어느 시대, 어느 사회에서나 어린이는 태어나고 자라지만 어린이의 성장과정을 어떻게 세분화하고,각각의 과정에 따라 어떤 기대를 하고, 성인과 아동의 대우를 어떻게 달리하는지는 시대...

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이현진 (대구가톨릭대학교)
2012
Korean
우량아 선발 대회 ; 운동회 ; 아동기 ; 아동기 담론 ; baby contest ; sports meeting ; childhood ; discourse of childhood
KCI등재
학술저널
267-280(14쪽)
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다운로드어느 시대, 어느 사회에서나 어린이는 태어나고 자라지만 어린이의 성장과정을 어떻게 세분화하고,각각의 과정에 따라 어떤 기대를 하고, 성인과 아동의 대우를 어떻게 달리하는지는 시대...
어느 시대, 어느 사회에서나 어린이는 태어나고 자라지만 어린이의 성장과정을 어떻게 세분화하고,각각의 과정에 따라 어떤 기대를 하고, 성인과 아동의 대우를 어떻게 달리하는지는 시대적, 사회적맥락에 따라 달라진다. 즉, 아동기 또는 어린이는 고정불변의 확정된 개념이 아니라 역사적, 사회적,문화적으로 구성되는 개념이다. 한 사회가 다음 세대를 재생산하고 양육함에 있어 이런 성장 단계에대한 인식과 제도는 핵심적인 틀이라 할 수 있다. 아동기를 어떻게 구분하느냐 하는 문제는 어린이를어떻게 정의하고, 바라보는가와 연결되어 있다. 본 연구는 시대적, 사회적 변화에 따른 한국 사회의아동기와 아동관의 변화를 살펴보고자 하였다. 이를 위해, 당대의 사회·문화적, 시대적 맥락을 잘드러내는 매체인 신문 기사와 관련 연구를 통해 살펴보았다. ‘어린이’이라는 용어가 사용되기 시작하고,또한 어린이날이 제정되어 한국 사회의 아동관이 근대적 전환을 가져온 1920년대부터 2000년대까지신문 기사를 중심으로 하였다. 특히, 어린이 관련 기사가 많이 보도되는 어린이날을 전후한 기사를중심으로 보았으며, 어린이날 관련 기사 중 어린이날 대표적인 기념행사로 가장 빈번히 보도되고 현대까지도 이어져 오던 우량아 선발대회와 운동회를 통해 한국 사회의 아동기 인식의 변화를 탐색하였다.
미래의 주인공인 어린이의 중요성을 강조하며 개최되었던 우량아 선발 대회와 운동회에 반영된 한국사회의 아동기 담론은 어린이 자체 보다는 시대와 사회의 변화에 따라 성인들의 달라지는 정치적,상업적 목적이 어린이에게 투사되고 있음을 보여주었다.
다국어 초록 (Multilingual Abstract)
Childhood has been historically, socially, and culturally constructed rather than it has absolute, real, or transcendent meaning. The fact that child is born, grows older, and becomes an adult is identical throughout cultures and societies. However, i...
Childhood has been historically, socially, and culturally constructed rather than it has absolute, real, or transcendent meaning. The fact that child is born, grows older, and becomes an adult is identical throughout cultures and societies. However, in terms of how to specify the growing process, what to expect to each stage, and how to treat an adult and child, it can be various in accordance with historical and social contexts.
The conception and systems for the growing process is a fundamental frame for a society to reproduce and raise next generations. How to differentiate childhood from adulthood is associated with how to view and define a child. This study explored baby contests and sports meetings as important events for children's day from major newspapers between the 1920s and 2000s in order to learn how the Korean society views and defines childhood in its social and historical contexts. Both baby contests and sports meetings were held for children, celebrating children's day, but unlike these superficial purposes, the two events were used to project the political and commercial desires on children's bodies at the request of the times.
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부모요인, 친구요인, 심리적 요인이 초등학생의 중독적인 휴대전화 사용에 미치는 영향
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