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    부모민감성 척도 개발 및 타당화 연구 = Development and Validation Study of Parents' Sensitivity Scale

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    https://www.riss.kr/link?id=T15969345

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    이 연구에서는 아동을 대상으로 한 부모의 민감성 수준을 측정할 수 있는 측정 도구를 개발하고자 하였다. 연구대상은 6세∼11세 아동을 둔 부모(예비조사 221명, 본 조사 310명)이었다. 연구절차는 ‘예비 문항 도출’, ‘예비조사’, ‘본 조사’의 순서로 진행하였다. 우선 개방형 설문 조사와 선행연구를 통해 예비문항 97개를 추출하였으며, 전문가의 내용타당도 과정을 통해 예비문항이 63개로 조정되었다. 이어서 예비조사에서는 탐색적 요인분석과 신뢰도 분석, 확인적 요인분석 및 타당도 검증, 집중타당성과 판별타당성 검증을 통해 1차 문항을 선정하였다. 본 조사에서는 확인적 요인분석을 통한 모형적합도 검증, 구인타당도와 공인타당도를 검증하였으며, 이 결과를 통해 최종 문항을 선정하였다.
    최종 문항은 세 가지 요인과 7개의 하위요인, 그리고 26개의 문항으로 최종 구성되었다. ‘신속하게 인식하기’ 요인에는 ‘행동변화 인식’(7문항), ‘감정 및 욕구 인식’(3문항)이었고, ‘정확하게 이해하기’ 요인은 한 가지 하위 요인인 ‘감정 이해’(3문항)로 구성되었다. ‘적절하게 반응하기’ 요인은 ‘수용적 태도’(4문항), ‘민주적 태도’(3문항), ‘자율성 존중’(4문항), ‘한계 설정’(2문항)으로 구성되었다.
    개발된 척도는 기존 부모민감성 척도와 달리 6세에서 11세 아동의 발달 특성을 고려한 문항들로 선정되었다는 점과 부모와 아동 간 상호작용의 질을 스스로 측정할 수 있도록 한 점에서 의의를 가진다. 그리고 개발된 부모민감성 측정 도구는 탐색적 요인분석과 확인적 요인분석 및 타당화 과정을 두 차례 실시함으로써 타당도를 높였다는 점에서도 의미를 가진다.

    주제어 : 부모민감성, 척도 개발, 타당화
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    이 연구에서는 아동을 대상으로 한 부모의 민감성 수준을 측정할 수 있는 측정 도구를 개발하고자 하였다. 연구대상은 6세∼11세 아동을 둔 부모(예비조사 221명, 본 조사 310명)이었다. 연구절...

    이 연구에서는 아동을 대상으로 한 부모의 민감성 수준을 측정할 수 있는 측정 도구를 개발하고자 하였다. 연구대상은 6세∼11세 아동을 둔 부모(예비조사 221명, 본 조사 310명)이었다. 연구절차는 ‘예비 문항 도출’, ‘예비조사’, ‘본 조사’의 순서로 진행하였다. 우선 개방형 설문 조사와 선행연구를 통해 예비문항 97개를 추출하였으며, 전문가의 내용타당도 과정을 통해 예비문항이 63개로 조정되었다. 이어서 예비조사에서는 탐색적 요인분석과 신뢰도 분석, 확인적 요인분석 및 타당도 검증, 집중타당성과 판별타당성 검증을 통해 1차 문항을 선정하였다. 본 조사에서는 확인적 요인분석을 통한 모형적합도 검증, 구인타당도와 공인타당도를 검증하였으며, 이 결과를 통해 최종 문항을 선정하였다.
    최종 문항은 세 가지 요인과 7개의 하위요인, 그리고 26개의 문항으로 최종 구성되었다. ‘신속하게 인식하기’ 요인에는 ‘행동변화 인식’(7문항), ‘감정 및 욕구 인식’(3문항)이었고, ‘정확하게 이해하기’ 요인은 한 가지 하위 요인인 ‘감정 이해’(3문항)로 구성되었다. ‘적절하게 반응하기’ 요인은 ‘수용적 태도’(4문항), ‘민주적 태도’(3문항), ‘자율성 존중’(4문항), ‘한계 설정’(2문항)으로 구성되었다.
    개발된 척도는 기존 부모민감성 척도와 달리 6세에서 11세 아동의 발달 특성을 고려한 문항들로 선정되었다는 점과 부모와 아동 간 상호작용의 질을 스스로 측정할 수 있도록 한 점에서 의의를 가진다. 그리고 개발된 부모민감성 측정 도구는 탐색적 요인분석과 확인적 요인분석 및 타당화 과정을 두 차례 실시함으로써 타당도를 높였다는 점에서도 의미를 가진다.

