공부압력과 공격성간의 경로모형 검증 - 청소년활동, 부모애착의 매개효과를 중심으로 - = Verification of Path Model on Academic Pressure and Aggressiveness - Centered on Mediator Effects of Youth Activities and Parent Attachment -

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The study aims to determine the paths which academic pressure, Youth activities, and parent attachment pass through to affect teenagers' aggressiveness, verify the path model of each factor, and confirm the mediator effects of youth activities and parent attachment.
In line with this objective, the study used the fourth year data of Korean Youth Panel Survey, which was conducted by National Youth Policy Institute with the objective of carrying out a termination study. Among the 3,449 subjects, data on missing system or user and extreme values were eliminated, thereby left a total of 1462 participating subjects. The research data was analyzed with SPSS 18.0 and Amos 20.0.
As a result, GFI(Goodness of Fit Index) and path coefficients were statistically significant, verifying that the path model is significant. Second, academic pressure was proven to have direct effects on youth activities, parent attachment and aggressiveness.
From an overall perspective of the results, the study confirmed that academic pressure increased the likelihood of expressing aggressiveness, while youth activities and parent attachment had positive effects on reducing expression of aggressiveness through mediator effects. In addition, the path model of each factor was verified. Future studies were suggested on the basis of the study's findings.

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 공부압력, 청소년활동, 부모애착이 공격성에 어떠한 경로를 거쳐 영향을 미치는지 각 변인 간에 경로모형을 검증하고 청소년활동과 부모애착의 매개효과를 확인하는데 있다. 이러한 목적에 따라 한국청소년정책연구원이 종단연구를 목적으로 실시한 한국청소년패널조사(KYPS)의 4차년도 자료를 사용하였다. 조사대상 3,449명 가운데 본 연구와 관련된 사항들에 대한 시스템 결측 및 사용자 결측 자료와 극단치를 제거한 총 1,462명의 자료를 연구에 사용하였다. 이 중에 남자는 695명(47.5%), 여자는 767명(52.5%)이다. 자료는 SPSS 18.0과 Amos 20.0을 이용하여 분석하였다.
연구결과는 첫째, 적합도 지수와 경로계수가 유의미하게 나타나 경로모형이 유의미한 것으로 검증되었다. 둘째, 공부압력은 청소년활동과 부모애착, 공격성에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.
전체적인 연구결과로 볼 때, 공부압력이 공격성 표출을 증가시킨다는 것을 확인하였고, 청소년활동과 부모애착이 공격성 표출 감소에 매개효과를 통해 긍정적인 영향을 미친다는 점을 확인하였으며 이와 더불어 각 변인 간에 경로모형을 검증하였다. 또한 이 결과를 토대로 논의 및 후속연구를 제안하였다.

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