스마트 시대의 청소년 시민역량 함양 프로그램개발 = Study on Program Development for Youth' Civic Capability Cultivation in Smart Era

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This research intended to develop youth civic education program proper for smart era based on the research on the actual condition of youth' democratic citizen capability which was conducted during 2011~2012 by National Youth Policy Institute. According to the research on the actual condition, Korean youth showed the best level in cognitive area in respect of democratic citizen, however the ratio to participate in the actual civil activity appeared the lowest in the world. Accordingly, this research intended to develop adolescents' civic education program which can be the base to be connected with experiential․practical program, and related institutes such as public education and youth organization, etc. which can draw the program suitable for smart environment in which present adolescents live, multicultural period, and global period, and youth' spontaneous participation and active behavior, and to provide necessary program manual. In the situation of insufficient social recognition on adolescent civil education and the social structure as college entrance exam focused education, proper democratic civil education and instructional method are insufficient. As the efforts for this, the researcher planned adolescents' civic capability cultivation program who live in smart era, “SMART CITIZEN” and composed the contents.

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 한국청소년정책연구원 2011~2012년에 실시한 청소년의 민주시민 역량실태조사를 기반으로 스마트 시대에 맞는 청소년 시민 교육 프로그램을 개발한 것이다. 실태조사에 따르면 한국 청소년의 민주시민에 대한 인식적인 영역에서는 최상의 수준이지만 실제 시민활동에 참여하는 비율은 세계에서 가장 낮은 수준으로 나타났다. 이에 따라 현재 청소년이 살아가고 있는 스마트환경, 다문화시대, 글로벌 시대에 맞는 프로그램, 청소년의 자발적 참여와 능동적 행동을 이끌어 낼 수 있는 체험적․실천적 프로그램, 공교육과 청소년단체 등 관련 기관과 연계되고 필요한 프로그램 매뉴얼을 제공하기 위한 기반이 될 수 있는 청소년 시민교육 프로그램을 개발하기 위함이다. 청소년 시민교육에 대한 사회적 인식 부족과 입시위주 교육과 같은 사회구조 속에서 적절한 민주시민교육과 교육방법은 미흡한 상태이다. 이를 위한 시도로서 스마트시대를 살아가는 청소년들의 시민역량 함양 프로그램“SMART CITIZEN”을 기획하고 내용을 구성하였다.

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