    주제어 : 부모민감성, 척도 개발, 타당화

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    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    This study attempted to develop a valid tool to measure the level of sensitivity of parents that parents can judge by themselves in order to increase their understanding of children. In other words, a parental sensitivity scale was developed for parents of 6 to 11 years old children.
    The subject of this study analyzed the preceding studies to develop the parental sensitivity scale, and after a preliminary survey, the sensitivity preliminary scale items were adjusted to 63 items. Subsequently, in the first round of the main survey, 221 people were surveyed on 63 sensitivity scales, and in the second round, 301 people were surveyed on 63 sensitivity scales. After the questionnaire survey, confirmatory factor analysis and reliability and validity of the parental sensitivity scale were verified, and the following results were obtained.
    First, in the first preliminary survey, the 33 questions selected based on the survey results of 221 people are detailed as follows. First, the 11 questions to quickly recognize the high-ranking question consisted of 8 questions on the lower factor behavior change recognition, and 3 questions on the emotion and desire recognition. second. The correct understanding of the upper question consists of 6 questions, 3 questions for understanding the lower factors, 3 questions for understanding the needs, and 3 questions for the understanding of needs. The third upper question, appropriate response, was composed of a total of 15 questions, and the lower factors were composed of 5 receptive attitudes, 5 democratic attitudes, 4 respect for autonomy, and 2 limit setting questions.
    Second, the second study In this survey, 301 people were surveyed, and then the final 26 questions were selected as the parental sensitivity scale. Specifically, first, the 10 questions to quickly recognize the high-ranking question consisted of 7 questions on the lower factor behavior change recognition, and 3 questions on the emotion and desire recognition. second. The correct understanding of the upper question consisted of 3 questions, and the lower factor emotional understanding was 3 questions. The third, appropriate response, was composed of a total of 13 questions, and the lower factors consisted of 4 receptive attitudes, 5 democratic attitudes, 4 respect for autonomy, and 2 limit setting questions.
    The developed scale is significant in that, unlike the existing parental sensitivity scale, the items were selected in consideration of the developmental characteristics of children aged 6 to 11, and in that they were able to self-measure the quality of interaction between parents and children. In addition, the developed parents' sensitivity scale is also meaningful in that it increased the validation by performing the exploratory factor analysis, the confirmatory factor analysis, and the validation process twice.

    Key Words: Parents' sensitivity, Scale Development, Validation
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    This study attempted to develop a valid tool to measure the level of sensitivity of parents that parents can judge by themselves in order to increase their understanding of children. In other words, a parental sensitivity scale was developed for paren...

    This study attempted to develop a valid tool to measure the level of sensitivity of parents that parents can judge by themselves in order to increase their understanding of children. In other words, a parental sensitivity scale was developed for parents of 6 to 11 years old children.
    The subject of this study analyzed the preceding studies to develop the parental sensitivity scale, and after a preliminary survey, the sensitivity preliminary scale items were adjusted to 63 items. Subsequently, in the first round of the main survey, 221 people were surveyed on 63 sensitivity scales, and in the second round, 301 people were surveyed on 63 sensitivity scales. After the questionnaire survey, confirmatory factor analysis and reliability and validity of the parental sensitivity scale were verified, and the following results were obtained.
    First, in the first preliminary survey, the 33 questions selected based on the survey results of 221 people are detailed as follows. First, the 11 questions to quickly recognize the high-ranking question consisted of 8 questions on the lower factor behavior change recognition, and 3 questions on the emotion and desire recognition. second. The correct understanding of the upper question consists of 6 questions, 3 questions for understanding the lower factors, 3 questions for understanding the needs, and 3 questions for the understanding of needs. The third upper question, appropriate response, was composed of a total of 15 questions, and the lower factors were composed of 5 receptive attitudes, 5 democratic attitudes, 4 respect for autonomy, and 2 limit setting questions.
    Second, the second study In this survey, 301 people were surveyed, and then the final 26 questions were selected as the parental sensitivity scale. Specifically, first, the 10 questions to quickly recognize the high-ranking question consisted of 7 questions on the lower factor behavior change recognition, and 3 questions on the emotion and desire recognition. second. The correct understanding of the upper question consisted of 3 questions, and the lower factor emotional understanding was 3 questions. The third, appropriate response, was composed of a total of 13 questions, and the lower factors consisted of 4 receptive attitudes, 5 democratic attitudes, 4 respect for autonomy, and 2 limit setting questions.
    The developed scale is significant in that, unlike the existing parental sensitivity scale, the items were selected in consideration of the developmental characteristics of children aged 6 to 11, and in that they were able to self-measure the quality of interaction between parents and children. In addition, the developed parents' sensitivity scale is also meaningful in that it increased the validation by performing the exploratory factor analysis, the confirmatory factor analysis, and the validation process twice.

