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      고교다양화와 고교선택제에 따른 학교 체제 변화 연구 : 서울시 일반고등학교 사례를 중심으로 = The Study on the School System Change by High School Diversification and High School Choice Policy: A case study of general education high school in Seoul

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      https://www.riss.kr/link?id=A104843150

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

      The purpose of this study is to explore changes in the general education high school system since the high school diversification policy and high school choice policy have been adopted in Seoul in 2010. Researchers analyze how 'Hankok high school' system has been changed since the high school diversification policy and high school choice policy were introduced in Seoul, using the Hoy & Miskel's instructional model and interviewing school members. The main findings of this study are as follows: First, high school diversification policy and high school choice policy had a negative influence on general education high school. Secondly, the general education high school system showed the considerable change since high school diversification policy and high school choice policy in Seoul were adopted. Thirdly, the competitiveness of general education high schools has been greatly worsened because of the high school diversification policy and high school choice policy in Seoul. Finally, the analysis of policy influence on the self-funded private high schools should be executed and lots of policy support should be given to the non-preferred high schools.
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      The purpose of this study is to explore changes in the general education high school system since the high school diversification policy and high school choice policy have been adopted in Seoul in 2010. Researchers analyze how 'Hankok high school' sys...

      The purpose of this study is to explore changes in the general education high school system since the high school diversification policy and high school choice policy have been adopted in Seoul in 2010. Researchers analyze how 'Hankok high school' system has been changed since the high school diversification policy and high school choice policy were introduced in Seoul, using the Hoy & Miskel's instructional model and interviewing school members. The main findings of this study are as follows: First, high school diversification policy and high school choice policy had a negative influence on general education high school. Secondly, the general education high school system showed the considerable change since high school diversification policy and high school choice policy in Seoul were adopted. Thirdly, the competitiveness of general education high schools has been greatly worsened because of the high school diversification policy and high school choice policy in Seoul. Finally, the analysis of policy influence on the self-funded private high schools should be executed and lots of policy support should be given to the non-preferred high schools.

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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

      이 연구는 고교다양화와 서울시 고교선택제 시행에 따른 일반고등학교 체제 변화를 알아보기 위한 것이다. 이를 위해 Hoy와 Miskel의 학교체제모형을 수정하여 개발한 학교체제 변화모형을 활용하여 학교체제 변화를 분석하였다. 연구대상은 정책환경의 영향을 많이 받았을 것으로 추정되는 서울시 일반고였고, 연구방법은 문헌연구를 중심으로, 면접을 통해 보완하였다. 연구 결과 고교다양화 정책과 서울시 고교선택제에 따른 일반고 체제의 투입과 산출은 크게 악화되었다. 또한 고교다양화 정책과 서울시 고교선택제의 도입에 따른 일반고 체제Ⅰ(2010~2011)과 체제Ⅱ(2012~2013)는 큰 차이를 보이고 있으며, 일반고 체제변화의 가장 큰 요인은 고교다양화 정책과 고교선택제의 시행에 따른 학교체제 투입의 변화로 나타났다. 따라서 교육정책 당국은 고교체제 변화를 가져오는 정책을 추진할 때는 학교현장에 미칠 수 있는 영향을 종합적으로 분석하여 신중하게 추진할 필요가 있다. 자사고 등 고교다양화 정책에 대한 전반적인 분석과 정책 조정이 필요하다. 비선호 일반고에 대한 정부 차원의 획기적인 지원 정책이 필요하다. 아울러 정부와 교육청은 다양한 정책적인 노력을 통해 학교체제 혁신을 위한 교사와 학부모의 노력을 유도, 지원, 촉진해야 한다.
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      이 연구는 고교다양화와 서울시 고교선택제 시행에 따른 일반고등학교 체제 변화를 알아보기 위한 것이다. 이를 위해 Hoy와 Miskel의 학교체제모형을 수정하여 개발한 학교체제 변화모형을 활...

      이 연구는 고교다양화와 서울시 고교선택제 시행에 따른 일반고등학교 체제 변화를 알아보기 위한 것이다. 이를 위해 Hoy와 Miskel의 학교체제모형을 수정하여 개발한 학교체제 변화모형을 활용하여 학교체제 변화를 분석하였다. 연구대상은 정책환경의 영향을 많이 받았을 것으로 추정되는 서울시 일반고였고, 연구방법은 문헌연구를 중심으로, 면접을 통해 보완하였다. 연구 결과 고교다양화 정책과 서울시 고교선택제에 따른 일반고 체제의 투입과 산출은 크게 악화되었다. 또한 고교다양화 정책과 서울시 고교선택제의 도입에 따른 일반고 체제Ⅰ(2010~2011)과 체제Ⅱ(2012~2013)는 큰 차이를 보이고 있으며, 일반고 체제변화의 가장 큰 요인은 고교다양화 정책과 고교선택제의 시행에 따른 학교체제 투입의 변화로 나타났다. 따라서 교육정책 당국은 고교체제 변화를 가져오는 정책을 추진할 때는 학교현장에 미칠 수 있는 영향을 종합적으로 분석하여 신중하게 추진할 필요가 있다. 자사고 등 고교다양화 정책에 대한 전반적인 분석과 정책 조정이 필요하다. 비선호 일반고에 대한 정부 차원의 획기적인 지원 정책이 필요하다. 아울러 정부와 교육청은 다양한 정책적인 노력을 통해 학교체제 혁신을 위한 교사와 학부모의 노력을 유도, 지원, 촉진해야 한다.

