아동이 인식한 부모의 학대와 방임이 아동의 휴대폰 의존에 미치는 영향

국문 초록 (Abstract)

최근 중학생의 휴대폰 의존율이 다른 연령대에 비해 높아지고 있으며, 휴대폰 사용의 긍정적인 측면과 더불어 휴대폰 과몰입에 따른 아동의 신체적, 정신적 건강상의문제가 사회문제로 대두되고 있다. 이에 본 연구에서는 아동의 휴대폰 의존에 영향을 미칠 것으로 예상되는 부모의양육대도 가운데 아동이 인식한 부모의 학대와 방임의 역할을 살펴보고자 한다.
아동이 인식한 부모의 학대와 방임이 아동의 휴대폰 의존에 미치는 영향을 살펴보기 위해 2010년 실시된 <한국아동청소년패널조사(KCYPS)>의 중학교 1학년과 2학년 패널자료를 활용하였다. 분석을 위해 사용된 변수는 성별, 가구연간소득, 우울, 교사관계, 교우관계, 휴대폰 의존 등이며, SPSS 21.0을 활용하여 다중회귀분석을 실시하였다.
다중회귀분석 결과 성별, 가구연간소득, 우울, 교사관계 및 교우관계를 통제한 상태에서 부모에 의한 학대 및 방임이 아동의 휴대폰 의존에 영향을 미치는 것으로 나타났다.
이러한 연구결과, 학대와 같은 부모의 비지지적인 양육태도가 아동의 휴대폰 사용을 과도하게 이끄는 것으로 보이며, 부모의 신체적 정서적 폭력은 아동으로 하여금 부모와의 관계에 있어 아동이 자신에 대한 불분명한 인식을 형성하게 하고 정서적 결핍을 경험하게 되면서 휴대폰에 더 의지하고 몰입하게 만드는 결과를 가져오는 것으로 보인다. 휴대폰 의존에 따른 아동의 부적응과 문제행동이 형성되는 만큼 휴대폰 과몰입의 원인을 알아보고 원인을 해결하기 위한 개입에서 개인을 둘러싼 환경 가운데 특히 가정환경이 다른 무엇보다 중요함을 인식하고 이런 위기에서 벗어나게 할 대처방안을 모색할 필요가 있다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 연구문제 6
• 3. 연구모형 7
• 4. 용어의 정의 8
• Ⅱ. 이론적 배경 12
• 1. 아동기 휴대폰 의존 12
• 2. 아동학대와 휴대폰 의존 18
• 3. 아동방임과 휴대폰 의존 26
• Ⅲ. 연구방법 32
• 1. 연구대상 32
• 2. 연구도구 35
• 3. 자료처리 39
• Ⅳ. 연구결과 40
• 1. 교우관계, 교사관계, 우울정도 40
• 2. 방임, 학대, 휴대폰 의존 정도 44
• 3. 변인에 따른 성별, 가구연간소득, 교우 관계, 교사 관계, 우울의 차이 47
• 4. 변인 간의 사이의 상관관계 52
• 5. 부모의 방임과 학대가 아동의 휴대폰 의존도에 미치는 영향 53
• Ⅴ. 논의 및 결론 60
• 1. 논의 60
• 2. 결론 및 제언 65
• 참고문헌 68