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      어린이집 원장의 인성이 전문성과 변혁적 리더십에 미치는 영향 = The Effects of Child Care Center Directors' Personality on Professionalism and Transformational Leadership

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      https://www.riss.kr/link?id=T16526682

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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

      본 연구는 어린이집 원장의 인성이 전문성과 변혁적 리더십에 미치는 영향을 알아보고 원장의 인성을 함양할 수 있는 원장 인성교육과 프로그램의 개발과 그리고 인성을 통한 전문성, 변혁적 리더십을 긍정적으로 향상 시키는 실천방안을 마련하기 위한 기초 자료를 제공하는 데 목적이 있다. 이러한 연구의 목적을 달성하기 위해 설정된 연구문제는 다음과 같다.
      첫째. 어린이집 원장의 인성과 전문성, 변혁적 리더십의 일반적 경향성은 어떠한가?
      둘째. 어린이집 원장의 인성과 전문성, 그리고 변혁적 리더십 간의 관계는 어떠한가?
      셋째. 어린이집 원장의 인성이 전문성에 미치는 영향은 어떠한가?
      넷째. 어린이집 원장의 인성이 변혁적 리더십에 미치는 영향은 어떠한가?
      위와 같은 연구문제를 알아보기 위하여 B시에 소재한 어린이집 재직 중인 원장 230명을 대상으로 설문조사를 실시하였고 그중에서 183명의 설문결과를 최종분석에 사용하였다. 연구도구는 어린이집 원장의 인성은 전재선(2011)의 인성 자기 평가도 구의 설문지를 기초로 어린이집 원장에게 맞도록 수정․보완한 도구를 사용하였고, 지성애(2001)가 제작한 ‘보육시설장의 전문적 자질’ 도구를 사용하여 원장의 전문성을 평가하였다. 또한, 원장의 변혁적 리더십을 알아보기 위하여 노종희(1996)가 제작한 측정 도구의 변혁지향적 리더십 질문지(Principal’ Transformational Leadership Questionaire: PTAQ)를 바탕으로 박영신(2010)이 보육기관에 맞게 수정 보완한 변혁적 리더십 평가도구를 사용하였다. 수집된 자료는 Window용 SPSS 25.0를 이용하여 분석하였다. 먼저, 어린이집 원장의 인성, 전문성, 변혁적 리더십의 일반적 경향성은 평균과 표준편차를 실시하였고, 변인 간의 관계는 Pearson의 적률상관분석을 실시하였다. 그리고 변인 간의 미치는 영향을 알아보기 위해 단계적 회귀분석을 실시하였다.
      본 연구의 연구결과를 요약하면 다음과 같다.
      첫째, 어린이집 원장의 인성과 전문성, 변혁적 리더십의 일반적 경향성을 살펴보면 평균 이상으로 높게 나타났다. 원장의 인성 하위요인에서 긍정적 자아개념, 직무수행, 사회관계, 인간애 순으로 평균 이상으로 높게 나타났으며, 창의적 성향은 가장 낮게 나타났다. 전문성의 하위요인에서 시설운영관리기술, 보육프로그램의 운영지식과 기술, 보육종사자와의 관계수립능력, 상징적 능력 순으로 평균 이상으로 높게 나타났으며, 공적 관계 형성이 가장 낮게 나타났다. 마지막으로 변혁적 리더십의 하위요인에서는 인간존중, 지적 자극, 솔선수범, 비전설정과 공유, 목표수용 순으로 평균 이상으로 높게 나타났다.
      둘째, 어린이집 원장의 인성과 전문성, 변혁적 리더십간의 관계에서는 어린이집 원장의 인성과 전문성은 정적 상관관계가 나타났으며, 인성과 변혁적 리더십 또한 정적 상관관계로 나타났다. 이러한 결과를 통하여 인성이 높을수록 전문성도 높아지고, 변혁적 리더십도 높아지는 것으로 나타났다.
      셋째, 어린이집 원장의 인성이 전문성에 미치는 영향을 살펴본 결과 원장의 인성 총점이 전문성에 정적 영향을 미치는 것으로 나타나 어린이집 원장의 인성 총점이 높을수록 전문성도 높아지는 것을 알 수 있었다. 어린이집 원장의 인성 하위변인 중 자기개발, 창의적 성향, 이타심이 높아질수록 전문성도 높아지는 것을 알 수 있다.
      넷째, 어린이집 원장의 인성이 변혁적 리더십에 미치는 영향을 살펴본 결과 어린이집 원장의 인성 총점이 변혁적 리더십에 정적 영향을 미치는 것을 나타나 어린이집 원장의 인성 총점이 높아질수록 변혁적 리더십도 높아지는 것을 알 수 있다. 어린이집 원장의 인성 하위변인 중 원만한 의사소통, 창의적 성향, 직무수행 태도, 자기개발, 유머 위트가 높아질수록 변혁적 리더십도 높아지는 것을 알 수 있다.
      본 연구결과는 어린이집 원장의 인성은, 전문성, 변혁적 리더십에 영향을 미치며 전문성과 변혁적 리더십 향상에 중요한 변인임을 알아본 점에서 의의가 있다.
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      본 연구는 어린이집 원장의 인성이 전문성과 변혁적 리더십에 미치는 영향을 알아보고 원장의 인성을 함양할 수 있는 원장 인성교육과 프로그램의 개발과 그리고 인성을 통한 전문성, 변혁...

