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    ⅰ ⅱ ⅲ ⅳ ⅴ ⅵ ⅶ ⅷ ⅸ ⅹ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅹ
    ا ب ت ث ج ح خ د ذ ر ز س ش ص ض ط ظ ع غ ف ق ک ل م ن ه و ی
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    영상매체를 활용한 소설교육 연구 방안 : <서편제>를 중심으로

    한글로보기

    https://www.riss.kr/link?id=T11721512

    • 저자
    • 발행사항

      용인: 단국대학교 교육대학원, 2009

    • 학위논문사항
    • 발행연도

      2009

    • 작성언어

      한국어

    • 주제어
    • DDC

      853.07 판사항(22)

    • 발행국(도시)

      경기도

    • 기타서명

      A study on novel education by using visual media

    • 형태사항

      iii,58 장: 삽도; 26cm.

    • 일반주기명

      단국대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
      지도교수:우정권
      참고문헌 : 55-56장.

    • 소장기관
      • 단국대학교 율곡기념도서관(천안) 소장기관정보
      • 단국대학교 퇴계기념도서관(중앙도서관) 소장기관정보
    • ※ 해당 논문은 저작자의 요청에 따라 [원문보기]가 제공되지 않습니다.

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    부가정보

    목차 (Table of Contents)

    • Ⅰ. 서론1
    • 1. 연구 목적 1
    • 2. 선행 연구 검토 2
    • 3. 연구 방법 3
    • 4. 연구 대상 선정 5
    • Ⅰ. 서론1
    • 1. 연구 목적 1
    • 2. 선행 연구 검토 2
    • 3. 연구 방법 3
    • 4. 연구 대상 선정 5
    • Ⅱ. 영상매체와 소설교육 6
    • 1. 영상매체를 활용한 소설교육의 특성 6
    • 2. 영상매체와 소설의 차이점 10
    • Ⅲ.이야기 영역 12
    • 1. 인물 12
    • 2. 시·공간 16
    • 3. 플롯 19
    • Ⅳ.담론 영역 25
    • 1. 시점 25
    • 2. 서술자와 영상문법 26
    • Ⅴ. 영상 매체를 활용한 소설 교육의 실제30
    • 1. 교수 학습 방법 30
    • 2. 교수 학습 모형 31
    • 3. 교수 학습의 실제 35
    • 4. 영상매체를 활용한 소설 교육의 기대 효과 51
    • 결론 52
    • 참고문헌 55
    • ABSTRACT
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