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    고등학생을 대상으로 한 자아탄력성 프로그램의 효과 = The Effects of Ego-resilience Enhancement Program

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    현대 사회를 살아가는 고등학생들은 많은 스트레스를 받고 있으며, 이러한 고등학생들의 스트레스를 해소하기 위한 방법의 일환으로 자아탄력성의 중요성이 부각되면서, 자아탄력성과 관련된 연구가 다양하게 진행되어 왔다. 그러나 이러한 연구들은 연구 대상, 자아탄력성 하위영역의 프로그램 구성, 연구결과의 타당성, 효과의 지속성 등의 측면에서 몇 가지의 문제점을 가지고 있어 일반화기는 어려우므로, 자아탄력성 프로그램을 통한 고등학생의 자아탄력성 증진에 대한 체계적인 연구가 필요하다.
    이에 여기에서는 선행 연구들에서 나타나는 연구대상, 자아탄력성 하위영역의 프로그램 구성, 효과의 지속성 측면에서의 문제점을 보완하여 기존의 자아탄력성 프로그램을 고등학생에 맞게 구성하여 프로그램을 실시하여 자아탄력성 프로그램이 고등학생의 자아탄력성에 미치는 효과를 검증해 보고자 한다.
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    현대 사회를 살아가는 고등학생들은 많은 스트레스를 받고 있으며, 이러한 고등학생들의 스트레스를 해소하기 위한 방법의 일환으로 자아탄력성의 중요성이 부각되면서, 자아탄력성과 관...

    현대 사회를 살아가는 고등학생들은 많은 스트레스를 받고 있으며, 이러한 고등학생들의 스트레스를 해소하기 위한 방법의 일환으로 자아탄력성의 중요성이 부각되면서, 자아탄력성과 관련된 연구가 다양하게 진행되어 왔다. 그러나 이러한 연구들은 연구 대상, 자아탄력성 하위영역의 프로그램 구성, 연구결과의 타당성, 효과의 지속성 등의 측면에서 몇 가지의 문제점을 가지고 있어 일반화기는 어려우므로, 자아탄력성 프로그램을 통한 고등학생의 자아탄력성 증진에 대한 체계적인 연구가 필요하다.
    이에 여기에서는 선행 연구들에서 나타나는 연구대상, 자아탄력성 하위영역의 프로그램 구성, 효과의 지속성 측면에서의 문제점을 보완하여 기존의 자아탄력성 프로그램을 고등학생에 맞게 구성하여 프로그램을 실시하여 자아탄력성 프로그램이 고등학생의 자아탄력성에 미치는 효과를 검증해 보고자 한다.

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    목차 (Table of Contents)

    • I. 서론 1
    • 1. 문제 제기 = 1
    • 2. 연구 가설 = 4
    • 3. 연구 의의 = 4
    • Ⅱ. 이론적 배경 = 5
    • I. 서론 1
    • 1. 문제 제기 = 1
    • 2. 연구 가설 = 4
    • 3. 연구 의의 = 4
    • Ⅱ. 이론적 배경 = 5
    • 1. 자아탄력성 = 5
    • 2. 자아탄력성 프로그램 = 21
    • 3. 자아탄력성 프로그램의 효과 = 34
    • Ⅲ. 연구 방법 = 38
    • 1. 연구 대상 = 38
    • 2. 연구 도구 = 39
    • 3. 연구 절차 = 44
    • 4. 자료 처리 = 48
    • Ⅳ. 연구 결과 = 49
    • 1. 자아탄력성 점수의 평균과 표준편차 = 49
    • 2. 자아탄력성 점수 분석 결과 = 50
    • Ⅴ. 논의 = 59
    • Ⅵ. 결론 및 제언 = 63
    • 1. 결론 = 63
    • 2. 제언 = 63
    • 참고문헌 = 65
    • 영문초록 = 73
    • 【부록 1】자아탄력성 검사 = 75
    • 【부록 2】고등학생용 자아탄력성 프로그램 = 77
    • 【부록 3】회기별 소감문 및 최종 소감문 = 174
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