현대 사회를 살아가는 고등학생들은 많은 스트레스를 받고 있으며, 이러한 고등학생들의 스트레스를 해소하기 위한 방법의 일환으로 자아탄력성의 중요성이 부각되면서, 자아탄력성과 관...

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대구 : 경북대학교 교육대학원, 2012
학위논문(석사) -- 경북대학교 교육대학원 , 상담심리전공 , 2012. 8
2012
한국어
대구
iv, 179 p. ; 26cm
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현대 사회를 살아가는 고등학생들은 많은 스트레스를 받고 있으며, 이러한 고등학생들의 스트레스를 해소하기 위한 방법의 일환으로 자아탄력성의 중요성이 부각되면서, 자아탄력성과 관련된 연구가 다양하게 진행되어 왔다. 그러나 이러한 연구들은 연구 대상, 자아탄력성 하위영역의 프로그램 구성, 연구결과의 타당성, 효과의 지속성 등의 측면에서 몇 가지의 문제점을 가지고 있어 일반화기는 어려우므로, 자아탄력성 프로그램을 통한 고등학생의 자아탄력성 증진에 대한 체계적인 연구가 필요하다.
이에 여기에서는 선행 연구들에서 나타나는 연구대상, 자아탄력성 하위영역의 프로그램 구성, 효과의 지속성 측면에서의 문제점을 보완하여 기존의 자아탄력성 프로그램을 고등학생에 맞게 구성하여 프로그램을 실시하여 자아탄력성 프로그램이 고등학생의 자아탄력성에 미치는 효과를 검증해 보고자 한다.
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