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      농업계고등학교 정보컴퓨터 교육과정 분석연구

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      https://www.riss.kr/link?id=T8955679

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      목차 (Table of Contents)

      • 목차
      • I. 서론 = 1
      • 1. 연구의 필요성과 목적 = 1
      • 2. 연구의 내용 = 5
      • 3. 연구의 방법 = 6
      • 목차
      • I. 서론 = 1
      • 1. 연구의 필요성과 목적 = 1
      • 2. 연구의 내용 = 5
      • 3. 연구의 방법 = 6
      • 4. 연구의 범위 = 6
      • II. 이론적 배경 = 9
      • 1. 농업계 고등학교 교육과정의 변화 = 9
      • 2. 교육과정기별 정보·컴퓨터 관련 필수 과목의 변화 = 23
      • 3. 교육과정 개발을 위한 직무 분석 방법 및 교재 개발 절차 = 31
      • 4. 선행 연구 분석 = 36
      • III. 정보·컴퓨터 교육과정 분석 = 37
      • 1. 농업계 고등학교 정보·컴퓨터 교육과정 관련 실태 분석 = 37
      • 2. 농업 정보의 개념 및 내용 = 44
      • 3. 농업정보관리 과목의 개발 과정과 교과 교육과정 내용 = 49
      • 4. 농업정보관리 과목의 교과 교육과정 분석 = 62
      • 5. 타 계열의 정보 관련 필수 과목의 교과 교육과정 분석 = 65
      • 6. 농업정보관리 과목의 교과 교육과정 분석 내용 및 개선 방향 모색 = 80
      • 7. 농업정보관리 과목의 교과 교육과정 개선 방안 = 99
      • IV. 요약 및 결론 = 107
      • 1. 요약 = 107
      • 2. 결론 = 109
      • 3. 제언 = 111
      • 참고 문헌 = 113
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