공공연구기관 종사자의 개인적 배경, 셀프리더십, 직무환경요인이 창의적 행동에 미치는 영향 = The effects of personal background, self-leadership, and working environment variables on creative behaviors of public research institute employees

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Rapid industrialization and the continuous innovation of information technology have demanded new methods of solving issues. As a result, the creativity and creative behaviors of members in organizations are being evaluated as an important ability in the modern society. In this context, creativity is referred to as the ability to think of new ideas or innovative solutions, and creative behavior implies the action of adopting and applying a new idea that is helpful for the achievement of organizational goals or performing tasks assigned to individuals based on their creativity.
A lot of studies have diversely been conducted on the creative behaviors of members in modern organizations. However, most of them have been conducted in the private sectors or on universities. Therefore, only a few studies have been conducted on Research & Development personnel. In addition, such studies are mostly focused on finding one strong variable that affects creative behaviors instead of considering diverse variables extensively. Therefore, the objective of this study was to identify how personal backgrounds (information on gender, age, and yeares of service), self-leadership, and working environment variables affect the realization of creative behaviors of those working in public research institutions and to discuss the supporting system and measures of improvement that should be provided by such institutions for the realization of creative behaviors.
For this purposes, the study performed the following three steps. First, it was analized how the personal backgrounds of individuals working in public research institutions influence their creative behaviors. Second, it was discussed how the self-leadership of the people working in the institutions influenced their creative behaviors. Third, it was considered how the creative behaviors of those working in the research institutions were influenced by working environment variables.
In this study, a survey was developed according to previous research works and conducted by combining random and non-random sampling methods. Analysis was performed on 203 valid data from the participants except for missing values. Further, SPSS 22.0 was used to perform multiple regression analysis on the data. The major results of the study were summarized as follows:
First, among the personal backgrounds information of those working in public research institutions, gender and service years did not influence creative behaviors. However, the age of employees significantly affected their creative behaviors. Second, it was found that the self-leadership of those working in research institutions positively influenced the realization of their creative behaviors. Third, among the work environment variables pertaining to those working in such institutions, there was no significant result on the deteriorating factors of work environment. However, the study confirmed that improving working environment variables remarkably influenced the realization of employees’ creative behaviors.
This research is meaningful in that it integrated personal backgrounds and internal and external characteristics of employees with respect to their creative behaviors. In addition, this study emphasized the need to formulate measures for improving self-leadership of employees in public research institutions and conditions for systematically managing working environment variables for the realization of the employees’ creative behaviors.

국문 초록 (Abstract)

현재 조직에서의 창의적 행동과 관련한 연구는 다양하게 진행되고 있다. 그러나, 대부분 민간이나 대학 등을 중심으로 진행되었으며, 연구개발(R&D)인력을 대상으로 진행한 연구는 매우 미미한 실적이다. 또한, 창의적 행동에 영향을 미치는 요인들이 각각 산개되어 있음을 확인하였다. 본 연구에서는 공공연구기관 종사자의 창의적 행동의 발현에 개인적 배경(성별, 연령, 근속년수), 셀프리더십, 직무환경요인이 각각 어떠한 영향을 미치는지를 확인하고, 창의적 행동의 발현을 위한 공공연구기관의 지원체제 및 개선방안 등을 모색하고자 한다.
본 연구는 선행연구를 통해 설문지를 개발하고, 무선표집방법과 비무선표집방법을 혼용하여 설문조사를 실시하였다. 분석은 전체 응답 중 결측치를 제외하고 203개의 데이터를 활용하여 진행하였으며, 분석방법은 SPSS 22.0을 활용하여 다중회귀분석을 실시하였다. 본 연구의 주요 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 공공연구기관 종사자의 개인적 배경 중 성별과 근속년수는 창의적 행동의 발현에 영향을 미치지 않으나, 종사자의 연령은 창의적 행동과 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 공공연구기관 종사자의 셀프리더십은 창의적 행동의 발현에 긍정적인 영향을 주는 것으로 확인되었다. 셋째, 공공연구기관 종사자의 직무환경요인 중 직무환경 저해요인은 유의미한 결과가 나타나지 않았으나, 직무환경 촉진요인은 창의적 행동의 발현에 영향을 미치는 것을 알 수 있었다.
본 연구는 그동안 선행연구에서 잘 다루어지지 않았던 공공연구기관 종사자들을 대상으로 진행하였으며, 창의적 행동과 관련하여 개별적으로 연구되던 개인적 배경, 내재적, 외재적 특성 등을 종합하여 연구를 진행했다는 것에 그 의의가 있다. 또한, 공공연구기관에서는 종사자의 창의적 행동의 발현을 위해서는 개개인의 셀프리더십을 향상시킬 수 있는 방안과 직무환경요인을 체계적으로 관리할 수 있는 여건을 마련해야 한다는 결과를 도출하였다.

목차 (Table of Contents)

• 제1장 서론 1
• 제1절 연구의 필요성 및 목적 1
• 제2절 연구문제 4
• 제3절 연구의 제한점 5
• 제4절 용어의 정의 5
• 1. 창의적 행동 5
• 2. 셀프리더십 5
• 3. 직무환경요인 5
• 제2장 이론적 배경 7
• 제1절 창의성과 창의적 행동 7
• 제2절 개인적 배경과 창의적 행동 10
• 제3절 셀프리더십과 창의적 행동 12
• 1. 셀프리더십 12
• 2. 셀프리더십에 따른 창의적 행동에 대한 선행연구분석 13
• 제4절 직무환경요인과 창의적 행동 14
• 1. 직무환경요인 14
• 2. 직무환경요인에 따른 창의적 행동에 대한 선행연구분석 15
• 제5절 공공연구기관의 특성과 창의적 행동 19
• 제3장 연구방법 22
• 제1절 연구모형 22
• 제2절 연구대상 23
• 제3절 연구도구 24
• 1. 셀프리더십 24
• 2. 직무환경요인 24
• 3. 창의적 행동 25
• 제4절 연구절차 및 방법 26
• 제4장 연구결과 27
• 제1절 검사도구 기초 분석 결과 27
• 1. 검사도구 신뢰성 분석 결과 27
• 2. 검사도구 타당도 분석 결과 29
• 3. 변인들의 상관관계 분석 결과 31
• 제2절 공공연구기관 종사자의 창의적 행동에 영향을 미치는 변인 33
• 1. 다중공선성 분석 결과 33
• 2. 공공연구기관 종사자의 창의적 행동에 영향을 미치는 요인 34
• 제5장 결론 및 요약 37
• 제1절 요약 37
• 제2절 결론 및 제언 38
• 참고문헌 42
• 부 록 50
• ABSTRACT 56