상업계 고등학교 진로교육의 실태와 개선방안에 관한 연구 = (A) study on the realities and improvement of the vocational education in the commercial high school

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 상업계 고등학교의 시대적 추세에 맞는 합리적인 진로 교육의 방향을 모색하고, 학생들이 바람직한 직업 가치관을 정립하고 적성과 능력에 맞는 올바른 진로 선택을 할 수 있도록 도와주는데 그 목적이 있다. 이를 위해 진로 교육과 상업계 고등학교 교육에 대한 이론적 배경을 고찰한 후, 서울 소재 상업계 고등학교에 재학중인 학생을 대상으로 입학동기 및 적응상황, 직업선택과 진로결정, 진로교육 실태를 조사 분석하였다.
총 300부의 설문지가 배포되어 267부가 회수되었고, 그 중 불성실한 답변과 무 응답을 제외한 242부를 통계 처리하였다. 먼저 빈도분석을 실시하여 전반적인 진로 교육의 실태를 파악해 보았다. 그리고 성별과 학년별에 따라 상업계 고등학생의 진로 교육 실태 조사 결과에 유의한 차이가 있는지 가설을 설정하여 교차분석을 통해 검증하였다.
그 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 상업계 고등학교 학생들은 적성과 흥미를 고려하기보다는 인문계로 진학할 실력이 부족해서 또는 대학진학이 유리할 것 같아서 상업계 고등학교를 선택한 학생들이 많았다.
둘째, 학생들의 학교에 대한 사전 인지도와 만족도는 낮은 편이었으나, 저학년일수록 사전 인지도는 높게 나타났다.
셋째, 상업계 고등학교 학생들 대부분은 대학 진학을 희망하고 있었고 이러한 경향은 남학생과 저학년일수록 높게 나타났으며, 많은 학생들이 진학반 편성을 찬성하고 있었다.
넷째, 자신의 진로결정을 적성과 흥미를 고려하여 결정하겠다는 응답이 많아 학생들이 올바른 직업가치관을 가지고 있는 것으로 나타났다.
다섯째, 학생들은 진로교육의 필요성을 강하게 느끼고 있으나 학교에서의 진로교육 기회나 정보제공은 부족한 수준이라고 생각하고 있었으며 고학년일수록 진로교육의 부족함을 많이 느끼고 있었다.
여섯째, 대부분의 학생들이 상업계 고등학교에 대한 사회적 인식이 나쁘다고 생각하고 있었으며 실업계 고등학생의 진학 및 취업기회의 확대와 학력간 차별해소, 학과․학교간 진로 수정의 폭 넓은 기회 등의 개선을 원하고 있었다.
이상의 결과를 토대로 바람직한 진로 교육의 방향을 제시하면 다음과 같다.
첫째, 올바른 진로 선택 교육이 이루어져야 한다. 상업계 고등학교의 진학동기가 단순히 성적 부진에 따른 선택이어서 불만과 부 적응 속에서 공부를 하고 있는 학생들이 대부분이다. 그러므로 이러한 현상을 지양하기 위해 초등학교 단계부터 체계적인 진로 교육을 실시하여 학생들이 진로에 대한 인식을 바르게 하고 올바른 진로 탐색을 할 수 있도록 지도해야 한다.
둘째, 대학 진학 희망에 따른 진학지도가 이루어져야 한다. 상업계 고등학교 학생들도 대다수 대학진학을 희망하고 있으므로 취업교육과 진학교육이 병행되는 상업계 고등학교 교육이 마련되어야 하고 동일계 우선 전형이나 산업체 특별전형, 진학반 편성 등 제도적 혜택 마련도 필요하다.
셋째, 학생들의 요구에 적합한 학교 교육이 이루어져야 한다. 대부분의 학생들이 취업과 진학을 준비함에 있어서 학교 교육에 부족함을 느끼고 있으므로 학교 교육만으로도 취업과 진학 준비가 충분히 될 수 있도록 교육이 이루어져야 한다.
넷째, 올바르고 충분한 진로 정보가 제공되어야 한다. 학교 진로 상담실에 각종 진로 정보를 충분히 비치하고 선생님들도 다양한 방법으로 진로 정보를 입수하는 등 학생들이 언제라도 필요한 정보를 학교에서 손쉽게 얻을 수 있도록 하여야 한다.
다섯째, 진로 수정 및 계속 교육의 기회가 확대되어야 한다. 학생들이 전공 학과간의 진로 수정이나, 일반계 고등학교와 실업계 고등학교간의 진로 수정 등이 가능 할 수 있도록 제도적 장치가 마련되어야 한다.
마지막으로, 학력위주의 사회적 인식이 개선되어야 한다. 상업계 졸업자에 대한 사회적 인식 및 대우의 전환과 학력보다는 능력이 인정받는 사회적 분위기가 형성되어 학생들이 마음놓고 자신의 적성과 흥미에 적합한 진로를 선택할 수 있도록 도와주어야 한다.