여자 대학생의 내현적 자기애가 대학생활적응에 미치는 영향: 지각된 사회적 지지와 자아탄력성의 이중매개효과 = The Influence of Covert Narcissism in Female College Students on College Adjustment: The Dual Mediating Effects of Perceived Social Support and Ego-Resilience

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 여자 대학생의 내현적 자기애와 대학생활적응의 관계에서 지각된 사회적 지지와 자아탄력성의 매개효과를 검증하고자 하였다. 이를 위해 참여자는 만 18세 이상 27세 이하의 4년제 대학교에 재학 중인 여자 대학생234명을 대상으로 내현적 자기애 척도, 대학생활적응 척도, 지각된 사회적 지지 척도, 자아탄력성 척도로 구성된 자기보고식 설문을 통해서 자료를 수집하였으며 SPSS 27.0과 PROCESS Macro 4.2 프로그램을 사용하여 신뢰도 분석, 기술통계 분석, 상관분석, 매개효과를 분석하였고, 부트스트래핑을 실시해 간접효과의 유의성을 검증하였다.
본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 내현적 자기애, 대학생활적응은 서로 유의한 부적 상관을 나타냈고, 지각된 사회적 지지와 자아탄력성은 유의한 정적 상관을 나타냈다. 지각된 사회적 지지와 자아탄력성은 내현적 자기애와 각각 유의한 부적 상관을 보였으며, 대학생활적응과는 유의한 정적 상관을 나타냈다. 둘째, 내현적 자기애와 대학생활적응의 경로에서 각각 지각된 사회적 지지와 자아탄력성이 부분매개하는 것으로 나타났다. 내현적 자기애는 대학생활적응에 직접적인 영향을 주며, 자아탄력성 또는 지각된 사회적 지지를 매개하여 대학생활적응에 간접적인 영향을 미쳤다. 셋째, 내현적 자기애와 대학생활적응의 관계에서 지각된 사회적 지지, 자아탄력성의 순차적 매개효과가 유의한 것으로 나타났으며 이는 내현적 자기애가 지각된 사회적 지지와 자아탄력성을 차례대로 매개하여 대학생활적응에 영향을 준다는 것을 시사한다. 끝으로 본 연구의 의의, 한계점 그리고 후속 연구에 대한 제언 등에 대해 논의하였다.

목차 (Table of Contents)

• 제1장 서론
• 제1절 연구의 목적 및 필요성
• 제2절 연구 문제 및 연구 모형
• 제2장 이론적 배경
• 제1절 내현적 자기애
• 제2절 대학생활적응
• 제3절 지각된 사회적 지지
• 제4절 자아탄력성
• 제5절 주요변인 간의 관계
• 제3장 연구방법
• 제1절 연구대상
• 제2절 연구절차
• 제3절 측정도구
• 제4절 자료 분석 방법
• 제4장 연구결과
• 제1절 변인 간 기술통계 및 상관분석
• 제2절 매개효과 검증
• 제5장 논의 및 제언
• 제1절 논의
• 제2절 제한점 및 제언
• 참고문헌
• 국문요약
• 영문초록
• 부록