      본 연구는 어린이집 원장의 인성이 전문성과 변혁적 리더십에 미치는 영향을 알아보고 원장의 인성을 함양할 수 있는 원장 인성교육과 프로그램의 개발과 그리고 인성을 통한 전문성, 변혁적 리더십을 긍정적으로 향상 시키는 실천방안을 마련하기 위한 기초 자료를 제공하는 데 목적이 있다. 이러한 연구의 목적을 달성하기 위해 설정된 연구문제는 다음과 같다.
      첫째. 어린이집 원장의 인성과 전문성, 변혁적 리더십의 일반적 경향성은 어떠한가?
      둘째. 어린이집 원장의 인성과 전문성, 그리고 변혁적 리더십 간의 관계는 어떠한가?
      셋째. 어린이집 원장의 인성이 전문성에 미치는 영향은 어떠한가?
      넷째. 어린이집 원장의 인성이 변혁적 리더십에 미치는 영향은 어떠한가?
      위와 같은 연구문제를 알아보기 위하여 B시에 소재한 어린이집 재직 중인 원장 230명을 대상으로 설문조사를 실시하였고 그중에서 183명의 설문결과를 최종분석에 사용하였다. 연구도구는 어린이집 원장의 인성은 전재선(2011)의 인성 자기 평가도 구의 설문지를 기초로 어린이집 원장에게 맞도록 수정․보완한 도구를 사용하였고, 지성애(2001)가 제작한 ‘보육시설장의 전문적 자질’ 도구를 사용하여 원장의 전문성을 평가하였다. 또한, 원장의 변혁적 리더십을 알아보기 위하여 노종희(1996)가 제작한 측정 도구의 변혁지향적 리더십 질문지(Principal’ Transformational Leadership Questionaire: PTAQ)를 바탕으로 박영신(2010)이 보육기관에 맞게 수정 보완한 변혁적 리더십 평가도구를 사용하였다. 수집된 자료는 Window용 SPSS 25.0를 이용하여 분석하였다. 먼저, 어린이집 원장의 인성, 전문성, 변혁적 리더십의 일반적 경향성은 평균과 표준편차를 실시하였고, 변인 간의 관계는 Pearson의 적률상관분석을 실시하였다. 그리고 변인 간의 미치는 영향을 알아보기 위해 단계적 회귀분석을 실시하였다.
      본 연구의 연구결과를 요약하면 다음과 같다.
      첫째, 어린이집 원장의 인성과 전문성, 변혁적 리더십의 일반적 경향성을 살펴보면 평균 이상으로 높게 나타났다. 원장의 인성 하위요인에서 긍정적 자아개념, 직무수행, 사회관계, 인간애 순으로 평균 이상으로 높게 나타났으며, 창의적 성향은 가장 낮게 나타났다. 전문성의 하위요인에서 시설운영관리기술, 보육프로그램의 운영지식과 기술, 보육종사자와의 관계수립능력, 상징적 능력 순으로 평균 이상으로 높게 나타났으며, 공적 관계 형성이 가장 낮게 나타났다. 마지막으로 변혁적 리더십의 하위요인에서는 인간존중, 지적 자극, 솔선수범, 비전설정과 공유, 목표수용 순으로 평균 이상으로 높게 나타났다.
      둘째, 어린이집 원장의 인성과 전문성, 변혁적 리더십간의 관계에서는 어린이집 원장의 인성과 전문성은 정적 상관관계가 나타났으며, 인성과 변혁적 리더십 또한 정적 상관관계로 나타났다. 이러한 결과를 통하여 인성이 높을수록 전문성도 높아지고, 변혁적 리더십도 높아지는 것으로 나타났다.
      셋째, 어린이집 원장의 인성이 전문성에 미치는 영향을 살펴본 결과 원장의 인성 총점이 전문성에 정적 영향을 미치는 것으로 나타나 어린이집 원장의 인성 총점이 높을수록 전문성도 높아지는 것을 알 수 있었다. 어린이집 원장의 인성 하위변인 중 자기개발, 창의적 성향, 이타심이 높아질수록 전문성도 높아지는 것을 알 수 있다.
      넷째, 어린이집 원장의 인성이 변혁적 리더십에 미치는 영향을 살펴본 결과 어린이집 원장의 인성 총점이 변혁적 리더십에 정적 영향을 미치는 것을 나타나 어린이집 원장의 인성 총점이 높아질수록 변혁적 리더십도 높아지는 것을 알 수 있다. 어린이집 원장의 인성 하위변인 중 원만한 의사소통, 창의적 성향, 직무수행 태도, 자기개발, 유머 위트가 높아질수록 변혁적 리더십도 높아지는 것을 알 수 있다.
      본 연구결과는 어린이집 원장의 인성은, 전문성, 변혁적 리더십에 영향을 미치며 전문성과 변혁적 리더십 향상에 중요한 변인임을 알아본 점에서 의의가 있다.

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      목차 (Table of Contents)

      • Ⅰ. 서 론 1
      • 1. 연구 필요성 및 목적 1
      • 2. 연구문제 7
      • 3. 용어의 정의 8
      • Ⅱ. 이론적 배경 10
      • Ⅰ. 서 론 1
      • 1. 연구 필요성 및 목적 1
      • 2. 연구문제 7
      • 3. 용어의 정의 8
      • Ⅱ. 이론적 배경 10
      • 1. 인성 10
      • 2. 원장의 전문성 16
      • 3. 변혁적 리더십 26
      • 4. 선행연구 분석 33
      • Ⅲ. 연구방법 39
      • 1. 연구대상 39
      • 2. 연구도구 40
      • 3. 연구절차 43
      • 4. 자료분석 44
      • IV. 연구결과 45
      • V. 논의 및 결론 54
      • 참고문헌 64
      • ABSTRACT 75
      • 부 록 80
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