인지 기술 학습에서 상위인지의 역할 : 학습 난이도에 따른 Judgment of Learning (JOL) 변화가 전이 수행에 미치는 영향|RISS 상세보기

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예시)

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https://www.riss.kr/link?id=T11027911

저자

윤종성
발행사항
서울 : 연세대학교 대학원, 2007
학위논문사항

학위논문(석사) -- 연세대학교 대학원 , 인지과학협동과정 , 2007.8
발행연도
2007
작성언어
한국어
주제어

학습 ; 상위인지 ; 인지기술 ; 전이 ; learning ; metacognition ; JOL (Judgment Of Learning) ; cognitive skill acquisition ; transfer
발행국(도시)
서울
기타서명
(The) role of metacognition in cognitive skill learning : effects of training difficulty on judgment of learning (JOL) in cognitive skill acquisition and transfer
형태사항
v, 43장 : 삽도 ; 26 cm
일반주기명

지도교수: 손영우
소장기관
- 연세대학교 미래학술정보원
- 연세대학교 학술문화처 도서관