The Effects of Whole-Body Vibration on Balance and Activities of Daily Living in School Aged Children with Cerebral Palsy : A Randomized Controlled Trial = 학령기 뇌성마비 아동의 균형 및 일상생활활동에 대한 전신진동운동의 효과 : 무작위 대조 연구

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 학령기 뇌성마비 아동을 대상으로 전신진동운동（whole-body vibration, WBV）이 균형 능력과 기능적 독립성에 미치는 영향을 알아보는 것이다. 중재는 특수학교（S학교）의 물리적 환경에서 실시되었다.
본 연구에는 총 11명의 학령기 뇌성마비 아동이 참여하였으며, 대상자는 무작위 배정을 통해 실험군 5명과 대조군 6명으로 분류되었다. 중재는 회기당 40분, 주 3회, 총 8주간 24회기 실시되었다. 모든 대상자는 중재 전과 최종 중재 후 평가를 시행하였다. 평가 도구로는 대동작기능분류체계（Gross Motor Function Classification System, GMFCS）, 한국판 소아균형척도（Korean version of the Pediatric Balance Scale, K-PBS）, BioRescue system, 아동용 기능적 독립성 평가（Functional Independence Measure for Children, WeeFIM）, 수정바델지수（Modified Barthel Index, MBI）를 사용하였다.
중재 후 WeeFIM 변화율은 실험군에서 유의한 차이를 보였으나（p 〈 .05）, 대조군에서는 유의한 차이가 관찰되지 않았다. 또한 WeeFIM 변화율의 군 간 비교에서 유의한 차이가 나타났다. MBI, K-PBS, BioRescue system은 두 군 모두에서 중재 전·후 유의한 변화가 나타났으나, 변화율의 군 간 비교에서는 유의한 차이가 나타나지 않았다.
본 연구 결과, 전신진동운동은 학령기 뇌성마비 아동의 기능적 독립성 향상과 관련이 있을 수 있음을 시사한다. 그러나 K-PBS와 BioRescue system으로 평가한 균형 능력 및 MBI는 두 군 모두에서 향상되었고, 군 간 유의한 차이는 확인되지 않았다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to evaluate the effects of whole-body vibration （WBV） on balance and functional independence in school-aged children with cerebral palsy. The intervention was conducted in the physical environment of a special education school （S school）.
A total of eleven school-aged children with cerebral palsy were randomly assigned to either the experimental group （n=5） or the control group （n=6）. The intervention was conducted for 40 minutes per session, three times per week, for eight weeks （24 sessions）. All participants underwent assessments before the intervention and after the final session. Outcome measures included the Gross Motor Function Classification System （GMFCS）, Korean version of the Pediatric Balance Scale （K-PBS）, BioRescue system, Functional Independence Measure for Children （WeeFIM）, and the Modified Barthel Index （MBI）.
After the intervention, WeeFIM change rates were significant in the experimental group （p 〈 .05）, whereas no significant change rates were observed in the control group, resulting in a significant between-group difference in change rates. Both groups showed significant within-group change rates in MBI, K-PBS, and BioRescue system; however, no significant between-group differences in change rates were observed in these outcomes.
Whole-body vibration may be associated with improvements in functional independence in school-aged children with cerebral palsy; however, balance outcomes and MBI improved in both groups, with no significant differences between groups.

목차 (Table of Contents)

• I. Introduction 1
• 1. Necessity of study 1
• 2. Purpose of study 5
• 3. Hypothesis of Study 6
• II. Methods 7
• 1. Participants 7
• 2. Experimental procedure 8
• 3. Intervention 10
• 1） Whole-body vibration （WBV） 10
• 2） Conventional Treatment 13
• 4. Outcome measures 14
• 1） Functional Independence Measure for Children （WeeFIM） 14
• 2） Modified Barthel Index （MBI） 15
• 3） Korean version of the Pediatric Balance Scale （K-PBS） 16
• 4） BioRescue 17
• 5. Statistical Analysis 19
• III. Results 20
• 1. General characteristics of the subject 20
• 2. Comparison of the outcome measures within groups and between groups in Functional Independence Measure for Children （WeeFIM） 21
• 3. Comparison of the outcome measures within groups and between groups in Modified Barthel Index （MBI） 22
• 4. Comparison of the outcome measures within groups and between groups in Pediatric Balance Scale （PBS） 23
• 5. Comparison of the outcome measures within groups and between groups in BioRescue 24
• IV. Discussion 28
• V. Conclusion 33
• Reference 34
• Abstract 40
• Appendix 41