초등학생 자녀 양육 부모의 일과 삶의 균형이 삶의 질에 미치는 영향 : 다함께돌봄센터 이용 부모를 중심으로 = The effect of Work-Life Balance on Quality of Life among Parents of Elementary School Children - Focusing on Parents Using Dahamkke Care Center -

국문 초록 (Abstract)

초등학생 자녀 양육 부모의 일과 삶의 균형이 삶의 질에 미치는 영향
- 다함께돌봄센터 이용 부모를 중심으로 -

본 연구의 목적은 초등학생 자녀를 양육하는 부모의 일과 삶의 균형이 삶의 질에 미치는 구조적 영향을 확인하고, 이 관계에서 회복탄력성과 가족건강성의 병렬매개효과를 검증하는 데 있다. 이를 위해 다함께돌봄센터 이용 부모를 대상으로 직업생활, 자녀양육, 가족생활 및 개인생활의 요구를 조정하는 과정에서 삶의 질이 어떠한 경로를 통해 형성되는지를 살펴보았다.
경상북도 지역의 다함께돌봄센터를 이용하는 초등학생 자녀 양육 부모를 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 최종 223명의 자료를 분석하였다. 수집된 자료는 SPSS 26.0과 AMOS 26.0을 활용하여 빈도분석, 기술통계분석, 신뢰도 분석, 상관관계 분석, 확인적 요인분석 및 구조방정식모형 분석을 실시하였다. 회복탄력성과 가족건강성의 개별 간접효과는 부트스트래핑과 팬텀변수 모델링을 통해 검증하였다.
주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 일과 삶의 균형은 삶의 질에 유의한 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이는 부모가 직업생활, 자녀양육, 가족생활 및 개인생활의 요구를 조화롭게 조정한다고 인식할수록 삶의 질을 긍정적으로 평가함을 의미한다. 둘째, 일과 삶의 균형은 회복탄력성과 가족건강성에 각각 유의한 정적 영향을 미쳤다. 셋째, 회복탄력성과 가족건강성은 삶의 질에 각각 유의한 정적 영향을 미쳤다. 넷째, 회복탄력성과 가족건강성은 일과 삶의 균형과 삶의 질 간의 관계를 각각 유의하게 매개하였다. 또한 직접경로와 두 간접경로를 포함한 부분매개모형이 직접경로를 제외한 완전매개모형보다 자료에 더 적합한 것으로 나타났다.
본 연구는 공적 초등돌봄서비스를 이용하는 부모의 삶의 질에 주목하고, 일과 삶의 균형, 회복탄력성, 가족건강성 및 삶의 질 간의 구조적 관계를 통합적으로 검증하였다는 점에서 의의가 있다. 특히 회복탄력성을 부모 개인 수준의 심리적 적응자원으로, 가족건강성을 가족체계 수준의 관계적·기능적 자원으로 구분하여 부모의 삶의 질이 형성되는 과정을 설명하였다.
연구결과는 다함께돌봄센터 이용 부모의 삶의 질을 향상시키기 위해 돌봄서비스의 양적 확대뿐 아니라 일과 가족생활을 조정할 수 있는 환경, 심리·정서적 회복자원, 가족의 의사소통 및 역할조정 능력을 함께 지원할 필요가 있음을 시사한다. 따라서 다함께돌봄센터는 지역의 가족지원기관 및 전문기관과 연계하여 부모교육, 심리·정서적 지원, 가족 의사소통 및 역할분담을 돕는 통합적 지원체계를 마련할 필요가 있다.

주요어: 일과 삶의 균형, 삶의 질, 회복탄력성, 가족건강성, 다함께돌봄센터, 초등학생 자녀 양육 부모

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Ph. D. Dissertation


The effect of Work-Life Balance on Quality of Life among Parents of Elementary School Children
- Focusing on Parents Using Dahamkke Care Center -


PARK SHINHYE

Department of Regional Development and Welfare Administration
Graduate School
Yeungnam University

（Supervised by Professor LEE JAEMO）

Abstract

The purpose of this study was to examine the structural effect of work–life balance on the quality of life of parents raising elementary school children and to investigate the parallel mediating effects of resilience and family strengths in this relationship. Focusing on parents whose children use Dadahamkke Care Centers, this study explored the pathways through which their quality of life is shaped as they coordinate the demands of work, child-rearing, family life, and personal life.
A survey was conducted among parents raising elementary school children who use Dadahamkke Care Centers in Gyeongsangbuk-do, South Korea. Data from 223 participants were included in the final analysis. The collected data were analyzed using SPSS 26.0 and AMOS 26.0. The analyses included frequency analysis, descriptive statistical analysis, reliability analysis, correlation analysis, confirmatory factor analysis, and structural equation modeling. The specific indirect effects of resilience and family strengths were examined using bootstrapping and phantom variable modeling.
The major findings were as follows. First, work–life balance had a significant positive effect on quality of life. This finding indicates that parents who perceive themselves as effectively coordinating the demands of work, child-rearing, family life, and personal life are more likely to evaluate their quality of life positively. Second, work–life balance had significant positive effects on both resilience and family strengths. Third, resilience and family strengths each had a significant positive effect on quality of life. Fourth, resilience and family strengths each significantly mediated the relationship between work–life balance and quality of life. In addition, the partial mediation model, which included the direct path and the two indirect paths, showed a better fit to the data than the full mediation model, in which the direct path was excluded.
This study is significant in that it focused on the quality of life of parents using public after-school care services and examined the structural relationships among work–life balance, resilience, family strengths, and quality of life within an integrated model. In particular, resilience was conceptualized as a psychological adaptive resource at the individual parent level, whereas family strengths were conceptualized as relational and functional resources at the family-system level. This distinction provided an integrated explanation of the process through which parents’ quality of life is shaped.
The findings suggest that improving the quality of life of parents whose children use Dadahamkke Care Centers requires not only the quantitative expansion of care services but also support for environments that enable parents to coordinate their work and family lives, strengthen their psychological and emotional resources, and enhance family communication and role coordination. Therefore, Dadahamkke Care Centers should establish an integrated support system in collaboration with local family support agencies and professional organizations to provide parent education, psychological and emotional support, family communication programs, and assistance with the coordination of family roles.

Keywords: work–life balance, quality of life, resilience, family strengths, Dadahamkke Care Centers, parents of elementary school children

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 1
• 1. 연구의 필요성 1
• 2. 연구 목적과 연구 문제 7
• 3. 연구의 구성· 8
• Ⅱ. 이론적 배경 9
• 1. 다함께돌봄센터 운영 현황과 운영 특성 9
• 2. 주요 변인의 개념과 구성요소 21
• 3. 주요 변인 간 관계 57
• 4. 선행연구 검토와 본 연구의 차별성 69
• Ⅲ. 연구방법 75
• 1. 연구대상 및 자료수집 절차 75
• 2. 연구모형 및 가설 77
• 3. 측정도구 82
• 4. 자료 분석 방법 87
• Ⅳ. 연구결과 89
• 1. 연구대상자의 인구·사회학적 특성 및 변인의 기초통계 89
• 2. 연구변인 간 상관관계 분석 93
• 3. 측정모형 검증· 96
• 4. 구조모형 검증 103
• 5. 매개효과 검증 109
• Ⅴ. 결론 및 제언 117
• 1. 연구결과 요약 117
• 2. 논의 119
• 3. 제언 130
• 4. 연구의 제한점 및 후속연구 방향 133
• 참고문헌 135
• 부록: 설문지· 153
• 국문초록 159
• ABSTRACT 161