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    KCI등재

    지방대학생의 ‘학습된 무기력’ 및 ‘무기력 행동’ 관련 변인에 관한 연구 = A Study on effective variables associated with provincial university students' learned helplessness and helplessness behavior

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    https://www.riss.kr/link?id=A101741992

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    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    This study was conducted to determine the level of learned helplessness and helplessness behavior that provincial university students are experiencing and the factors affecting their learned helplessness. To find out the impact of these variables, we have carried out research on 378 students taking liberal arts courses. The results of multiple regression analysis revealed that school learning history, career maturity, family atmosphere, school satisfaction, and military service experience were important variables in predicting learned helplessness. The variables of career maturity, military service experience, school satisfaction, school adjustment degree and possibility of employment in another province turned out to be important factors in predicting their helplessness behavior. Based on the effective variables extracted from this study, we discussed the need for national policy and aggressive efforts by provincial universities, as well as the attention of faculty and career counseling in order to ameliorate their highly-developed level of learned helplessness and helplessness behavior.
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    This study was conducted to determine the level of learned helplessness and helplessness behavior that provincial university students are experiencing and the factors affecting their learned helplessness. To find out the impact of these variables, we ...

    This study was conducted to determine the level of learned helplessness and helplessness behavior that provincial university students are experiencing and the factors affecting their learned helplessness. To find out the impact of these variables, we have carried out research on 378 students taking liberal arts courses. The results of multiple regression analysis revealed that school learning history, career maturity, family atmosphere, school satisfaction, and military service experience were important variables in predicting learned helplessness. The variables of career maturity, military service experience, school satisfaction, school adjustment degree and possibility of employment in another province turned out to be important factors in predicting their helplessness behavior. Based on the effective variables extracted from this study, we discussed the need for national policy and aggressive efforts by provincial universities, as well as the attention of faculty and career counseling in order to ameliorate their highly-developed level of learned helplessness and helplessness behavior.

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    본 연구는 지방대학생들이 겪고 있는 학습된 무기력과 무기력 행동의 실제는 어느 수준이며 학습된 무기력과 무기력 행동에 영향을 미치는 요인이 무엇인지 탐색하고자 하였다. 이를 위해 본 연구에서는 교양과목 수강생을 대상으로 총 387명에게 설문을 실시하였다. 회귀분석 결과 학습사, 진로성숙도, 가정 분위기, 학교 만족도, 군 경험이 학습된 무기력을 유의미하게 설명하는 변인으로 확인되었으며 진로성숙도, 군 경험, 학교 만족도, 학교 적응도, 타 지역 취업 가능성이 무기력 행동을 유의미하게 예측하는 변인으로 나타났다. 이 연구결과를 통해 지방대학생의 높은 수준의 학습된 무기력과 무기력 행동을 개선하기 위한 국가정책 수립 및 취업 가능성을 높이기 위한 지방대학교 공동체의 적극적 노력, 교수진의 관심과 진로지도의 필요성을 논의하였다.
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    본 연구는 지방대학생들이 겪고 있는 학습된 무기력과 무기력 행동의 실제는 어느 수준이며 학습된 무기력과 무기력 행동에 영향을 미치는 요인이 무엇인지 탐색하고자 하였다. 이를 위해 ...

    본 연구는 지방대학생들이 겪고 있는 학습된 무기력과 무기력 행동의 실제는 어느 수준이며 학습된 무기력과 무기력 행동에 영향을 미치는 요인이 무엇인지 탐색하고자 하였다. 이를 위해 본 연구에서는 교양과목 수강생을 대상으로 총 387명에게 설문을 실시하였다. 회귀분석 결과 학습사, 진로성숙도, 가정 분위기, 학교 만족도, 군 경험이 학습된 무기력을 유의미하게 설명하는 변인으로 확인되었으며 진로성숙도, 군 경험, 학교 만족도, 학교 적응도, 타 지역 취업 가능성이 무기력 행동을 유의미하게 예측하는 변인으로 나타났다. 이 연구결과를 통해 지방대학생의 높은 수준의 학습된 무기력과 무기력 행동을 개선하기 위한 국가정책 수립 및 취업 가능성을 높이기 위한 지방대학교 공동체의 적극적 노력, 교수진의 관심과 진로지도의 필요성을 논의하였다.

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    참고문헌 (Reference)

    1 주지은, "학습자의 동기적 특성과 학업성취간의 관계: 학습된 무기력과 실패내성을 중심으로" 이화여자대학교 교육대학원 1999

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    3 신기명, "학습된 무력감 진단척도의 개발에 관한 연구" 건국대학교 1990

    4 전효창, "학습동기 촉진프로그램이 학습부진아에 대한 학습동기와 학습된 무기력에 미치는 영향" 창원대학교 2002

    5 이병식, "청년실업과 지방졸업생의 취업문제" 도시문제연구소 39 : 390-423, 2004

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    7 류장수, "지방대학 졸업생의 첫 일자리 이행기간과 특성 - 수도권대학 졸업생과의 비교" 한국직업능력개발원 6 (6): 1-26, 2003

    8 류장수, "지방대학 졸업생의 노동시장 성과 분석: 수도권대학 졸업생과의 비교" 한국노동경제학회 28 (28): 1-27, 2005

    9 황지인, "재한 중국 유학생의 문화적응 스트레스와 대학생활 적응간의 관계" 원광대학교 2009

    10 이병희, "재학 중 근로경험의 실태와 노동시장 성과" 한국노동경제학회 26 (26): 1-21, 2003

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    3 신기명, "학습된 무력감 진단척도의 개발에 관한 연구" 건국대학교 1990

    4 전효창, "학습동기 촉진프로그램이 학습부진아에 대한 학습동기와 학습된 무기력에 미치는 영향" 창원대학교 2002

    5 이병식, "청년실업과 지방졸업생의 취업문제" 도시문제연구소 39 : 390-423, 2004

    6 이상록, "지방대학에 대한 부정적 인식의 실태와 영향-지방대학생의 대학생활 태도 및 진로준비 행동에의 영향을 중심으로" 한국지역발전학회 7 (7): 253-270, 2007

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    10 이병희, "재학 중 근로경험의 실태와 노동시장 성과" 한국노동경제학회 26 (26): 1-21, 2003

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    2017-01-01 등재 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
    2013-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2010-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2008-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2005-05-11 학술지등록 한글명 : 한국교육
    외국어명 : THE JOURNAL OF KOREAN EDUCATION
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    2005-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    2004-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    2003-01-01 등재 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) KCI등재후보
    2002-01-01 등재 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) KCI등재후보
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    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 2.25 2.25 2.05
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    1.87 1.68 2.643 0.65
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