Dictogloss를 활용한 영어 수업이 중학생의 듣기 성취도 및 학습 태도에 미치는 영향 = The Effect of Dictogloss on Middle School Students' Listening Comprehension and Attitude toward English Learning

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to investigate the effect of Dictogloss on middle school students' listening comprehension and attitude toward English learning. For this study, one hundred and fifty second grade students were sampled from a middle school in Busan. They were divided into two groups: Experimental Group A and Experimental Group B. The first group(Experimental Group A) received Dictogloss practices after listening. The other group (Experimental Group B) received partial dictation practices after listening English dialogue. The researcher taught these groups for twelve weeks.
The findings of this study were that the use of Dictogloss was effective in improving students' listening comprehension and that the use of Dictogloss had a positive influence on students' attitude toward English learning and made a good chance to arouse students' necessity and the importance of English learning.
Based on the findings, the study concludes that Dictogloss is an effective way of teaching listening.

목차 (Table of Contents)

• 목차
• 1. 서론 = 1
• 1.1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
• 1.2. 연구 문제 및 가설 = 4
• 1.3. 연구의 제한점 = 5
• 2. 이론적 배경 = 6
• 2.1. 듣기 능력 향상에 있어 받아쓰기의 역할 = 6
• 2.2. Dictogloss = 8
• 2.2.1. Dictogloss의 개념 및 종류 = 8
• 2.2.2. Dictogloss의 단계 및 내용 처리 = 10
• 2.2.3. Dictogloss의 활용 = 17
• 2.2.4. Dictogloss의 기능 및 효과 = 18
• 2.3. 외국어 학습 태도 = 22
• 2.4. 선행 연구 = 24
• 3. 연구 방법 = 28
• 3.1. 연구 대상 및 기간 = 28
• 3.1.1. 연구 대상 = 28
• 3.1.2. 연구 기간 = 30
• 3.2. 연구 절차 및 지도의 실제 = 31
• 3.2.1. 학습 자료 제작 및 교과서 내용 분석 = 31
• 3.2.2. 교과서 과별 듣기 내용 분석 = 32
• 3.2.3. Dictogloss를 활용한 듣기 지도 = 33
• 3.3. 자료 수집 = 36
• 3.3.1. 사전·사후 영어 듣기 성취도 평가 = 36
• 3.3.2. 사전·사후 학습 태도 조사 = 36
• 3.4. 자료분석 = 37
• 4. 연구 결과 및 논의 = 38
• 4.1. 연구 결과 = 38
• 4.1.1. Dictogloss가 중학생의 영어 듣기 성취도에 미치는 영향 = 38
• 4.1.2. Dictogloss가 중학생의 학습 태도에 미치는 영향 = 40
• 4.2. 논의 = 46
• 5. 결론 및 제언 = 48
• 5.1. 결론 = 48
• 5.2. 제언 = 49
• 참고문헌 = 51
• 부록 = 55
• Abstract = 68