청소년의 심리적 독립 및 자아정체감과 의사결정유형

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 청소년의 심리적 독립정도 및 자아 정체감 수준과 의
사결정 유형이 인구사회학적 특성에 따라 차이를 보이는지 살펴보
고, 심리적 독립 및 자아정체감이 의사결정 유형에 미치는 영향력을
분석하여 이들간에 유관관계가 있음을 밝히고자 한다.
본 연구는 서울시 강남구와 경기도 분당구에 소재한 고등학교의
재학생 1, 2학년 355명을 대상으로 하였다.
본 연구에서는 연구 문제의 검증을 위해 부모로부터의 심리적 독
립 척도는 1984년 Hoffman이 제작한 심리적 독립척도(PSL ;
Psychological Separation Inventory)의 네 가지 하위 척도 중 갈등
적 독립 척도만을 사용하였고, 자아정체감의 수준을 측정하기 위해
박아청(1996)이 개발한 ‘한국형 자아정체감 검사’를 이승국(1999)이
일부 수정․보완한 척도를 사용하였다. 또한 의사결정 유형의 점수
를 얻기 위해 Harren(1984)이 개발한 진로결정검사(Assesment of
Carrer Decision Making : ACDM)에 포함되어 있는 의사결정유형검
사(ACDM - Decision Making Styles)를 바탕으로 고향자(1992)가 번
역하고 수정.보완한 것을 설재풍(2001)이 중학생을 대상으로 검사를
실시하여 유의미한 결과를 얻었으므로 고등학생에게 실시하였다.
수집된 자료는 SPSS Win 10.0 PROGRAM을 이용하여 빈도와 백
분율을 구하고 Cronbach`s α를 산출하였다. 그리고, 청소년의 부모
로부터의 심리적 독립 및 자아정체감과 의사결정유형이 인구학적
배경의 일반적인 특성에 따라 차이가 있는지 알아보기 위해 t검증을
하였다. 부모로부터의 심리적 독립 및 자아정체감과 의사결정유형간
의 관계를 알아보기 위해 상관관계분석을 실시하였으며 부모로부터
의 심리적 독립 및 자아정체감이 의사결정유형에 미치는 상대적 영
향을 알아보기 위해 중다회귀분석을 실시하였다.
본 연구의 결과를 연구문제별로 요약하면 다음과 같다.
첫째, 청소년의 부모로부터의 심리적 독립 및 자아정체감과 의사
결정유형의 인구사회학적 특성에 따른 차이를 살펴보면, 부모로부터
의 심리적 독립 모두에서 여학생이 남학생보다 더 높게 지각하는
것으로 나타난 반면, 학년에 따른 결과는 통계적으로 유의한 차이가
나타나지 않았다.
성별에 따른 자아정체감의 하위 요인 중 친밀성을 제외한 요인에
서는 통계적으로 유의한 차이가 나타나지 않았고, 학년에 따른 자아
정체감의 하위 요인 중에서는 목표지향성, 친밀성에서만 유의한 차
이가 나타났으며 여학생이 남학생보다 높은 수준이었다.
의사결정 유형에서는 성별과 학년에 따른 통계적으로 유의한 차
이가 나타나지 않았다.
둘째, 청소년의 부모로부터의 심리적 독립 정도와 의사결정유형의
관계를 살펴보면, 의사결정유형의 하위요인 중 합리적, 의존적 의사
결정유형과 심리적 독립은 통계적으로 유의하지 않았으며, 직관적
의사결정유형은 어머니로부터의 심리적 독립변인과 부적 상관관계
를 나타났다.
셋째, 청소년의 자아정체감과 의사결정유형의 관계를 살펴본 결과
각 변인간에 유의미한 관계가 있는 것으로 나타났다. 합리적 의사결
정유형에는 주체성과 주도성이 영향을 주고, 직관적 의사결정유형에
는 주체성, 자기수용, 목표지향, 친밀성이 영향을 주며 의존적 의사
결정유형에는 주도성만이 영향을 미치는 것으로 나타났다.
