1 정미지, "한국어 학습자의 종성 습득 연구 : 일본어와 중국어를 모국어로 하는 학습자를 중심으로" 이화여자대학교 대학원 2013
2 정미지, "한국어 학습자의 연음규칙 적용에 대한 연구" 한국외국어교육학회 22 (22): 333-351, 2015
3 윤은경, "한국어 종성의 습득 연구를 위한 음성․음운적 접근" 동악어문학회 (61) : 421-442, 2013
4 김용렬, "한국어 자음동화 교육 연구" 4 (4): 131-147, 2010
5 이현숙, "한국어 발음 교육에 대한 재고(再考) - 분절음 발음과 음절구조의 중요성을 중심으로" 인문학연구소 (45) : 139-164, 2014
6 황정민, "한국어 고유명사의 가타카나 표기에 대한 연구" 글로벌일본연구원 (1) : 277-293, 2002
7 강현아, "초등학생의 창의성 신장 프로그램에 관한 학위논문의 타당도 분석" 진주교육대학교 교육대학원 2001
8 이원정, "초등학교 저학년 학습자를 위한 발음 기반 표기 지도 방안 연구" 서울교육대학교 2020
9 강봉식, "일본어를 모어로 하는 한국어 학습자들의 받침 발음의 문제점과 교정법에 관한 한일 양 언어의 음운학적 고찰연구" 7 : 137-150, 2006
10 권현주, "일본어 모어 화자의 한국어 유음계열 종성의 지각과 조음 관용표기와 교육용 가나표기의 음장 비교 실험" 20 : 1-25, 2009
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2 정미지, "한국어 학습자의 연음규칙 적용에 대한 연구" 한국외국어교육학회 22 (22): 333-351, 2015
3 윤은경, "한국어 종성의 습득 연구를 위한 음성․음운적 접근" 동악어문학회 (61) : 421-442, 2013
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6 황정민, "한국어 고유명사의 가타카나 표기에 대한 연구" 글로벌일본연구원 (1) : 277-293, 2002
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9 강봉식, "일본어를 모어로 하는 한국어 학습자들의 받침 발음의 문제점과 교정법에 관한 한일 양 언어의 음운학적 고찰연구" 7 : 137-150, 2006
10 권현주, "일본어 모어 화자의 한국어 유음계열 종성의 지각과 조음 관용표기와 교육용 가나표기의 음장 비교 실험" 20 : 1-25, 2009
11 한탁철, "韓國의 飮食名에 보이는 日本語 가타카나表記에 대한 一考察 ― 음식명 외국어 표기안내(부산광역시 발행)를 중심으로 ―" 동아시아일본학회 (40) : 669-687, 2011
12 오가와 아케미, "韓国語のカタカナ表記について - 聞き取り調査による語中子音の傾向分析 -" 한국일본문화학회 (55) : 45-62, 2012