본 연구는 경력단절여성의 계획된 우연기술과 진로준비행동의 관계에서 진로결정자기효능감의 매개효과와 자기자비 2요인(긍정요인, 자기냉담)의 조건부 간접효과를 검증함으로써 경력...

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경산 : 대구대학교 대학원, 2026
2026
한국어
경상북도
vii, 94p. ; 26cm
대구대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
The Mediating Effect of Career Decision-Making Self-Efficacy and the Conditional Indirect Effects of Self-Compassion and Self-Coldness in the Relationship Between Planned Happenstance Skills and Career Preparation Behavior Among Career-Interrupted Women
지도교수:최웅용
참고문헌: p.
I804:47009-200001030490
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본 연구는 경력단절여성의 계획된 우연기술과 진로준비행동의 관계에서 진로결정자기효능감의 매개효과와 자기자비 2요인(긍정요인, 자기냉담)의 조건부 간접효과를 검증함으로써 경력단절여성의 진로발달 과정에서 작동하는 인지적·정서적 기제를 통합적으로 이해하고자 하였다. 이를 위해 전국에 거주하는 경력단절여성 310명의 설문조사 자료를 분석하였다.
본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 진로준비행동은 인구사회학적 특성에 따라 유의한 차이를 보였다. 구체적으로 연령, 경력단절 기간, 경력단절 이전 연봉, 배우자지지 수준에 따라 유의한 차이를 보였다.
둘째, 계획된 우연기술은 진로결정자기효능감과 진로준비행동에 유의한 정적 영향을 미쳤으며, 진로결정자기효능감은 계획된 우연기술과 진로준비행동의 관계를 부분 매개하는 것으로 나타났다. 즉, 계획된 우연기술 수준이 높을수록 진로결정자기효능감이 향상되고, 이는 다시 적극적인 진로준비행동으로 이어지는 것으로 확인되었다.
셋째, 자기자비 긍정요인은 계획된 우연기술과 진로결정자기효능감의 관계를 유의하게 조절하는 것으로 나타났다. 즉, 자기자비 긍정요인의 수준이 높을수록 계획된 우연기술이 진로결정자기효능감에 미치는 긍정적 영향이 강화되는 것으로 확인되었다. 반면 자기냉담은 조절효과가 유의하지 않은 것으로 나타났다. 또한 계획된 우연기술이 진로결정자기효능감을 매개로 진로준비행동에 영향을 미치는 과정에서 자기자비 긍정요인은 조건부 간접효과를 나타낸 반면, 자기냉담은 유의한 조건부 간접효과를 보이지 않았다. 다만 자기냉담은 진로결정자기효능감 및 진로준비행동과 유의한 부적 상관을 보여, 조절변인이 아닌 독립적 위험요인으로 작용하는 것으로 확인되었다.
본 연구의 결과를 통한 의의는 다음과 같다.
첫째, 본 연구는 경력단절여성의 진로발달 과정에서 계획된 우연기술과 진로결정자기효능감의 중요성을 실증적으로 규명하였으며, 사회인지진로이론(SCCT)의 관점에서 진로행동의 심리적 기제를 통합적으로 설명하였다는 점에서 의의가 있다.
둘째, 자기자비를 단일 차원이 아닌 긍정적 요인과 자기냉담의 2요인 구조로 구분하여 적용함으로써 자기자비의 차별적 기능을 확인하였다는 점에서 의의가 있다. 특히 자기자비 긍정요인은 계획된 우연기술이 진로결정자기효능감으로 전환되는 과정을 강화하는 촉진·보호요인으로 기능한 반면, 자기냉담은 해당 경로를 조절하지는 않으나 진로결정자기효능감의 전반적 수준을 낮추는 직접적 위험요인으로 작용하여, 두 요인이 서로 다른 기제로 작동함을 확인하였다.
셋째, 본 연구는 경력단절여성의 재취업 및 진로상담 장면에서 계획된 우연기술 향상뿐 아니라 자기자비, 특히 자기자비 긍정요인을 증진시키는 심리적 개입의 필요성을 제시하였다는 점에서 실천적 의의가 있다. 이는 경력단절여성의 자기비난과 위축감을 완화하고 진로결정자기효능감을 강화함으로써 보다 적극적인 진로준비행동을 촉진할 수 있는 상담 및 교육 프로그램 개발의 기초자료를 제공한다.
다국어 초록 (Multilingual Abstract)
This study aimed to provide an integrated understanding of the cognitive and emotional mechanisms underlying the career development process of career- interrupted women by examining the mediating effect of career decision-making self-efficacy and the ...
This study aimed to provide an integrated understanding of the cognitive and emotional mechanisms underlying the career development process of career- interrupted women by examining the mediating effect of career decision-making self-efficacy and the conditional indirect effects of the two factors of self-compassion (positive factor and self-coldness) in the relationship between planned happenstance skills and career preparation behavior. To this end, survey data collected from 310 career-interrupted women residing in South Korea were analyzed.
The results of this study can be summarized as follows. First, career preparation behaviors showed significant differences depending on sociodemographic characteristics. Specifically, career preparation behaviors differed significantly according to age, career break duration, pre-break annual income, and levels of spousal support. Second, planned happenstance skills had significant positive effects on both career decision-making self-efficacy and career preparation behavior. In addition, career decision-making self-efficacy partially mediated the relationship between planned happenstance skills and career preparation behavior. In other words, higher levels of planned happenstance skills were associated with higher career decision-making self-efficacy, which in turn predicted active career preparation behavior. Third, the positive factor of self-compassion significantly moderated the relationship between planned happenstance skills and career decision-making self-efficacy. Specifically, higher levels of the positive factor of self-compassion strengthened the positive effect of planned happenstance skills on career decision-making self-efficacy. In contrast, self-coldness did not show a significant moderating effect. Furthermore, the positive factor of self-compassion demonstrated a significant conditional indirect effect in the process through which planned happenstance skills influenced career preparation behavior via career decision-making self-efficacy, whereas self-coldness did not show a significant conditional indirect effect. However, self-coldness showed significant negative correlations with both career decision-making self-efficacy and career preparation behavior, indicating that it functioned as an independent risk factor rather than a moderator.
The implications of this study are as follows. First, this study is significant in that it empirically verified the importance of planned happenstance skills and career decision-making self-efficacy in the career development process of career-interrupted women and provided an integrated explanation of the psychological mechanisms underlying career behavior based on Social Cognitive Career Theory (SCCT). Second, this study is significant in that it identified the distinct functions of self-compassion by distinguishing it not as a single dimension but as a two-factor structure comprising positive factor and self-coldness. In particular, the positive factor of self-compassion was associated with the process by which planned happenstance skills contribute to career decision-making self-efficacy, whereas self-coldness, while not moderating this path, was negatively associated with career decision-making self-efficacy, confirming that the two factors operate through different mechanisms. Third, this study suggests the practical necessity of psychological interventions aimed not only at enhancing planned happenstance skills but also at promoting self-compassion, especially the positive factor of self-compassion, in career counseling and reemployment support programs for career-interrupted women. The findings provide foundational evidence for developing counseling and educational programs that can reduce self-criticism and psychological withdrawal while strengthening career decision-making self-efficacy and facilitating more active career preparation behavior.
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