전문무용수의 은퇴 후 직업전환을 위한 지원모델 개발 연구 : 발레를 중심으로

국문 초록 (Abstract)

전문무용수는 무대에 서기까지 10년이 족히 넘는 긴 시간의 꾸준한 훈련이 필요하다. 하지만 ‘무용’이라는 속성상 자발적이든 타의적이든 30대 초의 이른 나이에 은퇴를 해야 하는 상황에 직면하게 된다. 이렇듯 어릴 적부터 오랜 훈련과 교육을 통해 무용에 깊은 열정을 가진, 공연을 통해 무대 경험과 단체생활에 익숙해진 그들이 너무나 이른 나이에 은퇴하여 사회로 나오게 된다. 조기 은퇴하게 되는 전문무용수들은 그들의 전문 능력을 가지고 사회에 기여하며 문화예술과 관련된 일에 활동할 수 있음에도 불구하고 정부에서의 정책적 지원 및 사회적 관심이 취약하여 지금껏 방치해온 상태이다. 이렇듯 전문무용수와 같은 고급인력의 조기 은퇴는 이미 무용수 개인의 문제가 아니며, 무용단체의 문제이고 사회 전체의 문제로 대두되었다.
이러한 맥락에서 본 연구의 목적은 전문무용수의 생애주기를 살펴보고, 우리나라의 전문무용수의 은퇴 이후 대비책에 대한 현주소와 과제를 점검함으로써, 앞으로 은퇴하는 역대무용수 출신의 고급인력들이 사회에 적응하여 무용수 개인과 문화예술사회를 위해 모두에게 이득이 될 수 있는 정책 대안을 제시하는 것이다.
이러한 연구 목적을 달성하기 위해 이 논문에서는 기존 국내외 논문들의 이론과 문헌 및 자료를 토대로 우리나라 전문무용수의 실태를 노동시장 이론과 관점에서 살펴보았다. 이를 위하여 우리나라 전문무용수 70명과 역대무용수 30명에 대한 개별 조사를 실시하여 노동시장의 특성 및 경력구조, 활동실태 등을 파악하였다. 특히 국내의 대표적인 직업발레단인 국립발레단과 유니버설발레단을 중심으로 조사를 실시하였다. 부가적으로 영국, 미국, 캐나다, 네덜란드의 해외 전문무용수 지원센터 사례들을 통해 우리나라 전문무용수지원센터의 필요성을 강조하고, 문화예술가 정책 차원에서 중요한 준거 지표로 활용하였다.
조사 분석결과, 전문무용수는 어린 나이부터 오랜 학습과정을 받아야 하는 반면 무용수의 활동 기간은 짧고, 조기 은퇴는 30대 초반으로 매우 이른 것으로 나타났다. 전문무용수의 조기 은퇴 요인은 개인 선택 의지보다는 부상 또는 체력의 한계와 같은 불가항력적인 요인이 높았다. 이러한 빠른 은퇴에 대하여 무용수 본인들도 은퇴 준비의 필요성을 높이 인식하고 있었으나 실제 은퇴 준비는 하지 못하고 있는 것으로 나타났다.
전문무용수들이 무용을 그만두는 시점에서 가장 큰 애로사항으로 전문무용수의 경우는 일자리 부족과 재교육 프로그램의 부재를, 역대무용수의 경우는 취업 정보 습득을 우선으로 꼽았다. 전문무용수들은 은퇴 이후에도 무용 관련된 분야에서 종사하길 희망하고 있었는데, 그런 이유로 이와 관련된 재교육 프로그램에 대한 높은 참여 의사를 보이고 있었다. 무용 이외 재교육 프로그램에 대해서는 전문무용수의 경우 무용 응용된 분야를, 역대무용수의 경우 행정 비즈니스와 관련된 재교육을 희망하는 것으로 나타났다. 또한 정책방안 대안에 있어서 전문무용수는 전문무용수 지원센터와 같은 공공부문의 지원의 필요성을 가장 중요하게 생각하고 있었으며, 역대무용수는 무용 전문 강사 교수법 지도와 같은 재교육 프로그램의 운영을 가장 중요하다 응답하였다.