    Key Words: Parents' sensitivity, Scale Development, Validation

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    목차 (Table of Contents)

    • Ι. 서론 2
    • 1. 연구의 필요성 및 목적 2
    • 2. 용어의 정의 8
    • 3. 연구문제 8
    • Ι. 서론 2
    • 1. 연구의 필요성 및 목적 2
    • 2. 용어의 정의 8
    • 3. 연구문제 8
    • Ⅱ. 이론적 배경 9
    • 1. 부모민감성 9
    • 1.1 부모민감성 정의 9
    • 1.2 부모민감성 구성요인 17
    • 1.3 부모민감성에 영향을 주는 요인 28
    • 2. 부모민감성 관련 척도 39
    • Ⅲ. 연구방법 45
    • 1. 연구대상 45
    • 2. 연구절차 47
    • 2.1 부모민감성 척도의 문항 개발 48
    • 2.2 예비조사 66
    • 2.3 본 조사 66
    • 3. 연구도구 67
    • 4. 자료분석 68
    • 5. 윤리적 고려 70
    • Ⅳ. 연구결과 71
    • 1. 예비 문항 구성 71
    • 2. 예비조사 73
    • 3. 부모민감성 척도 예비 문항 1차 최종 문항 86
    • 4. 본 조사 89
    • 5 부모민감성 최종문항 선정 98
    • 6. 공인타당도 96
    • Ⅴ. 논의 및 결론 100
    • 1. 부모민감성 척도개발 100
    • 2. 부모민감성 척도의 신뢰도와 타당도 105
    • 3. 시사점 및 제언 110
    • 참고문헌 114
    • 부 록 134
    • 국문초록 165
    • ABSTRACT 167
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    참고문헌 (Reference)

