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류근필 ( Ryu Kun-pil ) 대한전시디자인학회 2010 전시디자인연구 Vol.7 No.4
현대 사회는 창의적 사고능력과 함께 소통의 기술까지 갖춘 인재들을 필요로 하고 있다. 이러한 인재가 되기 위하여 어렸을 때부터 다양한 문화와 학문적 융합을 바탕으로 한 경험을 통해 새로운 가치를 창출하는 것이 중요하다. 그러므로 인문, 자연, 과학, 예술 등 다양한 지식의 관점으로 사고하고 융합할 수 있도록 놀이로써 어린이가 능동적으로 참여하는 교육 프로그램과 공간이 필요하다. 본 논문은 “류근필, 어린이 문화 공간 계획안 연구, 운영 및 공간 프로그래밍을 중심으로”(대한전시디자인학회 2010 Vol. 11)를 바탕으로 어린이에게 다양한 분야가 융합된 새로운 개념의 프로그램이 운영되는 서울 어린이 문화센터 공간의 디자인을 연구하여 제시한다. In The modern world values creativity based on diversity. As a result demand on creative workers is rising. To become this kind of talented person, one has to absorb various culture and education which he can handle and create new values with when young. So programs that make kids actively participate and think about nature, science, and culture is needed. This thesis is based on “Ryu, Kun-Pil, A Study on the plans, a Cultural Complex for Kids, Focused on management & Space Programming”(Korean Society of Exhibition design Studies 2010 Vol.11). And it suggests the spatial design of Seoul Cultural Complex for Kids, that is going to manage the new concept of the fusion of various fields for children.
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어린이 문화 공간 계획안 연구-운영 및 공간 프로그래밍을 중심으로-
류근필 ( Ryu Kun-pil ) 대한전시디자인학회 2010 전시디자인연구 Vol.7 No.2
현대 사회는 다양성을 바탕으로 한 창의성이 중요한 요소로 작용하고 있으며 창의적 사고능력과 함께 소통의 기술까지 갖춘 인재들을 필요로 하고 있다. 이러한 인재가 되기 위하여 어렸을 때부터 다양한 문화와 학문적 융합을 바탕으로 한 경험을 통해 새로운 가치를 창출하는 것이 중요하다. 그러므로 자연, 과학, 예술 등 다양한 시각과 관점으로 사고하고 융합할 수 있도록 놀이로써 어린이가 능동적으로 참여하는 프로그램과 공간이 필요하다. 본 논문은 미래의 주역인 어린이에게 다양한 분야가 융합된 새로운 개념의 프로그램이 운영되는 어린이 문화공간을 계획했다. 놀이와 예술, 과학 등 다양한 분야가 융합된 새로운 개념의 교육 프로그램이 이루어지며 사용자의 목적에 따라 가변성을 갖는다. 공간에서는 어린이들이 새로운 가치와 문화를 경험하며 통합적 사고능력을 키우고, 능동적으로 참여하는 과정 속에서 상호소통의 기술을 습득할 수 있는 문화공간이다. In The modern world values creativity based on diversity. As a result demand on creative workers is rising. To become this kind of talented person, one has to absorb various culture and education which he can handle and create new values with when young. So programs that make kids actively participate and think about nature, science, and culture is needed. This thesis designs cultural complexes for children that teach programs about various fields. An education program that contains play, culture, science will make children experience new values and cultures. Also it can help children attain communication skills in between the activity.
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