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    기하프로그램을 활용한 정다각형 외연의 확장에 대한 연구 = The Study on Extension of Regular Polygon Using Cabri Geometry II

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    https://www.riss.kr/link?id=A104128146

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    평면기하는 가장 오래 된 학교수학 학습내용 중 하나이며, 중등학교에서 학생들의 사고력 및 창의력 신장에 중요한 역할을 한다. 평면기하 학습내용 중 정다각형은 초등학교, 중학교에서 볼록 정다각형을 중심으로 다루어지고 있는데, 본 연구에서는 학교에서 다루어지는 정다각형에 대한 학습내용을 기초지식으로 설정하고, 이를 기초로 정다각형 외연의 확장 과정을 체계적으로 탐색하였다. 특히 기하프로그램을 활용한 귀납적 탐구과정이 기하학습 내용 확장에 유의미한 방향을 제시해 줄 수 있다는 구체적 사례를 제시하였다. 본 연구결과를 통해, 정다각형에 대한 심화학습 자료 개발 및 기하 연구를 위한 바람직한 탐구 방향 제시가 기대되어진다.
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    평면기하는 가장 오래 된 학교수학 학습내용 중 하나이며, 중등학교에서 학생들의 사고력 및 창의력 신장에 중요한 역할을 한다. 평면기하 학습내용 중 정다각형은 초등학교, 중학교에서 볼...

    평면기하는 가장 오래 된 학교수학 학습내용 중 하나이며, 중등학교에서 학생들의 사고력 및 창의력 신장에 중요한 역할을 한다. 평면기하 학습내용 중 정다각형은 초등학교, 중학교에서 볼록 정다각형을 중심으로 다루어지고 있는데, 본 연구에서는 학교에서 다루어지는 정다각형에 대한 학습내용을 기초지식으로 설정하고, 이를 기초로 정다각형 외연의 확장 과정을 체계적으로 탐색하였다. 특히 기하프로그램을 활용한 귀납적 탐구과정이 기하학습 내용 확장에 유의미한 방향을 제시해 줄 수 있다는 구체적 사례를 제시하였다. 본 연구결과를 통해, 정다각형에 대한 심화학습 자료 개발 및 기하 연구를 위한 바람직한 탐구 방향 제시가 기대되어진다.

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    참고문헌 (Reference)

    1 한인기, "평면 기하학의 기초" 협신사 1999

    2 권영인, "코사인 법칙의 발달과정과 분석과 논증을 통한 확장에 대한 연구" 한국수학사학회 20 (20): 147-166, 2007

    3 권성룡, "초등학생의 수학적 정당화에 관한 연구" 7 (7): 85-99, 2003

    4 유희찬, "중학교 수학 1" (주)미래엔 컬처그룹 2008

    5 김석룡, "종이접기에 의한 정다각형의 작도" 慶尙大學校 敎育大學院 1989

    6 김민석, "종이 띠에 의한 정다각형, 정별다각형 접기" 6 (6): 125-143, 2004

    7 조인주, "정다각형에서 대각선 길이간의 관계 탐구 : 심화학습자료 개발" 전남대학교 교육대학원 2006

    8 강숙희, "작도 활동을 통한 기하학 탐구" 2000

    9 한인기, "유추를 통한 코사인정리의 일반화에 대한 연구" 한국수학교육학회 2007 (2007): 51-64, 2007

    10 강옥기, "수학교육학 신서" 교우사 2012

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    2 권영인, "코사인 법칙의 발달과정과 분석과 논증을 통한 확장에 대한 연구" 한국수학사학회 20 (20): 147-166, 2007

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    5 김석룡, "종이접기에 의한 정다각형의 작도" 慶尙大學校 敎育大學院 1989

    6 김민석, "종이 띠에 의한 정다각형, 정별다각형 접기" 6 (6): 125-143, 2004

    7 조인주, "정다각형에서 대각선 길이간의 관계 탐구 : 심화학습자료 개발" 전남대학교 교육대학원 2006

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    9 한인기, "유추를 통한 코사인정리의 일반화에 대한 연구" 한국수학교육학회 2007 (2007): 51-64, 2007

    10 강옥기, "수학교육학 신서" 교우사 2012

    11 서보억, "수학교육 소프트웨어 소개(5)" 21 (21): 17-21, 2005

    12 유익승, "삼각형의 높이와 방접원의 개념유추에 대한 연구" 20 (20): 9-18, 2006

    13 한인기, "바탕문제를 활용한 정사면체와 정육면체의 절단면 작도에 대한 연구" 한국수학교육학회 46 (46): 303-314, 2007

    14 박한식, "교직수학" 대한교과서주식회사 1991

    15 권영인, "개인차를 고려한 중학교 기하 교수-학습 방법 개발" 한국수학교육학회 47 (47): 113-133, 2008

    16 한인기, "‘자와 컴퍼스의 방법’에 제시된 정다각형의 작도 방법 연구" 한국수학사학회 21 (21): 119-134, 2008

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    24 교육인적자원부, "2007년 개정 수학과 교육과정" 교육인적자원부 2007

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    2016 0.77 0.77 0.74
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    0.67 0.67 1.103 0.04
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