넷째, 청소년의 부모로부터의 심리적 독립 및 자아정체감이 의사
결정유형에 미치는 상대적 영향력을 살펴보면, 합리적 의사결정유형
과 의존적 의사결정유형에 영향을 미치는 변인으로 자아 정체감 변
인이 부모로부터의 심리적 독립 변인보다 설명력이 더 큰 것으로
나타났다.
이러한 결과는 청소년기가 자아정체감 형성되어 가는 시기로 부
모에 대한 분노, 원망, 죄책감 등으로부터 자유로울수록 자아정체감
의 수준이 높고 따라서, 합리적 의사결정유형의 경향이 나타남을 보
여준다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study purposes to examine whether level of Psychological
Separation and level of Self-Awareness make any differences
according to demographic characteristics, as well as analyzing
how they are influential in Decision Making Styles and prove a
significant relationship among each of them.
The research targeted 355 students in the 1st and 2nd year of
the school located in Kangnam-gu, Seoul and Bundang-gu,
Seongnam.
In order to test Psychological Separation Inventory of teenagers
from father/mother and the level of Self-Awareness, Conflict
Separation Inventory of 2 sub-inventories from Psychological
Separation Inventory (PSI) by Hoffman (1984) and 　Assessment for Korean-modeled Self-Awareness　developed by Park,
A-Cheung (1999) and revised and supplemented by Lee,
Seoung-Kook were used. Also, in order to get the values of
Decision Making Styles, Assessment of Decision Making Styles
(ADMS) in Assessment of Career Decision Making (ACDM)
developed by Harren (1984), translated, revised and supplemented
by Koh, Hyang-Ja (1992) was used in the assessment which
was targeting high school students as Seol, Jae-Poong (2001)
obtained a meaningful result from the assessment targeting
middle school students.
From the data collected, Frequency, percentage and Cronbachs
α were produced through SPSS Win 10.0 Program. T-test was
conducted to examine whether demographic characteristics make
any differences in Psychological Separation and Self-Awareness
of teenagers and Decision Making Styles. Correlation Analysis
was used in the consideration of the relation between
Psychological Separation and Self-Awareness of teenagers from
their parents Decision Making Styles, Multiple Regression
Analysis was used in the examination of relative influence that
Psychological Separation and Self-Awareness of teenagers from
their parents affect to Decision Making Styles.
As a result of the research, first, girls were more conscious of
Psychological Separation from their parents on the difference of
Psychological Separation, Self-Awareness and Decision Making
Styles according to democratic characteristics whereas there was
no meaningful difference according to a school year. There wasnt
any significant difference apart from intimacy among sub-factors
of Self-Awareness according to the distinction of sex while there
was a meaningful difference only from intimacy and goal-oriented
factor among sub-factors of Self-Awareness according to a
school year and girls showed higher level than boys. However
there was no meaningful difference in Decision Making Styles
according to the distinction of sex and a school year.
Second, Rational Decision Making Style and Dependent
Decision Making Styles didnt have any significance with
Psychological Separation, which belong to sub-factors of Decision
Making Styles, Instinct Decision Making Style showed negative
correlation with Psychological Separation from the mother on the
relation between the level of Psychological Separation from
parents and Decision Making Styles in statistics.
Third, there was a meaningful relation among variables in the
relation between Self-Awareness of teenagers and Decision
Making Styles. Identity and Leadership affected Rational Decision
Making Style and Identity, Self-Acceptance, Goal-Dirctedness
Inclination affected Decision Making Style while only Leadership
affected Dependent Decision Making Style.
Fourth, the variable of Ego-Identity was more persuasive than
the variable of Psychological Separation as an influential variable
on Rational Decision Making Style and Dependent Decision
Making in the consideration of relative influence that
Psychological Separation and Self-Awareness of teenagers from
parents affected Decision Making Style.
In conclusion, the more teenagers are free from anger, hatred,
guilty conscience involving their parents, the higher level of Self
Awareness was seen and the more rational decision was made in
the adolescent period that is building up Self-Awareness.