[논문발표 2] 한국 코칭 산업의 미래 예측을 위한 코치의 만족 수준과 전망에 관한 고찰

조성진,이나영,최소은 한국융합코칭학회 2022 한국융합코칭학회 학술대회자료집 Vol.2022 No.2

본 연구의 목적은 한국에서 활동 중인 코치들의 만족 수준과 향후 코칭 전망에 관한 의견을 분석하는 것이다. 이를 위해 한국에서 활동 중인 한국코치협회 소속 631명의 코치를 대상으로 2022년 8월 22일부터 8월 31일까지 21개의 문항으로 설문 조사를 진행 응답 결과를 분석했다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째 한국 코치들은 자신의 코칭 활동에 대해 대체로 만족하고 있었다. 만족하는가장 큰 이유는 코치로서 보람을 느낀다는 것이었고 코칭 수입이 적다는 점을 가장 불만족스럽게 생각했다. 둘째 한국 코치들은 월평균 100만 원 미만의 수입을 올리는 자들이 가장 많았고 향후자신의 코칭 수입이 증가할 것으로 예상했다. 셋째 한국 코치들은 현재의 코칭 수입에 대해 만족하지 않았지만 코칭이 자신과 타인의 변화와 성장에 도움을 주기 때문에 타인에게 권유할 것이라고 응답했다. 넷째 한국 코치들은 향후 코칭 시장에 대해 낙관적으로 전망했고 가장 전망 있는 코칭장르는 라이프 코칭과 비즈니스 코칭이라고 응답했다. 마지막으로 한국 코치들은 코칭 산업의 활성화를 위해 일자리 창출이 가장 중요하다고 생각했다. 본 연구의 의의는 가장 많은 한국 코치들을 대상으로 그들의 만족 수준과 코칭 산업에 전망에 관한 의견을 분석했고 한국 코칭 산업의 활성화를 위해 코치들의 기대와 요구사항을 확인했다는 것이다. 연구 결과가 보여주는 시사점을 바탕으로 한국 코칭 산업의 지속적인 활성화와 선 순환적 생태계 조성에 필요한 과제를 제시했다. 그리고 본 연구의 한계와 향후 연구를 위한 제언을 제시했다. The purpose of this study is to analyze their level of satisfaction and their opinions on the prospects of the coaching industry in Korea. To this end, a survey was conducted with 21 questions from August 22 to August 31, 2022 targeting 631 coaches belonging to the Korean Coach Association active in Korea, and the responses were analyzed. The results of the study are as follows. First, Korean coaches were generally satisfied with their coaching activities. The biggest reason for satisfaction was that they felt rewarded as a coach, and the most dissatisfied was that their coaching income was low. Second, Korean coaches had the highest income of less than 1 million won per month on average, and expected their coaching income to increase in the future. Third, Korean coaches responded that although they were not satisfied with their current coaching income, they would recommend it to others because coaching helps them and other’s change and grow. Fourth, Korean coaches optimistically predicted the future coaching market, and responded that life coaching and business coaching were the most prospective coaching genres. Lastly, Korean coaches considered job creation to be the most important factor in revitalizing the coaching industry in Korea. The significance of this study is to analyze their satisfaction levels and opinions on the prospects of the coaching industry for the largest number of Korean coaches, and to confirm the expectations and requirements of coaches for the revitalization of the coaching industry in Korea. Based on the implications of the research results, we presented the tasks necessary for the continuous vitalization of the coaching industry and the creation of a virtuous cycle ecosystem in Korea.

An Exploratory Reflection and Research Challenges on ‘Convergence Coaching’

