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      시각장애인을 위한 아카펠라 교육 프로그램 개발 연구 = A Study on the Development of A-cappella Program for Individuals with Visual Impairments

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      https://www.riss.kr/link?id=A104671471

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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

      본 연구는 어떻게 시각장애인을 대상으로 효과적인 음악활동 및 음악지도가 가능할지 모색해보았다. 그리하여‘언어, 움직임 및 음악이 통합된 교육’에 원리를 둔 오르프 교수법을 바탕으로 장애인의 자율적인 표현과 상상력이 증진될 수 있도록 돕는 새로운 <아카펠라 교육 프로그램>을 개발하여 제시하는 것을 목표로 삼았다. 여기 제한된 지면(논문)을 통해서는 많은 연구 결과물 가운데 일부 사례를 소개하면서 교육 프로그램 개발을 위한 핵심 연구과정을 재고하려고 한다. 그로써 시각장애인은 물론 다른 장애인들과 같이 현대의 문화·예술적 혜택에서 소외된 이들에게 도움을 줄 수 있는 새로운 시도들이 계속 이어지기를 기대한다.
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      본 연구는 어떻게 시각장애인을 대상으로 효과적인 음악활동 및 음악지도가 가능할지 모색해보았다. 그리하여‘언어, 움직임 및 음악이 통합된 교육’에 원리를 둔 오르프 교수법을 바탕으...

      본 연구는 어떻게 시각장애인을 대상으로 효과적인 음악활동 및 음악지도가 가능할지 모색해보았다. 그리하여‘언어, 움직임 및 음악이 통합된 교육’에 원리를 둔 오르프 교수법을 바탕으로 장애인의 자율적인 표현과 상상력이 증진될 수 있도록 돕는 새로운 <아카펠라 교육 프로그램>을 개발하여 제시하는 것을 목표로 삼았다. 여기 제한된 지면(논문)을 통해서는 많은 연구 결과물 가운데 일부 사례를 소개하면서 교육 프로그램 개발을 위한 핵심 연구과정을 재고하려고 한다. 그로써 시각장애인은 물론 다른 장애인들과 같이 현대의 문화·예술적 혜택에서 소외된 이들에게 도움을 줄 수 있는 새로운 시도들이 계속 이어지기를 기대한다.

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      참고문헌 (Reference)

      1 Schmacher,K.,

      2 이영미, "초등학교 합창단원과 일반 학생들의 음악성 비교 연구 : 4,5,6학년을 중심으로" 성신여대 2007

      3 김숙조, "청소년들의 인성변화를 위한 합창지도 모형 개발" 경남대 2007

      4 이은옥, "전국 시각장애학교 학교 음악교육 프로그램 실태조사연구 :음악수업을 중심으로" 건국대 2005

      5 황미주, "장애인의 음악영재성 발달과정" 서울대 2008

      6 박미경, "시각장애학생의 음악교육에 관한 연구 :가창 교육을 중심으로" 대구효성가톨릭대 2002

      7 황선경, "시각장애 음악전공자 실태 분석" 청주대 2007

      8 김승국, "사회성숙도 검사" 중앙적성출판사 1995

      9 이상조, "발달장애인과 음악 :음악치료,치료를 위한 음악 만들기,음악적 활동" 숙명여대 2007

      10 여광응, "경도 정신지체아 교육" 양서원 2003

      1 Schmacher,K.,

      2 이영미, "초등학교 합창단원과 일반 학생들의 음악성 비교 연구 : 4,5,6학년을 중심으로" 성신여대 2007

      3 김숙조, "청소년들의 인성변화를 위한 합창지도 모형 개발" 경남대 2007

      4 이은옥, "전국 시각장애학교 학교 음악교육 프로그램 실태조사연구 :음악수업을 중심으로" 건국대 2005

      5 황미주, "장애인의 음악영재성 발달과정" 서울대 2008

      6 박미경, "시각장애학생의 음악교육에 관한 연구 :가창 교육을 중심으로" 대구효성가톨릭대 2002

      7 황선경, "시각장애 음악전공자 실태 분석" 청주대 2007

      8 김승국, "사회성숙도 검사" 중앙적성출판사 1995

      9 이상조, "발달장애인과 음악 :음악치료,치료를 위한 음악 만들기,음악적 활동" 숙명여대 2007

      10 여광응, "경도 정신지체아 교육" 양서원 2003

      11 Bewegungsspiel-Spielbewegung, "Universitȁt Mozarteum Abt.Kl.Orff-Institut Musik-u.Bewegungserziehung"

      12 Atem-Stimme-Bewegung, "Universitȁt Mozarteum Abt. Kl. Orff-Institut Musik- u. Bewegungserziehung"

      13 Wild K., "Rhythmische Erziehung in der Blindenschule. in : Das Orff-Schulwerk im Dienste der Erziehung und Therapie behinderter Kinder" Marhold 180-189, 1971

      14 Wolfgart H., "Orff-Schulwerk und Therapie.Therapeutische Komponenten in der elementaren Musik- und Bewegungserziehung" Marhold 1975

      15 Plahl C., "Musiktherapie mit Kindern.Grundlagen-Methoden-Praxisfelder" Huber 2008

      16 Sprecherziehung und Sprachgestaltung, "Leitung:Christine Schőnherr,Universitȁt Mozarteum Abt. Kl. Orff-Institut Musik- u.Bewegungs-erziehung"

      17 Hegi F., "Improvisation und Musiktherapie. Mőglichkeiten und WirkungenfonfreierMusik" Junfermann Verlag 1997

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      2009-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
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      2016 0.88 0.88 0.8
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      0.93 0.93 1.008 0.19
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