이러한 문헌고찰과 분석결과를 토대로 전문무용수의 조기은퇴 후 직업전환을 위한 재교육 프로그램 개발 및 지원과 일자리 수요 창출 및 체계적인 정보 지원 등의 공공부문의 지원이 절실히 필요함을 확인 할 수 있었다. 이에 전문무용수의 은퇴 후 직업전환 활성화를 위한 공공부문의 지원 대책 방안을 다음과 같이 제시하였다.
첫째, 전문무용수의 직업전환을 위한 재교육 프로그램 지원은 창의력 있는 무용수 육성을 도모할 뿐만 아니라 무용과 관련된 새로운 직업 창출의 의미 즉 직업 확장의 차원에서도 중요하다. 이를 위해 보다 질적으로 향상되고 전문적인 재교육 프로그램의 운영이 중요하며 이를 위한 프로그램 개발이 병행되어야 한다. 또한 공개토론회와 심포지엄, 워크숍 등을 통해 전문무용수의 은퇴 후 직업전환에 대한 공공지원의 필요성을 알리고 전문무용수들이 직업전환을 체계적으로 준비할 수 있도록 재교육 프로그램에 참여시킨다.
둘째, 기존까지는 전문무용수들의 은퇴 문제가 무용수 개인의 문제로 인식되어 공공부문에서 전문무용수와 관련한 컨설팅 상담이 거의 이루어지지 못하였다. 이에 많은 전문무용수들이 새로운 직업전환에서 직면하는 많은 애로사항을 무용수 개인으로 고민해야 했다. 이와 같은 문제점을 해결하기 위해 전문무용수의 활동 기간 중 생길 건강문제 및 부상에 대한 재활 관리와 지도에 대한 상담을 실시하여 무용수 활동기간을 연장할 수 있도록 지원한다. 전문무용수 은퇴 시점에서는 새로운 직업 전환에 대한 정보 전달과 취업 추천을 통해 사회 진출을 원활히 할 수 있도록 지원한다. 한편 은퇴 후 새로운 직업에서 종사하는 역대무용수들의 애로사항을 구체적인 상담과 교육을 통해 현실적인 생계의 어려움을 극복할 수 있게 해주고 나아가 전문무용수들이 은퇴 후 예상되는 애로사항을 확인하여 이에 대한 대책방안을 미리 마련할 수 있도록 한다. 이처럼 은퇴 후 직업전환에 있어서 무용수 활동 기간을 포함한 은퇴 이후까지의 개인 컨설팅을 지속적으로 운영하여 전문무용수와 역대무용수의 든든한 동반자 역할을 담당한다.
셋째, 전문무용수들은 무용계 내에서 새로운 직업을 찾을 때 지인의 소개로 알음알음 취업하고 있음은 공공연한 사실이다. 이러한 현상은 실력보다 네트워크가 더 중시될 우려가 깊어 이를 해결하기 위해 무용계 전체의 취업 정보를 일원화하여 체계적인 정보의 이동이 이루어 질 수 있도록 중간 통로가 필요하다. 마침 2007년 새롭게 설립된 (재)전문무용수지원센터는 이러한 관점에서 한곳에 치중하지 않고 중립성을 가진 대표적인 공공 지원기구이다. 이 단체를 통해 무용 인력 네트워크가 하나로 집결하고 이를 바탕으로 일원화된 쌍방향 구인, 구직 시스템을 마련하도록 한다.
넷째, 전문무용수 재교육 프로그램으로 무용 강사 양성에만 국한하지 않고, 무용 관련된 프로그램을 기획, 개발할 수 있는 무용수 출신의 관리자 양성에도 힘써야 한다. 이는 문화예술이 발전할수록 더욱 강조되고 있는 문화예술교육분야 내에서 무용을 소재로 한국적 환경에 적합한 무용 체험 위주의 통합예술교육 프로그램을 개발 연구하는 인력이 필요하기 때문이다. 특히 무용수 출신의 기획자는 무대 위의 경험과 무대 밖의 현실을 적절히 조합하여 균형 있는 프로그램을 개발할 수 있는 시너지 능력이 기대되어 무용을 전공하지 않은 일반 프로그램 기획자보다 더욱 선호될 것으로 본다.
