여성장애인의 사회참여가 삶의 질에 미치는 영향 = (A) study on the effects of social participation on quality of life among women with disabilities

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 한국사회에서의 여성장애인이 여성과 장애라는 특성으로 인해 이중적인 차별과 소외를 경험하고 있으며, 이에 따라 사회참여에 대한 기회가 제한되어왔다는 점에 주목하여 여성장애인에 대한 사회통합을 증진하는 정책 및 제도의 모색에 대한 필요성을 제기하기 위해 수행되었다. 따라서, 본 연구는 여성장애인의 사회참여수준과 삶의 질 수준을 측정하고, 이를 통해 여성장애인의 사회참여수준이 삶의 질에 어떠한 영향을 미치는지를 분석함으로써 여성장애인의 삶의 질을 향상시키기 위한 정책적 함의를 제시하는 것을 연구목표로 설정하였다. 연구대상은 서울·경기지역 장애인고용 사업체 15개를 대상으로 여성장애인 211명에 대한 설문을 확보하였다. 본 연구의 분석결과는 여성장애인의 (1) 사회참여와 (2) 삶의 질, 그리고 (3) 사회참여수준이 삶의 질에 미치는 영향의 세 가지 측면에서 다음과 같이 제시하였다.
첫째, 여성장애인의 사회참여는 사회참여유형에 따라 경제활동과 종교활동, 학습활동, 사회봉사활동의 4개영역으로 구분하여 각각에 대한 참여여부와 참여시간·빈도·기간 등에 대해 측정하였다. 연구대상 총 211명 중 경제활동에 89.0%, 종교활동 72.1%, 학습활동 42.2%, 사회봉사활동 22.3%가 참여하고 있는 것으로 조사되었으며, 주당 평균활동시간은 경제활동 40.98시간, 종교활동 2.67시간, 학습활동 2.84시간, 사회봉사활동 2.53시간인 것으로 분석되었다. 또한 사회참여유형과 참여시간을 기초로 각 유형별 활동시간의 분포를 고려하여 사회참여지수를 도출함으로써 회귀분석에 투입하였다.
둘째, 여성장애인의 삶의 질에 대한 평가는 삶의 질을 (1) 전반적 영역과 (2) 신체적 영역, (3) 정서적 영역, (4) 경제적 영역, (5) 자아존중감 영역, (6) 대인관계영역으로 구분하여 평가하였으며, 이를 각 사회활동참여자들의 유형별로 삶의 질 수준을 비교하였다. 분석결과, 경제활동은 취업활동, 종교활동은 기독교, 학습활동은 학교교육 참가자의 삶의 질 수준이 높은 것으로 나타났으며, 사회봉사활동의 경우 참여자의 삶의 질 수준이 더 높게 나타나지는 않았다.
셋째, 여성장애인의 사회참여가 삶의 질에 미치는 영향을 분석하기 위해 인과모델을 설정하였는데, 독립변수인 사회참여는 각 활동유형별 (1) 사회참여여부와 (2) 사회참여활동시간, 그리고 이를 종합한 (3) 사회참여지수를 각각 독립변수로 설정하여 세 가지 회귀모델을 제시하였다. 각 활동유형별 사회참여여부를 독립변수로 사용한 모델에서는 경제활동에 참여한 경우에만 삶의 질 수준이 유의미하게 향상되는 것으로 분석되었으며, 각 활동유형별 사회참여활동시간이 독립변수인 경우, 경제활동시간과 종교활동시간, 사회봉사활동시간이 증가할수록 삶의 질의 측정값이 증가하는 것으로 분석되었다. 끝으로, 사회참여지수를 독립변수로 사용한 모델에서는 사회참여활동유형별 활동시간을 지수화하여 합산한 사회참여지수의 값이 클수록 삶의 질 수준이 유의미하게 향상되는 것으로 제시되었다.
결국 회귀분석결과, 여성장애인의 삶의 질에 미치는 주요요인으로 경제활동과 관련된 변수들이 유의미한 영향력을 나타내는 것으로 분석되었는데, 특히 경제활동참여여부나 직종, 근로소득 등과 같은 경제활동 관련변수들의 영향력이 여성장애인의 인구사회학적 특성이나 교육, 복지제도 및 서비스이용 등의 변수들에 비해 유의미하게 큰 것으로 분석되었다. 결국 여성장애인의 삶의 질을 결정하는데 있어서 경제적 특성이 주요 영향요인인 것으로 판단되었다. 따라서, 여성장애인의 삶의 질을 향상시키기 위해서는 취업 및 직업훈련 등 적극적인 경제활동을 유도하기 위한 다양한 정책적 노력이 선행되어야 하며, 장애인 정책과 제도수립과정에서 장애인의 사회통합적 접근이 필요함을 제시하였다. 특히 여성장애인의 노동시장진입을 위한 취업알선과 직업훈련, 취업정보제공, 창업지원, 고용유지를 위한 임금보조정책, 자활훈련기관 양성 등의 적극적 노동시장 정책으로의 전환을 정책적 대안으로 제시하였다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study focuses on the fact that Korean women with disabilities have experienced additional discrimination and social exclusion due to their gender and disability. In this social context, their opportunity to participate in social activities has been restricted and their quality of life has also been threatened. This study, therefore, is to present policy implications for improving social participation and quality of life of women with disabilities by examining the relationship between them.
The purpose of this study is to analyze the effects of social participation on quality of life among women with disabilities. Social participation and quality of life have been measured by survey questionnaires. These were collected from 211 women with disabilities who had been employed in 15 companies in Seoul and Gyeong-ki region.
The main results from this study are the following.
First, the concept of social participation was consisted of four parts, which were economy, religion, learning, and social volunteer activities. To evaluate the individual participation level, the average time per week, the frequency per month, and the total duration for each activity were measured. Among the total 211 study samples, 89.0% participate in economy activity, 72.1% in religion activity, 42.2% in learning activity, and 22.3% in social volunteer activity. The average time per week is 40.98 hours in economy activity, 2.67 hours in religion activity, 2.84 hours in learning activity, and 2.53 hours in social volunteer activity. According to these measurement results, the Social Participation Index was produced by summing up the adjusted time for each activity, which was calculated by equalizing the statistical distribution for each activity time. This index was used in the third regression model as a dependent variable.
Second, the evaluation of quality of life was performed for 6 sub-sections, which were general life satisfaction, physical function, emotional state, economic condition, self-esteem value, and personal relationship level. According to the measurement of quality of life, the group in employment has higher point than that of other group in job-seeking or unemployed state. The group in Christian activities and the group in school education programs have relatively higher life satisfaction level than that of other group.
Third, the multiple regression models were used to analyze the causal relation between social participation and quality of life. In these models, the dependent variable is the value of quality of life. The independent variables are consisted of whether one participates in each activity, the average time for each activity, and the Social Participation Index, therefore, the three regression equations were made to input each independent variable. The first model shows that the participation in economy activity has significantly positive effects on quality of life. The second model presents that the more time an individual spends to economy, religion, and social volunteer activities, the higher level of quality of life she has. The third model reports that the level of quality of life significantly improves when the value of the Social Participation Index increases.
Consequently, these results insists that the economic variables of women with disabilities be major factors which can strongly effect on their quality of life. Especially, the economic factors like employment state, occupational categories, and earned income have more significant effects on quality of life than demographic factors, education level, or welfare benefits. For improving quality of life of women with disabilities, therefore, it needs to develop various labor policies, which can promote their economy activities, like affirmative actions which guarantee employment opportunity, job training programs, and other supporting systems. With these strategies, the macro approach for the social integration of women with disabilities is required in the whole process of establishing policies and systems.

