화법교육에서 사회적 의사소통 기술의 개념과 내용의 수용 방안

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to explore educational possibilities of Social Communication Skill on the Speaking and Listening Education. For this purpose, It focuses on the concept and contents of Social Communication Skill and is investigated the way in which we apply them to the Speaking and Listening education. In this paper, I tried to re-conceptualized Social Communication Skill on the speaking and listening education. Social Communication Skill is a positive effects of a communication program for the developmental stage of elementary school students who experience failure in sympathizing with other people and expressing their emotion , and also to help those students better adapt themselves to their school life and therefore help grow untroubled. Finally, I suggest that Social Communication Skills can be used through communication strategic, instruction of an attitude, oral exercise for applying to Speaking and Listening education.

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