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      주의력결핍 과잉행동 아동의 부주의와 충동성 감소를 위한 인지중재 집단프로그램의 효과

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      https://www.riss.kr/link?id=A102954646

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      참고문헌 (Reference)

      1 김영수, "주의집중 훈련이 ADHD 성향이 있는 아동의 주의력과 충동성에 미치는 영향" 전북대학교 2004

      2 김옥정, "주의력결함 과잉행동장애 아동의 증후에 따른 치료효과 비교 연구" 동아대학교 1998

      3 김도연, "주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)아동에 대한 인지행동 놀이치료․부모훈련 병합치료의 효과" 이화여자대학교 2003

      4 오경자, "주의력 결핍 과잉행동증 평가도구로서의 Conners 평정척도의 활용" 8 (8): 135-142, 1989

      5 장은진, "주의력 결핍 과잉 행동 아동을 위한 학교기반 개입의 예비 연구" 한국열린교육학회 13 (13): 63-84, 2005

      6 이우경, "인지행동재활훈련과 정서관리훈련" 학지사 2004

      7 조붕환, "인지행동 집단상담 프로그램이 ADHD 경향 아동의 학업 및 행동변화에 미치는 효과" 홍익대학교 2000

      8 Meichenbaum, D, "인지적 행동수정의 통합적 접근(Cognitive-Behavioral Modification)" 양서원 1995

      9 강문희, "아동정신건강" 정민사 2005

      10 윤선영, "가상환경을 이용한 인지훈련이 주의지속력에 미치는 효과" 한국건강심리학회 7 (7): 97-110, 2002

      1 김영수, "주의집중 훈련이 ADHD 성향이 있는 아동의 주의력과 충동성에 미치는 영향" 전북대학교 2004

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      3 김도연, "주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)아동에 대한 인지행동 놀이치료․부모훈련 병합치료의 효과" 이화여자대학교 2003

      4 오경자, "주의력 결핍 과잉행동증 평가도구로서의 Conners 평정척도의 활용" 8 (8): 135-142, 1989

      5 장은진, "주의력 결핍 과잉 행동 아동을 위한 학교기반 개입의 예비 연구" 한국열린교육학회 13 (13): 63-84, 2005

      6 이우경, "인지행동재활훈련과 정서관리훈련" 학지사 2004

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      10 윤선영, "가상환경을 이용한 인지훈련이 주의지속력에 미치는 효과" 한국건강심리학회 7 (7): 97-110, 2002

      11 문병희, "가상환경을 이용한 EEG 바이오피드백 훈련이 주의력 및 충동성에 미치는 영향" 한국건강심리학회 7 (7): 81-96, 2002

      12 Mayes, S. D, "WISC-Ⅲ profiles for children with and without learning disabilities" 35 (35): 309-316, 1998

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      15 임목옥, "Think Aloud 훈련이 과잉활동 성향이 있는 Think Aloud 훈련이 과잉활동 성향이 있는 학령전기 아동에게 미치는 효과" 한국심리학회 산하 한국발달심리학회 17 (17): 171-190, 2004

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      32 Faraone, S. V, "Be- havioral characteristics of DSM-IV subtypes in a school-based population" 25 : 103-111, 1997

      33 Barkley,R.A, "Attention Deficit hyperactivity disorder" The Guilford Press. 1998

      34 홍강의, "ADHD 주의력 진단 시스템" 아이큐빅 1999

      35 김용희, "ADHD 아동의 사태조절능력이 과제수행에 미치는 영향" 중앙대학교 2000

      36 Dupaul, G. J, "ADHD in the schools:Assessment and intervention strategies" Guilford Press 1994

      37 Barkley,R.A, "ADHD and the nature of self- control" Guilford Press 1997

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      2013-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2010-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2008-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2006-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2005-03-22 학술지명변경 외국어명 : 미등록 -> Korean Journal of Child Studies KCI등재
      2003-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      1998-07-01 평가 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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      2016 1.76 1.76 1.79
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      1.85 1.77 2.219 0.21
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