대학운동선수들의 학습권 침해 인식과 개선 방안

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 대학생 학생운동부 자신이 인식하는 학습권침해의 장애요인과 원인을 규명하고 이를 통한 정부정책에 부합하는 현실적 자료제공에 목적을 두고 다음과 같은 방법으로 조사가 되었다. 연구 대상은 2009년도 서울의 H대학교 101부, 부산의 D대학교 137부, 울산의 U대학교 52부로 전체 290부가 사용되었으며, 분석방법은 조사대상자의 특성분석과 설문문항을 설명하기 위하여 빈도분석과 1차 탐색적 요인분석을 통해 신뢰도 분석을 거친 측정항목들에 대해 연구단위별로 확인적 요인분석, 그리고 상관분석과 가설 검증을 위한 경로분석을 실시하였다. 그 결과 첫째, 대학운동선수들의 성, 학년, 운동경력, 훈련시간 등과 같은 개인적 특성에 따라 수업참여 장애요인으로서 인식차이는 있으며, 이에 따른 실효성 있는 정책개발이 필요한 것으로 분석되었다. 둘째, 대학운동선수들의 수업참여의 열의와 필요성 인식의 차이는 개인적 특성에 따라 존재하는 것으로 나타났다. 셋째, 대학운동선수들의 운동선수로서 성공가능성 인식의 차이는 개인적 특성별로 다르게 나타났다. 넷째, 대학운동선수들의 시합과 훈련일정 조정의 필요성 인식의 차이는 개인적 특성별로 차이는 없는 것으로 나타났다. 다섯째, 대학운동선수들의 감독 및 담당교수의 수업 참여유인의 적극성 인식은 개인적 특성에 따라 차이가 있는 것으로 조사되었다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of study was to designe to determine that athletes at university recognize obstacles, their own needs and passions and which is the biggest obstacle factors in participating in class. Second, aiming to provide detailed data to normalize Korean athlete-collegians` right to attend class, a qualitative study was conducted to point out the problems of current system by examining athlete-student systems in foreign countries, experiences of former athletes and perceptions of athletes. For a qualitative study, athlete-collegians in Seoul, Busan and Ulsan were selected as a population and the sample was drawn by using convenience sampling. Data used were 290 copies. Results of the study are as follows: First, about the cause of impediments to attending class, there were perception gaps among athlete-collegians according to personal traits such as sex, grade, training period and career as an athlete. Second, the examination of athlete- collegians` enthusiasm for attending class and their recognition of its necessity showed perception gaps according to personal traits. Third, when athlete-collegians were asked about their future success as an athlete, they perceived differently according to personal traits. Forth, about the necessity for arranging contests and training schedule, athlete-collegians showed no difference in their perception according to personal features. Fifth, about the aggressiveness of their professors and coaches to attract athlete-collegians to attend class, perception gaps were found among them according to personal traits.

참고문헌 (Reference)

1 허구연, "허구연의 쓴소리, (그라운드 20년 마이크 30년)" 새로운 사람들 2008

2 김민철, "한국스포츠의 압축적 근대성 연구" 한국스포츠사회학회 16 (16): 8-124, 2003

3 방열, "학원운동부 육성 및 체육특기자 대학입학제도 개선방안" 38 (38): 30-35, 2002

4 문화체육관광부, "학업성적 나쁜 학생 경기출전 금지 적극 추진"

5 이학준, "학생운동선수를 생각한다" 한국체육학회 42 (42): 61-70, 2003

6 체육과학연구원, "학생운동선수 성적실태조사" 체육과학연구원 2008

7 이상연, "학생선수들의 수업결손에 대한 정책대안연구" 한국체육학회 43 (43): 127-136, 2004

8 조선일보, "학교체육교실로 돌아가자(2)"

9 손환, "학교운동선수의 학습능력 향상" 23-26, 2004

10 강신욱, "학교운동부의 교육적 순기능에 대한 연구" 한국체육학회 44 (44): 147-159, 2005

11 강신욱, "학교운동부 코치의 체벌행위에 대한 가설적 인과 모형 분석" 한국체육학회 46 (46): 135-151, 2007

12 강신욱, "학교 운동부의 운동과 학업 수행 및 운영 실태 조사" 한국체육학회 42 (42): 97-110, 2003

13 전용구, "학교 운동부 운영의 개선 방안" 2 (2): 147-158, 1997

14 서대진, "체육특기자제도 운영과 수업실태 개선 방향에 관한 연구" 중앙대학교 행정대학원 1996

15 이승희, "중고등학교 운동선수의 운동능력과 의사결정 및 진로결정효능감의 관계" 한국체육학회 45 (45): 133-144, 2006

16 홍덕기, "인권으로 바라본 학생선수: 교육적 담론" 한국스포츠교육학회 14 (14): 131-154, 2007

17 황수연, "운동선수의 학력 및 학업실태에 관한 조사 연구" 연세대학교 대학원 1998

18 류태호, "운동선수의 학교생활과 문화" 한국체육학회 43 (43): 271-282, 2004

19 고은하, "운동선수 구타 실태조사 및 근절 방안" 국민체육진흥공단 체육과학연구원 1-98, 2005

20 "대한체육회"

21 김양종, "대학운동선수의 학업능력과 선수-학생 역할만족도 및 역할현저성의 관계" 한국스포츠사회학회 15 (15): 16-482, 2002

22 홍정민, "대학운동선수의 선수생활과 수업 참여 실태에 관한 연구" 경기대학교 교육대학원 2006

23 남승구, "대학운동선수들의 의사결정유형과 진로결정수준의 관계" 한국체육학회 46 (46): 95-104, 2007

24 전유리, "대학운동선수들의 수업참여장애 요인 인식에 관한 연구" 고려대학교 대학원 2008

25 서진교, "대학운동 선수들의 수업 참여 : 그 인식과 구조적 한계" 한국스포츠리서치 15 (15): 287-298, 2004

26 박철준, "대학 운동 특기생들의 선수생활과 수업실태 및 진로에 관한 연구" 부산대학교대학원 1998

27 양병화, "다변량 데이터 분석법의 이해 (마케팅, 사회 및 행동과학을 위한 SPSS for Window 100% 활용)" 커뮤니케이션북스 2006

28 박도헌, "구기종목유형에 따른 진로의사결정 효능감과 진로결정유형의 관계" 한국스포츠리서치 17 (17): 57-66, 2006

29 구본칠, "고등학교 개인경기 종목의 스포츠 사기" 11 (11): 387-399, 2001

30 조선일보, "‘학교체육교실로 돌아가자(5)"

31 이용수, "‘2008 윈저 어워드 세미나’ 조선일보"

32 한태룡, "‘2008 윈저 어워드 세미나’ 조선일보"

33 나영일, "‘2008 윈저 어워드 세미나’ 조선일보"

34 Milne, G. R., "Sport Marketing" Jones and Bartlett Publishers, Inc. 1999

35 김계수, "New Amos 16.0 구조방정식 모형 분석 (SPSS 아카데미 시리즈)" 한나래 2007

36 Berg, R, "Marking the grade" 30-34, 1989

37 Messner, S. F., "Intercollegiate athletic participation and academic achivement. in: Studies in the Sociologe of Sport" Texas Christian University Press 257-270, 1982

38 KBS, "'시사기획 쌈: 죄송합니다. 운동부입니다' 2부"

39 KBS, "'시사기획 쌈: 죄송합니다. 운동부입니다' 1부"