후기성인의 사회교육적 학습참여와 생활만족도와의 관계탐구 = (A)Study of interrelationship between participants of older adults in social educational activities and their life satisfaction

목차 (Table of Contents)

• 논문개요 ------------------------------------------------------------- 1
• I. 서론 -------------------------------------------------------------- 1
• A. 연구의 목적 및 의의 ---------------------------------------------- 1
• B. 연구문제 --------------------------------------------------------- 6
• C. 연구의 범위 및 한계 ---------------------------------------------- 7
• II. 이론적 배경 ------------------------------------------------------ 13
• A. 후기성인의 사회교육적 학습참여의 사회학적 의미 ------------------- 13
• 1. 후기성인학습의 개념 및 필요성 ----------------------------------- 13
• 2. 후기성인학습의 동인 --------------------------------------------- 17
• 3. 후기성인의 학습요구와 기회 -------------------------------------- 29
• B. 후기성인의 학습참여와 생활만족에 대한 관련 이론 ------------------ 40
• 1. 활동이론 -------------------------------------------------------- 41
• 2. 사회화이론 ------------------------------------------------------ 42
• 3. 사회적상호작용론 ------------------------------------------------ 46
• C. 후기성인의 사회교육적 학습참여와 생활만족과의 관계 --------------- 48
• 1. 생활만족의 개념 및 연구실태 ------------------------------------- 49
• 2. 후기성인의 생활만족 유형 ---------------------------------------- 53
• 3. 후기성인의 학습참여와 생활만족과의 관계 ------------------------- 55
• III. 연구설계 -------------------------------------------------------- 61
• A. 연구모형 --------------------------------------------------------- 61
• B. 가설 ------------------------------------------------------------- 62
• C. 연구방법 및 절차 ------------------------------------------------- 63
• 1. 조사대상 ------------------------------------------------------- 63
• 2. 조사실시 ------------------------------------------------------- 66
• 3. 조사도구 및 자료처리 ------------------------------------------- 67
• IV. 연구결과의 분석 -------------------------------------------------- 79
• A. 조사대상자의 배경특성 -------------------------------------------- 79
• B. 후기성인의 사회교육적 학습참여활동상황 --------------------------- 96
• 1. 후기성인의 교육에 대한 견해 ------------------------------------- 96
• 2. 후기성인의 학습참여의 목적 --------------------------------------100
• 3. 후기성인교육기관의 교육프로그램과 사회적 상호작용상황 -----------123
• C. 후기성인의 사회교육적 학습참여와 생활만족도 ----------------------123
• 1. 후기성인의 학습참여여부와 생활만족도 ----------------------------130
• 2. 배경변인 통제시의 후기성인의 학습참여여부와 생활만족도 ----------134
• 3. 후기성인의 생활만족도 결정요인 ----------------------------------137
• -
• V. 요약 및 결론 ------------------------------------------------------151
• A. 요약 -------------------------------------------------------------151
• B. 결론 -------------------------------------------------------------156
• 참고문헌 -------------------------------------------------------------163
• 영문초록 -------------------------------------------------------------169
• 부록 -----------------------------------------------------------------177