    1. 관광조사통계분석, 이충기, 경기: 대왕사, , 2019

    2. SPSS활용 통계조사방법론, 제갈욱, 서울: 박영사, , 2021

    3. 아이들의 행복키워드 민감성, 김은실, 손현동, 수원: 마음샘, , 2011

    4. 구조방정식모형분석과 AMOS 7.0, 이학식, 임지훈, 서울: 범 문사, , 2008

    5. 긍정심리학 (김인자 역). 안양시, Seligman M. E. P., 경기도: 도서출판 물푸레 한국긍정심리연구소, , 2006

    6. 영아의 안정애착 유발요인 연구, 김유진, 아동복지연구, 2(2), 1-15, , 2004

    7. 애착형성의 모성요인에 관한 소고, 최은영, 아동미술교육, 7, 3-18, , 2008

    8. 사회적 지지 척도 개발을 위한 일 연구, 박지원, 연세대학교 대 학원 박사학위논문, , 1985

    9. 아동의 사회적 지지와 부적응과의 관계, 김명숙, 숙명여자대학 교 대학원 박사학위논문, , 1995

    10. 논문작성에 필요한 SPSS/AMOS 통계분석방법, 송지준, 경 기: 21세기사, , 2015

    1. 관광조사통계분석, 이충기, 경기: 대왕사, , 2019

    2. SPSS활용 통계조사방법론, 제갈욱, 서울: 박영사, , 2021

    3. 아이들의 행복키워드 민감성, 김은실, 손현동, 수원: 마음샘, , 2011

    4. 구조방정식모형분석과 AMOS 7.0, 이학식, 임지훈, 서울: 범 문사, , 2008

    5. 긍정심리학 (김인자 역). 안양시, Seligman M. E. P., 경기도: 도서출판 물푸레 한국긍정심리연구소, , 2006

    6. 영아의 안정애착 유발요인 연구, 김유진, 아동복지연구, 2(2), 1-15, , 2004

    7. 애착형성의 모성요인에 관한 소고, 최은영, 아동미술교육, 7, 3-18, , 2008

    8. 사회적 지지 척도 개발을 위한 일 연구, 박지원, 연세대학교 대 학원 박사학위논문, , 1985

    9. 아동의 사회적 지지와 부적응과의 관계, 김명숙, 숙명여자대학 교 대학원 박사학위논문, , 1995

    10. 논문작성에 필요한 SPSS/AMOS 통계분석방법, 송지준, 경 기: 21세기사, , 2015

    11. 어머니와 유아의 상호작용 평가척도 개발, 최혜란, 충북대학교 대학원 박사학위논문, , 2018

    12. 영아-어머니간의 애착유형과 그 관련변인, 박응임, 아동학회 지, 16(1), 113-131, , 1995

    13. 영아기 애착관계변인과 모성행동특성분석, 구미향, 성균관대학 교 대학원 박사학위논문, , 2000

    14. 한국판 청소년용 민감성 척도 타당화 연구, 조은영, 송지은, 김경민, 한국청소년연구, 31(1), 53-75, , 2020

    15. 영아반 교사용 민감성척도 개발 및 타당화 연구, 민광미, 건국 대학교 대학원 박사학위논문, , 2014

    16. 한국형부모양육스트레스 척도 (Parenting Stress Index), 신윤오, 염현경, 이경숙, 소아ㆍ청소년정신의학, 11(1), 70-78, , 2000

    17. 유아놀이에 대한 교사 놀이민감성 척도 개발 및 타당 화, 윤소정, 명지대학교 대학원 박사학위논문, , 2021

    18. 어머니의 양육유형 민감성이 영아의 발달에 미치는 영향, 서소정, 이형민, 박성연, 대한가정학회지, 46(2), 97-111, , 2008

    19. 어머니의 양육태도 분노표현 및 유아의 탄력성 간의 관계, 김지영, 부산대학교 일반대학원 석사학위논문, , 2019

    20. 부모의 양육태도에 따른 유아의 정서조절 능력 및 사 회적 능력, 채영문, 영유아교육연구, 13, 117-132, , 2010

    21. 반응성 애착장애아의 가족 맥락적 특성과 사회적지지 에 관한 연구, 박명화, 정서 행동장애연구, 28(1), 221-241, , 2012

    22. 모자 상호작용이 아동의 사회적 기술과 자존감에 미치 는 영향 연구, 이금자, 목원대학교 산업정보대학원 석사학위논문, , 2004

    23. 어머니의 분리 불안과 양육 행동 및 유아의 사회정서 발달간의 관계, 신민경, 숙명여자대학교 대학원 석사학위논문, , 2003

    24. Q-set를 이용한 애착안정성과 모성행동 및 영 아의 기질간의 관계연구, 구미향, 이양희, 대한가정학회, 129(11), 129-139, , 1998

    25. 어머니의 우울과 아동의 부적응간의 관계: 모 자 상호 행동 관찰 연구, 문경주, 오경자, 한국심리학회지, 14(1), 41-55, , 1995

    26. 어머니의 애착유형이 아동문제행동에 미치는 영향: 한 국과 미국 비교, 한영옥, 한국심리학회지: 임상, 21(2), 361-376, , 2002

    27. 어머니의 양육지식, 양육스트레스, 양육행동과 영아의 발달 간의 관계, 문영경, 민현숙, 한국생활과학회, 22(1), 43-56, , 2013

    28. 영유아기 부모의 양육민감성 증진을 위한 비 디오 피드백 개입(VIPS)효과, 정석진, 이경숙, 한국심리학회지, 30(3), 103-122, , 2017

    29. 아동 발달의 이론. 서울: 학지사. 정옥분, 정순화, 황현주 (2009). 애착과 발달, 정옥분, 서울: 학지사, , 2003

    30. 어머니의 우울가 양육행동의 관계: 자녀양육관 련 비합리적 사고의 매개효과, 이정윤, 장미경, 인지행동치료, 9(2), 1-16, , 2009

