대학생의 평가염려 완벽주의가 지연행동에 미치는 영향: 반복적 부정사고와 부정정서의 순차적 매개효과 = The Influence of Evaluative Concerns Perfectionism on Procrastination of College Students: the Sequential Mediating Effects of Repetitive Negative Thought and Negative Affect

국문 초록 (Abstract)

이 연구는 평가염려 완벽주의와 일반적 지연행동, 학업적 지연행동 간의 관계에서 반복적 부정사고와 부정정서(우울/불안)의 순차적 매개효과가 나타나는지 확인하고자 하였다. 이를 위해 대학생 229명을 대상으로 다차원적 완벽주의 척도(FMPS, HMPS), 일반적 지연행동 척도(GP), 학업적 착수-완수 지연 척도(AICPS), 한국판 보속적 사고 질문지(K-PTQ), 역학연구센터 우울 척도(CES-D), 한국판 Beck 불안 척도(K-BAI)로 구성된 설문을 진행하였다. SPSS와 PROCESS Macro를 사용하여 분석하였으며, 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 평가염려 완벽주의, 일반적 지연행동, 학업적 지연행동, 반복적 부정사고, 부정정서(우울/불안) 간의 정적 상관이 유의하였다. 둘째, 평가염려 완벽주의와 일반적 지연행동, 학업적 지연행동 간의 관계에서 반복적 부정사고와 부정정서(우울/불안)의 순차적 매개효과가 각각 유의하였으며, 완전매개효과를 갖는 것으로 나타났다. 이를 통해 이 연구에서는 평가염려 완벽주의가 반복적 부정사고와 부정정서(우울/불안)를 통해 일반적 지연행동, 학업적 지연행동을 초래할 수 있음을 밝혔다. 이상의 결과를 바탕으로 연구 의의, 제한점과 후속 연구를 위한 제언을 논의하였다.

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