유학생들의 대학생활 만족에 관한 연구 = A Study on University Life Satisfaction of Foreign Students

국문 초록 (Abstract)

국 문 초 록
유학생들의 대학 생활 만족에 관한 연구


송 아 남
지도교수 : 김 춘 득
남부대학교 대학원
향장미용학과

본 연구는 유학생들을 선택적 국가와 학교선택, 문화 척도, 유학생 만족도에 대해 분석하였다.
다루기 힘든 표본을 가지고 분석에 어려움이 있었으나 유학정보와 문화 척도, 유학생활, 졸업 후 체류 의 만족도에 대한 검증 결과는 다음과 같다.
첫째. 가설 1의 회귀모형은 유학정보 만족도가 유학생 만족도에 미치는 영향은 분석결과 회귀모형의 설명력은 64.2%이고 회귀식은 통계적으로 유의미한 것으로 분석되었다. (f=124.421, P<,002). 독립 변수 별로는 유학정보, 문화 척도, 졸업 후 체류만족도가 통계적으로 유의미한 정(+)의 상관관계가 있는 것으로 나타났다. (p<.05)
즉 유학정보의 만족도가 높아지면 유학생 만족도는 .345의 상승이 있는 것으로 나타났고, 문화척도의 만족도가 높아지면 유학생의 만족도는 ,251상승이 있는 것으로, 유학생활의 만족도가 높아지면 유학생의 만족도는 .124상승이 있는 것으로 나타났다. 따라서 유학생의 만족도 향상을 위해서는 유학생활의 하위 요인별 유학정보, 문화 척도, 유학생활의 만족도가 중요한 요인임을 알 수 있다.

둘째 가설 2의 검증 한국문화 척도가 유학생의 만족도에 영향을 미칠 것이다.
한국문화척도 만족도가 유학생 만족도에 미치는 영향 분석결과 회귀모형의 설명력은 55.6%이고 회귀식은 통계적으로 유의미한 것으로 분석되었다. (f=72.421, P<,001).
즉 취업의도의 만족도가 높아지면 유학생 만족도는 .240의 상승이 있는 것으로 나타났고, 문화척도의 만족도가 높아지면 유학생의 만족도는 .198상승이 있는 것으로, 유학생활의 만족도가 높아지면 유학생의 만족도는 .061상승이 있는 것으로 나타났다. 따라서 유학생의 만족도 향상을 위해서는 유학생활의 하위 요인별 유학정보, 문화 척도, 졸업 후 체류 만족도가 중요한 요인임을 알 수 있다.

셋째. 졸업 후 취업의 만족도가 유학생 만족도에 미치는 영향을 검증하기 위하여 단순회귀 분석을 실시한 결과이다. 유학생들이 한국대학 선택할 때 중요하게 영향을 미치는 요인은 졸업 후 취직 등 장래성 17.7%, 가족의 추천 7.4%, 풍부한 장학금 혜택6.2%, 저렴한 등록금 5.3%, 등으로 나타났는데 본 연구의 분석결과 회귀모형의 설명력은 65.2%이고 회귀식은 통계적으로 유의미한 것으로 분석되었다. (f=232.556, P<,001).
즉 취업의도의 만족도가 높아지면 유학생 만족도는 .560의 상승이 있는 것으로 나타났고, 따라서 유학생의 취업 만족도 향상을 위해서는 유학생활의 졸업 후 체류 만족도가 중요한 요인임을 알 수 있다.
본 연구를 통해 유학생들의 만족도가 유학생활만족도 및 졸업 후 채류를 통해 유학생 교육의 질적 향상과 유학생 만족도를 통한 국익의 가치를 높이는데 목적을 두고 유학정보에 기여 하고자 한다.

목차 (Table of Contents)

• 목 차 1
• 표목차 4
• 그림목차 5
• 국문초록 6
• Ⅰ. 서 론 1
• 1. 연구의 필요성 1
• 2. 연구 목적 4
• Ⅱ. 이론적 배경 5
• 1. 유 학 5
• 가. 한국에 유학 한 연도별 유학생 수 6
• 나. 한국에 유학 한 지역별 유학생 수 7
• 다. 한국에 유학 한 학위과정별 유학생 수 8
• 라. 한국에 유학 한 연수 과정별 유학생 수 9
• 2. 국내 외국인 유학생 수 10
• 3. 한류와 문화 컨텐츠인 K-팝과 드라마 12
• 4. 한국 유학생활 만족도 14
• Ⅲ. 연구방법 17
• 1. 연구 가설 17
• 가, 언어 소통이 유학생의 만족도에 유의미한 영향을 줄 것이다. 17
• 나. 유학생 만족도가 한국의 국가 이미지에 대한 유의미한 영향을 줄 것이다. 17
• 다. 절반 외국 유학생에 대한 전문적인 학습에 대해 소극적인 학습태도 이다 18
• 라. 체류 및 취업이 유학생활의 만족도에 영향을 미칠 것이다. 18
• 2. 조사대상 및 분석방법 21
• Ⅳ. 연구 결과 23
• 1. 조사 대상자의 일반적 특성 23
• 2. 측정도구의 타당성 및 신뢰도 검증 24
• 가. 유학생들의 생활 관련 만족도에 대한 타당성 및 신뢰도 검증 26
• 나. 유학생 만족도에 대한 타당성 및 신뢰도 검증 27
• 다. 선택 의도에 대한 타당성 및 신뢰성 28
• 라. 문화 환경 만족도에 대한 타당성 및 신뢰도 검증 29
• 3. 연구 분석 31
• 가. 유학생의 정보 배경에 대한 분석 31
• 나. 응답 대상자들의 일반적 항목인 학교정보에 따른 분석 33
• 다. 유학생 응답자의 한국생활 적응에 따른 분석 35
• 라. 응답 대상자들의 교육과정 이수에 따른 분산 분석 36
• 4. 유학생활의 만족도에 대한 분석 39
• 가. 응답 대상자들의 유학생활에 걸친 만족에 따른 분석 39
• 나. 유학생들의 연령에 따른 유학 정보 집단별 평균비교 분석 41
• 다. 연령에 따른 유학생의 교육에 대한 평균차이 분석 43
• 라. 유학 생활에 대한 연령에 따라 의도에 따른 차이 분석 45
• 5. 분산 분석 48
• 가. 유학 생활에 대한 부모님의 지지의도에 대한 분석 48
• 나. 독립표본 검정t-test 분산분석 50
• 다. 집단별 라벤느의 등 분산 분석 52
• 6. 연구 가설의 검증 54
• 가. 연구 가설에서 유학생활 문화 만족도 55
• 나. 연구가설의 검증 56
• 1) 가설 Ⅰ의 검증 56
• 2) 가설 2의 검증 57
• 3) 가설3의 검증 58
• 7. 고찰 및 제언 60
• Ⅴ. 결 론 61
• 참 고 문 헌 63
• Abstract 65
• 부록 68