    31. 자폐성 장애 아동의 애착증진을 위한 모-민감성 증진 부모교육 프로그램 개발, 김은실, 정서 행동장애연구, 29(2), 249-276, , 2013

    32. 영아와 교사의 집단 활동 상 호작용에 있어서 영아 교사의 민감성에 관한 연구, 조숙진 , 김숙령, 김선희, 육길나, 아동학회지, 10(40), 125-150, , 2006

    33. Date Mining을 이용한 초등학생의 삶의 만족도에 대 한 보호요인 및 위험요인 탐색, 이주리, 아동학회지, 30(1), 11-25, , 2009

    34. 모의 부정적 양육행동과 아동의 모애착안정성 이 아동의 공격성에 미치는 영향, 김순옥, 전주람, 한국가정관리학회지, 27(2), 173-189, , 2009

    35. 시설보호 아동이 지각한 보육사의 사 회적 지지와 내적 통제 성항 및 학교 적응, 유안진, 권기남, 민하영, 대한가정학회지, 40(5), 109-118, , 2002

    36. 어머니의 양육 스트레스, 사회적 지원과 부모효능감이 양육행동에 미치는 영향, 신숙재, 연세대학교 대학원 박사학위논문, , 1997

    37. 어머니의 심리적 특성 및 양육 스트레스가 자녀의 또 래 상호작용에 미치는 영향, 정송희, 동아대학교 대학원 석사학위논문, , 2016

    38. 유아기 자녀를 둔 어머니가 지각한 우울과 불안 성향 이 자녀양육에 미치는 영향, 이연실, 한국자치행정학회, 31(4), 309-335, , 2017

    39. 영아기 모-자녀 상호작용 중재프로그램 효과연구-영아 신호 민감성 증진을 중심으로, 박신진, 아동학회지, 29(5), 151-164, , 2008

    40. 자폐성장애아동의 어머니 민감성에 영향을 주는 정서 와 유발변인에 대한 질적 분석, 김은실, 정서 행동장애아연구, 27(3), 151-181, , 2011

    41. 영아기 자녀를 둔 어머니의 양육지식 과 자기효능감, 양육스트레스 간의 종단적 관계, 방영숙, 이정숙, 배장오, 열린부모교육 연구, 8(3), 27-41, , 2016

    42. 영아를 둔 어머니의 자녀에 대한 애착, 우울, 사회적 지지가 양육효능감에 미치는 영향, 박희진, 문혁준, 인간발달연구, 20(3), 81-98, , 2013

    43. 사회적 위축 아동의 어머니의 민감성에 영향 을 주는 정서와 유발변인에 대한 질적 분석, 김은실, 손현동, 교원교육, 28(4), 311-336, , 2012

    44. 어머니의 민감성향상을 위한 모-아 집단치료놀이 프로 그램의 개발과 효과: 영아기 중심으로, 박은희, 숙명여자대학교 대학원 박사학위논문, , 2008

    45. 사회적지지 어머니의 심리적 상태, 어머니의 민감성과 장애아동의 애착안정성간의 구조적 관계, 김은실, 단국대학교 특수교육 대학원 박사학위논문, , 2007

    46. 양육스트레스가 취업모의 우울에 미치는 영향: 자아존중감 과 사회적 지지의 매개효과를 중심으로, 이선아, 서울대학교 대학원 석사학위논문, , 2014

    47. 아동의 기질, 어머니의 심리적 특성과 아동의 어머니 에 대한 표상이 아동의 문제행동에 미치는 영향, 문보경, 한양대학교 대 학원 박사학위논문, , 2012

    48. 아동이 지각한 어머니의 양육행동과 아동의 자아존중감간의 관계: 아동의 성에 따른 분석을 중심으로, 박영애, 박인전, 한국 심리학회지: 발달, 15(4), 43-60, , 2002

    49. 사회적지지, 어머니의 심리적 안녕감, 애착유형과 영유 아의 사회정서유능성 및 문제행동 간의 구조적 관계, 심숙영, 한국아동 교육학회, 25(1), 21-47, , 2016

    50. 3세 여아의 행동 억제(behavioral inhibition)와 그 관련 변인: 영아기 정서성, 부모의 내향성, 부모의 양육행동과의 관계, 이미정, 이화여자대학교 대학원 박사학위논문, , 1998

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