위의 전문무용수의 은퇴 후 직업전환 활성화를 위한 공공부문의 지원 대책 방안을 정리하면 다음과 같다. 기본적으로 공공부문의 무용수 직업전환에 대한 지원정책 필요성을 인지하고, 이에 관련하여 전문무용수 직업전환 재교육 프로그램을 지원하고, 무용수 개인 컨설팅 사업을 추진하며, 취업정보의 체계적인 전달과 무용 전문 인력 네트워크 구축, 마지막으로 문화예술교육프로그램 관리자 양성 등의 방안을 제시하였다.
이러한 문헌고찰과 분석결과를 토대로 전문무용수의 조기은퇴 후 직업전환에 대한 문제점은 무용수 개인의 문제가 아니며 공공부문에서 전문무용수의 직업전환을 지원해주는 정책적 대안이 필요함을 알 수 있었다. 이에 공공부분에서 무용수 직업전환의 지원 정책의 필요성을 인지하고, 이를 위하여 전문무용수 직업전환 재교육 프로그램 지원과 무용수 개인 컨설팅 사업 추진, 일원화된 취업정보의 체계적 전달 및 네트워크 구축, 문화예술교육프로그램 관리자 양성 등과 같은 방안들을 제시할 수 있었다.
본 연구를 분석하면서 우리나라 전문무용수의 은퇴 후 직업전환에 대한 통계자료와 국내 연구가 전무함을 알게 되었다. 전문무용수의 은퇴 후 직업전환에 관한 모든 시도와 연구는 추후 수십년 뒤의 무용수를 포함한 그와 비슷한 생애주기를 가진 예술인들을 위한 모델로써 직업전환 활성화에 기여할 수 있을 것으로 본다. 그때까지 해외 지원사례와 연구결과를 분석하여 우리나라 상황에 맞는 현실적인 정책대안을 연구하여 마련하여야 할 것이다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

To be a professional dancer, a steady training of more than 10 years is needed. Characteristically, however, a situation of retirement at the early age of 30 has to be ultimately confronted, whether voluntary or involuntary. This research focuses on the objective of the lifespan of a professional dancer and by analyzing the current status and tasks concerning preparation measures of our country's professional dancers after retirement, an alternative policy is suggested for the adaptation to high-class society of dancers facing retirement in relation to personal and cultural arts society.
In order to attain such research objectives, this research paper explores the current state of professional dancers at the point of view of labor market theories, with a foundation on theories, documents, and data of precedent researches. Separate surveys of 70 professional dancers and 30 former dancers in our country were carried out to determine the characteristics and career structure of the labor market and its current state of activity.
As a result, it was demonstrated that professional dancers receive education and training since their early ages, then retire in their early 30s. Key factors of early retirement of such professional dancers showed greater influences of either injury or limits of physical strength rather than voluntary decisions. In relation to such early retirements, the dancers themselves recognized the need for prior preparations before retirement, yet in reality, showed that such preparations were not being able to be carried into effect.
The biggest difficulty that dancers experience during retirement from a dancing career is the shortage of jobs, absence of re-education programs, and difficulty of finding job information. Furthermore, because dancers tend to pursue dance-related careers after retirement, great interests in dance-related re-education programs were demonstrated. Through the presence of the Dancers' Career Development Center, which increases the activity of such abovementioned factors, development and support of re-education programs for dancer's career change after early retirement, formation of job placement demand, and systematic information support are hoped to be made possible.
Supportive measures for public classes, in terms of increased career change activities of dancers after retirement, can be presented as follows. Firstly, administration of qualitatively improved professional re-education programs must be recognized to be highly important, for which program development must be paralleled. Secondly, consultations and rehabilitation managements for health problems or injuries that occur during the activity period of professional dancers must be provided in order make possible a longer dancing career. Thirdly, a double-directional career/employee demand system for the combination of dance networks is constructed. Fourthly, dance instructor training is not limited by professional re-education programs, but provides the planning and developing dance-related programs and the education of managers with experience from the field of dance.
