유치원 혼합연령 학급운영에 대한 교사의 인식 = Kindergarten teachers' recognition on classroom management with multi-age grouping|RISS 상세보기

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예시)

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https://www.riss.kr/link?id=T7480468

저자

박현주
발행사항
청주 : 한국교원대학교 대학원, 1998
학위논문사항

학위논문(석사) -- 한국교원대학교 대학원 , 유아교육전공 , 1998. 2
발행연도
1998
작성언어
한국어
DDC
371.30282 판사항(20)
발행국(도시)
충청북도
형태사항
vii, 98 p. : 삽도 ; 26 cm.
일반주기명

부록 : 1, 유치원 혼합연령 하급운영에 대한 교사의 인식. - 2, 유치원 혼합연령 학급운영에 대한 변인별(경력, 학력, 필요성 정도)차이 검증결과.
참고문헌(p.65-71) 포함
소장기관
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- 경성대학교 도서관
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- 서울교육대학교 도서관
- 서울여자대학교 도서관
- 서원대학교 도서관
- 세종대학교 도서관
- 원광대학교 중앙도서관
- 제주대학교 교육대학도서관
- 한국교원대학교 도서관
- 한국학중앙연구원 한국학도서관