공사립 유치원 에듀케어 프로그램의 혼합연령학급 운영 실제 및 교육적 효과에 대한 교사 인식 = The Public and Private Kindergarten Teachers' Recognition of Edu-care Program Practice and Educational Effects Regarding the Mixed-aged Group

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The Public and Private Kindergarten Teachers' Recognition of Edu-care Program Practice and Educational Effects Regarding the Mixed-aged Group

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