학교 폭력 실태 분석 = The difference of school violence between students' perception and mass media

국문 초록 (Abstract)

본 조사 결과를 토대로 다음과 같이 결론 내릴 수 있다.
첫째, 설문조사에 따르면 학생들 대부분이 신체적 폭행, 금품 갈취, 협박이나 놀림, 집단 괴롭힘 등 실제 학교폭력의 경험이 없으며 학교폭력에 대해서도 그다지 심각하게 생각하지 않는 것으로 나타났다.
둘째, 학교 현장에서 학교폭력이 심각하게 나타나지 않음에도 불구하고 3대 일간지에서는 실제 학교폭력 경험 유무, 집단 따돌림 경험 등이 실제 학교현장과 달리 과장되게 보도되고 있다. 또한 신체적 폭행의 경험, 금품갈취 경험, 협박이나 놀림의 경험 등 학교폭력에서 거의 나타나지 않고 있는 것은 기사화 하지 않는 경향이 있다.
셋째, 지상파 3대 방송사의 학교폭력 보도는 실질적인 원인과 유용성보다는 흥미 위주의 단편적이고 속보 위주의 피상적인 일회성 보도로써 극소수의 사례를 전체 학교로 확대하여 보도하고 있다.

목차 (Table of Contents)

• 목 차
• Ⅰ. 서 론 = 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
• 2. 연구의 문제 = 2
• 3. 연구의 제한점 = 3
• Ⅱ. 이론적 배경 = 4
• 1. 학교폭력의 개념 = 4
• 2. 청소년 문제 행동 및 학교폭력을 설명하는 이론 = 5
• 3. 청소년 학교폭력의 원인 = 7
• 4. 선행연구 고찰 = 10
• Ⅲ. 연구방법 = 15
• 1. 설문조사 = 15
• 가. 설문조사 대상과 표집 = 15
• 나. 설문지 제작 과정 및 설문 문항 구성 = 16
• 2. 대중매체 자료 = 17
• 가. 3대 일간지 = 17
• 1) 3대 일간지 선정의 이유 = 18
• 2) 대상 및 기간 = 18
• 나. 지상파 = 18
• 1) 지상파 3대 방송사 선정의 이유 = 18
• 2) 대상 및 기간 = 19
• 3. 자료분석 방법 = 19
• Ⅳ. 연구결과 = 21
• 1. 학생들이 지각하는 학교폭력 = 21
• 2. 일간지에 기사화된 학교폭력 = 27
• 3. TV에 방영된 학교폭력 = 31
• 4. 학교 현장과 대중매체의 학교폭력 실태 비교 = 34
• Ⅴ. 요약 및 결론 = 36
• 1. 요약 및 논의 = 36
• 2. 결론 및 제언 = 38
• 참고문헌 = 40
• 영문초록 = 42
• 부록
• 1. 설문지 = 44
• 2. 3대 일간지에 기사화된 청소년 폭력 = 49
• 3. 지상파 3대 방송사에 보도된 청소년 폭력 = 54
• 4. 방영된 학교폭력 관련 프로그램 및 내용 = 62