본 연구는 그림책을 활용한 만 2세 영아의 신체활동이 영아의 기본운동능력 및 정서조절능력이 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 연구대상은 J도에 위치한 만 2세 영아 36명(실험집단 18명, ...
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2017
Korean
KCI등재
학술저널
45-66(22쪽)
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본 연구는 그림책을 활용한 만 2세 영아의 신체활동이 영아의 기본운동능력 및 정서조절능력이 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 연구대상은 J도에 위치한 만 2세 영아 36명(실험집단 18명, ...
본 연구는 그림책을 활용한 만 2세 영아의 신체활동이 영아의 기본운동능력 및 정서조절능력이 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 연구대상은 J도에 위치한 만 2세 영아 36명(실험집단 18명, 비교집단 18명)으로 4개 반을 선정하였다. 연구도구는 기본운동능력 척도와 정서조절능력 척도를 사용하였으며, 자료분석은 SPSS 21.0 프로그램을 이용하여 t검증을 실시하였다. 연구결과, 첫째, 그림책을 활용한 신체활동이 만 2세 영아의 기본운동능력 증진에 효과가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 그림책을 활용한 신체활동이 만 2세 영아의 정서조절능력 증진에 효과가 있는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 그림책을 활용한 신체활동을 통해 영아의 기본운동능력과 정서조절능력이 향상되었음을 의미한다. 따라서 본 연구결과는 그림책을 활용한 신체활동이 유아교육현장에서 의미 있는 교수학습방법으로 활용될 수 있음을 시사한다.
다국어 초록 (Multilingual Abstract)
The purpose of this study is was examine the effect of a personality improvement activity on the basic motor ability and emotional regulation activity of toddlers. The subjects were 36 toddlers saged two years (experimental group: 18; comparative grou...
The purpose of this study is was examine the effect of a personality improvement activity on the basic motor ability and emotional regulation activity of toddlers. The subjects were 36 toddlers saged two years (experimental group: 18; comparative group: 18). Infant basic motor ability and emotion regulation activity criteria were used as experimental tools. Data were analyzed with the SPSS 21.0 program. The findings of this study are as follows. First, physical activity using picture books had a positive effect on enhancing the basic motor ability of toddlers. Second, physical activity using picture books had a positive effect on t enhancing the emotional regulation activity of toddlers. Such results signify that the basic motor ability and emotional regulation activity were improved through physical activity using picture books. Therefore, the results of the present study suggest that physical activity using picture books is worth doing as a meaningful teaching method in the early childhood education field.
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4 장완수, "전래동요를 활용한 신체표현활동이 유아의 창의적 신체표현력 및 정서지능에 미치는 영향" 한국어린이문학교육학회 13 (13): 365-382, 2012
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그림책을 활용한 칭찬활동이 유아의 자아탄력성 및 행복감에 미치는 영향
그림책의 협동 요소 분석과 협동활동에서 나타난 또래관계의 양상: 협동 주제 그림책을 중심으로
학술지 이력
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2027 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | ![]() |
2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
2016-10-04 | 학회명변경 | 영문명 : Korean Association Of Children'S Literature & Education -> Korean Society of Children's Literature & Education | ![]() |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | ![]() |
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2009-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보2차) | ![]() |
2008-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | ![]() |
2006-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | ![]() |
학술지 인용정보
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
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2016 | 1.53 | 1.53 | 1.63 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.6 | 1.63 | 1.784 | 0.31 |