The issues of career changing after early retirement is not just a personal problem anymore. Not only is a public policy support needed, but a societal change of perceptions is also needed in order to help professional dancers that retire early to reflect their skills into the society. We hope that this research paper can become a foundation stone for the attainment of more realistic policy measures and researches in relation to career changes of professional dancers.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 = 1
• 1. 연구배경과 의의 = 1
• 2. 연구의 목적 = 3
• 3. 연구범위와 방법 = 4
• Ⅱ. 이론적 배경과 분석의 틀 = 5
• 1. 전문무용수 직업전환의 정의 = 5
• 1) 전문무용수의 개념 = 5
• 2) 직업전환의 개념 = 7
• 2. 전문무용수의 특성 = 8
• 1) 전문무용수 생애주기(life cycle) = 8
• ① 오랜 학습과정 = 8
• ② 조기은퇴 가능성 = 9
• 2) 신체적인 한계 = 10
• 3) 보수수준과 고용불안정 = 11
• 4) 은퇴준비의 한계 = 12
• 5) 전문무용수를 위한 직업전환 모델 = 13
• 3. 이론적 연구 = 14
• 1) 전문무용수 직업전환에 관한 기존 연구 = 14
• 2) 전문무용수 직업전환에 대한 국내 관심도 증가 = 25
• ① 2007 전문무용수 실태조사 = 26
• ② 실태조사 시사점 = 30
• 4. 분석의 틀 = 31
• 1) 전문무용수의 직업전환에 영향을 미치는 요인 = 31
• 2) 전문무용수의 직업전환 지원 모델 = 32
• Ⅲ. 조사설계 및 분석결과 = 37
• 1. 조사설계 = 37
• 1) 조사목적 = 37
• 2) 조사대상 = 38
• 3) 조사항목체계 = 39
• 4) 조사진행 및 분석방법 = 39
• 2. 조사분석결과 = 42
• 1) 분석결과 = 42
• 2) 분석결과의 시사점 = 95
• Ⅳ. 전문무용수의 직업전환 활성화 방안 = 97
• 1. 전문무용수 직업전환 지원의 필요성 = 97
• 2. 전문무용수 직업전환을 위한 국내외 지원사례 = 98
• 1) 국내사례 = 98
• ① 재단법인 전문무용수지원센터 = 98
• ② 전문 예술강사 지원사업 = 102
• 2) 해외사례 = 105
• ① 영국 DCD(Dancers' Career Development) = 107
• ② 미국 CTFD(Career Transition For Dancers) = 108
• ③ 캐나다 DTRC(Dancer Transition Resource Centre) = 109
• ④ 네덜란드 SOD(Stichting Omscholingsregeling Dansers) = 110
• ⑤ 프랑스 국립무용센터(National Dance Centre) = 111
• ⑥ 국제 전문무용수 직업전환 연합기구 IOTPD(International Organization for the Transition of Professional Dancers) = 112
• ⑦ 해외사례 시사점 = 112
• 3. 전문무용수 직업전환 국내 사례 = 115
• 1) 무용교육, 경영 부분 직업전환 사례 : 박태희 = 115
• 2) 필라테스 교육 부분 직업전환 사례 : 윤숙향 = 117
• 3) 시사점 = 118
• 4. 전문무용수 직업전환 지원 방안 개발 = 119
• 1) 고려요인 = 119
• ① 전문무용수의 특성 = 119
• ② 직업전환 재교육 프로그램의 부재 = 119
• ③ 취업 정보 제공의 부족 = 121
• ④ 인맥 중심 네트워크의 한계 = 121
• ⑤ 일자리수요의 부족 = 122
• 2) 직업전환 재교육 프로그램 지원 = 123
• 3) 무용수 개인 컨설팅 사업 추진 = 124
• 4) 취업 정보 제공 및 무용 인력 네트워크 구축 = 125
• 5) 문화예술교육 강사 및 프로그램 관리자 양성 = 126
• Ⅴ. 결론 = 128
• 1. 결론 = 128
• 2. 연구의 한계와 향후 연구과제 = 131
• 참고문헌 = 133
• Abstract = 136
• 부록 = 139