목차 (Table of Contents)

• 목차 = ⅰ
• 국문요약 = ⅵ
• 제1장 서론 = 1
• 제1절 연구의 필요성 = 1
• 제2절 연구의 목적 = 3
• 제2장 우리나라 여성장애인의 현황 = 5
• 제1절 여성장애인의 일반적 현황 = 5
• 제2절 여성장애인의 교육 및 경제활동상태 = 8
• 제3절 여성장애인의 결혼상태 및 가족관계 = 12
• 제3장 이론적 배경 = 15
• 제1절 여성장애인의 삶의 질 = 15
• 제2절 여성장애인의 사회참여 = 22
• 제4장 연구방법 = 28
• 제1절 변수측정 및 측정도구 = 28
• 제2절 연구모형 및 연구가설 = 31
• 제3절 조사대상 및 자료수집방법 = 34
• 제4절 분석기법 = 35
• 제5장 결과분석 = 37
• 제1절 연구대상의 일반적 특성 = 37
• 제2절 여성장애인의 사회참여 = 45
• 제3절 여성장애인의 삶의 질 = 62
• 제4절 사회참여가 삶의 질에 미치는 영향 = 74
• 제6장 결론 = 84
• 제1절 연구결과요약 = 84
• 제2절 연구의 주요함의 및 한계점 = 86
• 제3절 정책적 제언 = 89
• 부록. 설문도구 = 93
• 참고문헌 = 100
• Abstract = 105