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    KCI등재

    진로성숙도를 매개로 한 진로체험 활동의 창의성 함양 효과 연구 = The creativity improvement effect according to the career exploration education and Mediating effect of career maturity

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    The goal of 2009 revised education curriculum is to emphasize the creative exploration activity. It emphasized the school career exploration education for training the creative talented person. That is the key point. It``s very inportant for students to exercise the career development competences. That is the career exploration education in school. Therefore this study verified if the career exploration education in school is affected in training creative talented person. On the basis of them, this study provided the operational direction of career exploration education. In the present study, I used the variables as the adolescents`` career maturity, the creativity, the satisfaction feeling of career exploration education and career exploration experiences. The objects of study were 4,544 seoul middle school students of SELS(2010: Seoul Educational Longitudinal Study of 2010). Results showed that generally career maturity and the satisfaction feeling of career exploration education increased the creativity. And results of career maturity mediation effection according to the career exploration education showed that the satisfaction feeling of career education increased career maturity, at the same time career maturity increased the creativity. This study had positive significance to analysis the effects of the creativity improvement effect according to the career exploration education empirically. Also this study will contribute to career exploration education for middle school students.
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    The goal of 2009 revised education curriculum is to emphasize the creative exploration activity. It emphasized the school career exploration education for training the creative talented person. That is the key point. It``s very inportant for students ...

    The goal of 2009 revised education curriculum is to emphasize the creative exploration activity. It emphasized the school career exploration education for training the creative talented person. That is the key point. It``s very inportant for students to exercise the career development competences. That is the career exploration education in school. Therefore this study verified if the career exploration education in school is affected in training creative talented person. On the basis of them, this study provided the operational direction of career exploration education. In the present study, I used the variables as the adolescents`` career maturity, the creativity, the satisfaction feeling of career exploration education and career exploration experiences. The objects of study were 4,544 seoul middle school students of SELS(2010: Seoul Educational Longitudinal Study of 2010). Results showed that generally career maturity and the satisfaction feeling of career exploration education increased the creativity. And results of career maturity mediation effection according to the career exploration education showed that the satisfaction feeling of career education increased career maturity, at the same time career maturity increased the creativity. This study had positive significance to analysis the effects of the creativity improvement effect according to the career exploration education empirically. Also this study will contribute to career exploration education for middle school students.

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    1 송인섭, "현장 적용을 위한 자기주도 학습" 학지사 2006

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    3 김해성, "초등학생의 창의성 발달 경향성 분석: 확산적 사고, 창의적 인성, 창의적 효능감을 중심으로" 한국창의력교육학회 14 (14): 55-74, 2014

    4 양승실, "창의적 체험활동을 통한 인성교육 활성화 방안 연구" 2011

    5 이화진, "창의적 인재의 특성과 창의성 신장을 위한 학교교육의 지향"

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    10 정범모, "창의력이란 : 그 실체와 육성" 교육과학사 2001

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    4 양승실, "창의적 체험활동을 통한 인성교육 활성화 방안 연구" 2011

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    2016 1.66 1.66 1.64
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    1.73 1.75 1.963 0.27
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