동의대학교 재학 중국유학생 대학생활적응과 문화적응 스트레스 연구 = A study on college adjustment and acculturative stress of Chinese international students in Dong-Eui University

국문 초록 (Abstract)

1994년 9월 한중문화교류협정이 체결되면서 한국과 중국 간 파견유학이 시작되었다. 이로 인해 재한 중국 유학생의 수는 급격히 증가하기 시작하였으며 2015년 현재 53,902명에 이르고 있는 실정이다. 이는 전체 재한 외국인 유학생 85,193명의 60%를 넘는 수치로서 중국 유학생의 증가는 국가차원에서도 교육을 통한 국제 교류 강화라는 중요한 역할을 하고 있다.
그러나 이와 같이 중국 유학생들이 많이 유입되면서 이들을 둘러싼 여러 가지 문제 또한 발생하고 있는데 실제로 한국의 대학에 입학하여 학업을 수행하는 과정에서 대학생활에 적응하지 못하고 이탈하는 사례들도 보고되고 있는 실정이다. 따라서 본 논문은 동의대학교에 재학 중인 중국 유학생들의 대학생활 적응 현황을 알아보고 중국 유학생들이 대학생활에 성공적으로 적응할 수 있도록 지원방안을 모색하는데 있어 그 시사점을 도출하고자 하였다.
특히 Berry(2001)와 Sandhu & Asraba(1994)에 의해 검증된 문화적응과 문화적응 스트레스 관련 변인을 근거로 각 변인들이 대학생활 적응에 미치는 영향을 살펴보고, 각 변인들 간의 상관관계를 분석하여 문화적응 스트레스의 매개효과를 검증하고자 하였다. 본 연구의 자료는 부산 동의대학교에 재학 중인 총 142명의 중국유학생을 대상으로 중국어 설문지를 배포하여 수집하였다.
최종 수집된 127부의 설문지는 통계적 기법을 적용하여 분석하였다. 연구 결과, 문화적응 하위요인 중 통합을 높게 인식하고 문화적응 스트레스의 차별감과 문화충격 요인을 낮게 인식할수록 대학생활 적응 지표인 학업적응, 사회적응, 그리고 대학만족도가 높아지는 것으로 나타났으며, 문화적응 하위요인인 통합과 동화와 대학생활 적응 지표인 학업적응, 개인적응, 대학만족도의 관계는 문화적응 스트레스의 차별감과 문화적 충격 요인에 의해 매개효과가 있는 것으로 나타났다.
따라서 중국 유학생의 대학생활 적응력을 향상시키기 위해서는 적극적인 통합과 대학생활 적응에 부정적 영향을 미치는 문화적응 스트레스에 관한 차별감을 느끼지 않게끔 노력해야 되고, 문화충격요인 등을 감소 시켜야 한다는 것을 확인하였다.

목차 (Table of Contents)

• 제 1 장 서론1
• 제 1 절 연구의 배경 및 필요성 1
• 제 2 절 연구문제 3
• 제 2 장 이론적 배경 4
• 제 1 절 문화적응과 문화적응 스트레스 4
• 제 2 절 유학생의 대학생활 적응과 관련 변인간의 관계 8
• 제 3 장 연구방법 10
• 제 1 절 연구대상 10
• 제 2 절 자료 분석 10
• 제 4 장 실증분석 12
• 제 1 절 조사대상의 인구 통계적 특성 12
• 제 2 절 측정변수의 타당성 및 신뢰성 검증 13
• 제 5 장 연구결과 및 해석 20
• 제 1 절 중국 유학생의 대학생활 적응에 미치는 변인 20
• 제 2 절 문화적응, 문화적응 스트레스 및 관련 변인 간 상관관계 24
• 제 3 절 중국 유학생의 체류기간에 따른 대학생활 적응의 변화 25
• 제 4 절 중국 유학생의 일반적 특성에 따른 차이 29
• 제 5 절 중국 유학생의 문화적응과 대학생활 적응과의 관계에서 문화적응 스트레스의 매개효과 41
• 제 6 장 결론 및 제언 53
• 제 1 절 결론 및 논의 53
• 제 2 절 제언 55
• <참고문헌> 57
• 설문지 1 61
• 설문지 2 72
• Abstract 80