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한국과 중국 대학선수의 스포츠 목표성향과 성취동기의 관계
왕봉비 ( Wang Feng-fei ),김병준 ( Kim Byoung-jun ) 한국체육학회 2020 한국체육학회지 Vol.59 No.3
본 연구의 목적은 한국과 중국 대학선수의 스포츠 목표성향과 성취동기의 특성을 규명하고, 성취목표성향 이론에 근거하여 두 변인 사이의 관계를 밝히는 것이다. 이와 같은 목적을 달성하기 위하여 한국 인천과 중국 청도의 4개 대학교에 재학중인 운동선수에게 각각 한국과 중국판 TEOSQ, SOSAM-IOSAM 설문지를 배포하였다. 수집된 자료에 대해 신뢰도분석, 요인분석, 독립표본 t-검증, 상관분석, 중다회귀분석을 실시하였다. 연구 결과에 따르면 첫째, 한국과 중국 선수 모두 높은 과제성향과 높은 자아성향을 지니며, 모두 과제성향이 자아성향보다 높았다. 과제성향과 자아성향은 모두 한국 대학선수가 중국 선수보다 높게 나타났다. 또한 한국과 중국 대학선수는 모두 높은 개인지향과 높은 사회지향을 갖고 있었다. 사회지향의 경우 한국 대학선수가 더 높았지만, 개인지향은 중국 대학선수가 더 높다는 차이가 있었다. 둘째, 한국 대학선수의 개인지향은 사회지향과 유의한 상관관계가 나타났지만, 중국 대학선수의 개인지향은 사회지향과 유의한 상관관계가 나타나지 않았다. 셋째, 양 국가 모두에서 과제성향이 개인지향에 영향을 미쳤고, 자아성향이 사회지향에 영향을 미친 것으로 나타났다. 이러한 결과는 스포츠 목표성향과 성취동기에서 같은 동양 문화권에 있는 국가 사이에서도 해당 문화의 독특성이 반영된다는 사실을 의미하는 것으로 해석하였다. This paper analyzed the characteristics of sport goal orientation and achievement motivation, and the relationships between the two variables in the university student athletes from China and Korea. The TEOSQ, SOSAM-IOSAM questionnaires of both Chinese and Korean versions are distributed to those athletes from four universities in Incheon and Qingdao. Exploratory factor analyses, independent t-tests, correlation analyses and multi-regression analyses of the data were conducted. First, the participants from both China and Korea showed higher levels of task goal orientation compared to ego goal orientation. Those from Korean were greater on both task and ego goal orientation than the Chinese athletes. Some cultural differences were found in achievement motivation. Social orientation of Korean athletes was stronger than those of Chinese athletes while individual orientation of Chinese athletes was stronger than that of Korean athletes. Second, individual orientation of Korean athletes was significantly related to their social orientation, while individual orientation of Chinese athletes was not related. Third, task orientation had an positive impact on individual orientation, and ego orientation was a strong predictor of social orientation across two countries. The results demonstrated the generality and uniqueness of goal orientation and achievement motivation in the two countries under the similar cultural backgrounds.
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