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      참고문헌 (Reference)

      1 서울특별시교육청, "후기일반계고 학교선택권 확대를 위한 학생배정방법 개선계획" 2008

      2 오정란, "한국의 학교선택, 어떻게 이해할 것인가" 한국교육사회학회 17 (17): 89-113, 2007

      3 "한국고등학교 홈페이지"

      4 "한국고등학교 학교교육계획서"

      5 신현석, "학습사회의 교육행정 및 교육경영" 학지사 72-119, 2011

      6 김영화, "학부모의 학교 선택 수요 분석" 한국교육사회학회 13 (13): 57-76, 2003

      7 "학교알리미"

      8 김경근, "학교선택제와 교육평등" 한국교육사회학회 12 (12): 1-23, 2002

      9 윤지영, "학교선택제와 교육 공공성의 관련성 탐구" 한국교원대학교 대학원 2011

      10 김양분, "학교 다양화에 따른 고교 유형별 학교 및 학생 특성 분석" 한국교육개발원 13-121, 2012

      1 서울특별시교육청, "후기일반계고 학교선택권 확대를 위한 학생배정방법 개선계획" 2008

      2 오정란, "한국의 학교선택, 어떻게 이해할 것인가" 한국교육사회학회 17 (17): 89-113, 2007

      3 "한국고등학교 홈페이지"

      4 "한국고등학교 학교교육계획서"

      5 신현석, "학습사회의 교육행정 및 교육경영" 학지사 72-119, 2011

      6 김영화, "학부모의 학교 선택 수요 분석" 한국교육사회학회 13 (13): 57-76, 2003

      7 "학교알리미"

      8 김경근, "학교선택제와 교육평등" 한국교육사회학회 12 (12): 1-23, 2002

      9 윤지영, "학교선택제와 교육 공공성의 관련성 탐구" 한국교원대학교 대학원 2011

      10 김양분, "학교 다양화에 따른 고교 유형별 학교 및 학생 특성 분석" 한국교육개발원 13-121, 2012

      11 이주호, "평준화를 넘어 다양화로" 학지사 2010

      12 교육부, "일반고 교육역량 강화 방안(시안)"

      13 교육부, "일반고 교육역량 강화 방안 확정 발표(안)"

      14 정광희, "일반계 고교 운영체제 다양화 연구" 한국교육개발원 2006

      15 김선애, "이명박정부 중기 특목고 정책 인과가설 분석" 한국교육정치학회 20 (20): 129-157, 2013

      16 김선애, "이명박 정부 중기 특목고 정책 영향평가 연구" 한국교육정치학회 20 (20): 23-52, 2013

      17 "서울특별시교육청 홈페이지"

      18 서울특별시교육청, "서울특별시 후기 일반계 고등학교 학교선택권 확대 계획" 2007

      19 이기성, "서울특별시 고교선택제에서 학교 선택 요인에 관한 연구" 홍익대학교 대학원 2010

      20 김정숙, "서울시교육청의 고교선택제 도입 효과: 바다고등학교를 중심으로" 한국교육사회학회 21 (21): 57-87, 2011

      21 아시아경제, "서울 자사고 인기 늘었는데 지역·학교따라 '명암'"

      22 김남일, "미국의 학교선택제 동향에 관한 연구" 18 : 31-53, 2002

      23 오호영, "대한민국 교육혁명 학교선택권" 한바탕 2010

      24 정태범, "교육행정학" 양서원 2000

      25 이형행, "교육행정론: 이론․법제․실제" 양서원 96-120, 2002

      26 이군현, "교육행정 및 경영" 형설출판사 81-120, 2004

      27 박종필, "교육행정" 아카데미프레스 2013

      28 이데일리, "교육부의 일반고 육성안.."일반고 아닌 자사고 강화안?""

      29 "교육부 홈페이지"

      30 강영혜, "고등학교 운영체제 혁신방안 연구: 일반계 고등학교를 중심으로" 한국교육개발원 16 (16): 17-28, 2009

      31 서울특별시교육청, "고교선택제에 따른 2010학년도 후기일반계고 지원 경향"

      32 박선환, "고교다양화와 고교선택제에 따른 학교 체제변화 연구 : 서울시 일반고등학교 사례를 중심으로" 중부대학교 대학원 2013

      33 권순환, "고교 평준화 정책의 엔트로피 감소를 위한 자립형사립고 시범운영의 체제론적 분석" 홍익대학교 2006

      34 윤혜정, "개방형 자율학교 운영에 따른 학교변화 사례연구" 18 : 2008

      35 Katz, D., "The Social Psychology of Orgnizations" Wiley 1978

      36 Kaufmann, R. A, "Systems Approach to Education: Derivation and Definition" 1 (1): 419-, 1968

      37 Getzels, J. W, "Social Behavior and the Administrative Process" LXV (LXV): 423-441, 1957

      38 Deal, T. E., "Shaping School Culture: The Heart of Leadership" Jossey-Bass 1999

      39 Owens, R. G., "Organizational Behavior in Education: Adaptive leadership and school reform" Allyn and Bacon 2004

      40 Griffiths, D. E., "Administrative Theory, In Handbook of Research on Educational Administration" Longman 27-51, 1988

      41 연합뉴스, "<연합시론> 일관성 없는 교육부의 일반고 대책"

      42 대통령자문 교육혁신위원회, "5․31 교육개혁의 성과와 과제"

      43 교육부, "2013년 교육기본통계 조사 결과 발표. 교육부 보도자료(2013.09.05.)"

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      2018-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2015-01-01 등재 등재학술지 선정 (계속평가) KCI등재
      2013-01-01 등재 등재후보학술지 유지 (기타) KCI등재후보
      2012-01-01 등재 등재후보학술지 유지 (기타) KCI등재후보
      2011-01-01 등재 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) KCI등재후보
      2010-01-01 등재 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) KCI등재후보
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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 0.96 0.96 0.85
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      0.95 0.96 1.068 0.26
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