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윤선정(Sun-Jung Yoon),임충재(Chung-Jae Lim) 한국정보과학회 영남지부 2004 한국정보과학회 영남지부 학술발표논문집 Vol.12 No.1
정보통신과 네트워크 기술의 발달로 멀티미디어 환경에서 아동들을 위한 교육용 게임에 대한 관심이 활발하게 이루어시고 있으며 많은 교육용 게임이 개발되고 있다. 본 논문은 교육용 게임의 기획에서 게임 장르별 교육 효과를 분석함으로써 교육용 게임 개발에 적합한 게임 장르를 살펴보고자 한다. 이를 위하여 먼저 교육용 게임의 정의, 특징, 제공해야할 기능, 그리고 배경이 되는 이론들을 소개한다. 또한 교육용 게임은 장르에 따라 교수-학습 전략 유형별로 효과가 다양하게 나타나므로 장르별 특정과 함께 학습효과를 살펴보고 교육용 게임을 개발함에 있어 최적의 장르를 선정하기 위하여 지금까지 교육용 게임 제작에 가장 많이 채택된 장르와 교육적 효과가 가장 높은 장르를 중심으로 비교하고 분석한다.