조성진(Seong-Jhin Joh) 한국융합코칭학회 2023 융합코칭저널 Vol.2 No.2

The purpose of this study is to explore some of the issues that need to be addressed before a full-scale discussion on 'convergence coaching' can take place, and to suggest research questions that we believe will be needed to further develop the discussion. To accomplish this goal, I have searched domestic and international research on ‘convergence coaching’. Based in part on the researcher's field coaching experience, I examined the domestic coaching market and field conditions related to 'convergence coaching'. The results of the study are as follows. First, the need for 'convergence coaching' continues to grow due to the increasing needs of customers due to social changes and the nature of coaching itself. Second, I operationally defined ‘convergence coaching’ and, based on prior research, categorize three types of ‘convergence coaching’: convergence between key coaching topics, convergence between coaching modalities and methods, and convergence between coaching and other disciplinary. Third, as a future research question, I suggested the following research questions: how does convergence coaching work, how effective is it, when does it occur, and for whom? These include: identifying ways to expand convergence coaching to meet growing customer demand; reviewing the academic literature on convergence coaching, including the conceptualization, operationally definition, and identification of components of convergence coaching, development of measures to validate effectiveness, and identification and characterization of types of convergence coaching. This study is significant in that it contributes to the expansion of coaching research by emphasizing the need for 'convergence coaching', attempting an operational definition, categorizing types of 'convergence coaching', and presenting future research issues for the first time in Korea. However, this discussion is limited by the fact that it is based on the subjective views of the researcher. In the future, further work to overcome the limitations of this study may reveal new facts about the utility, diversity, and dynamics of convergence coaching. 본 연구는 ‘융합 코칭’(Convergence coaching)에 관한 본격적인 논의에 앞서 몇 가지 사항들을 탐색하고, 향후 추가적인 논의 전개 과정에서 필요할 것으로 예상하는 연구과제들을 제언하는 것이 주된 목적이다. 이 목적을 달성하기 위해 융합 코칭에 관한 국내외 선행연구를 살펴보았다. 그리고 부분적으로 연구자의 현장 코칭 경험을 바탕으로 융합 코칭과 관련된 국내 코칭 시장과 현장의 상황 등에 대해 살펴보았다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 사회변화에 따른 고객의 요구 증대, 코칭(학) 자체의 특성상 융합 코칭의 필요성은 계속해서 증가하고 있다. 둘째, 융합 코칭을 조작적으로 정의하고, 선행연구를 바탕으로 융합 코칭의 유형을 세 가지(주요 코칭 주제 간 융합, 코칭 진행 형태 및 방법 간의 융합, 코칭과 다른 영역 간의 융합)로 구분했다. 셋째, 향후 추가로 연구해야 할 과제로, 융합 코칭의 작동 기제와 효과성 검증, 융합 코칭의 발생 시기와 대상자 등의 연구과제를 제시했다. 이런 연구결과를 바탕으로 다음과 같은 선제적이고 정교한 연구 작업이 필요하다는 점을 강조했다. 즉, 고객 수요 증대에 부응하는 융합 코칭 확대 방안 마련, 융합 코칭과 관련된 학술적 검토 사항들, 예컨대 융합 코칭의 구성 개념, 조작적 정의, 구성요소 발견, 효과성 검증을 위한 척도 개발, 유형구분과 특성 파악 등이 그것이다. 본 연구는 융합 코칭의 필요성 강조, 조작적 정의 시도, 융합 코칭의 유형 구분 및 향후 연구과 제를 한국 최초로 제시함으로써 코칭 연구의 확장에 이바지했다는 점에서 의미가 있다. 하지만, 이런 논의는 연구자의 주관적 견해를 바탕으로 전개되었다는 점에서 일정한 한계가 있다. 향후, 본 연구의 한계를 극복하기 위한 추가 작업이 진행된다면, 융합 코칭의 유용성, 다양성과 역동성 등에 관한 새로운 사실이 추가로 밝혀질 것이다.

한국 코칭산업의 미래 예측을 위한 코치의 만족 수준과 전망에 관한 고찰

조성진(Seong-Jhin Joh),이나영(Na-Young Lee),최소은(So-Eun Choi) 한국융합코칭학회 2022 융합코칭저널 Vol.1 No.2

본 연구의 목적은 한국에서 활동 중인 코치들의 만족 수준과 향후 코칭 전망에 관한 의견을 분석하는 것이다. 이를 위해 한국에서 활동 중인 한국코치협회 소속 640명 (회수율, 98.6%)의 코치를 대상으로 2022년 8월 22일부터 8월 31일까지 21개의 문항으로 설문 조사를 진행했다. 응답 결과, 여성이 421명(66.7%), 40대가 225명(35.7%), KAC 취득자가 318명(50.4%), 석사학위 취득자가 218명(34.6%), 그리고 ‘3년 이상 ~ 5년 미만’ 경력자가 245명(39.8%)으로 가장 많았다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 한국 코치들은 자신의 코칭 활동에 대해 대체로 만족하고 있었다. 만족하는 가장 큰 이유는 코치로서 보람을 느낀다는 것이었고, 코칭 수입이 적다는 점을 가장 불만족스럽게 생각했다. 둘째, 한국 코치들은 월평균 100만 원 미만의 수입을 올리는 자들이 가장 많았고, 향후 자신의 코칭 수입이 증가할 것으로 예상했다. 셋째, 한국 코치들은 현재의 코칭 수입에 대해 만족하지 않았지만, 코칭이 자신과 타인의 변화와 성장에 도움을 주기 때문에 타인에게 권유할 것이라고 응답했다. 넷째, 한국 코치들은 향후 코칭 시장에 대해 낙관적으로 전망했고, 가장 전망 있는 코칭 장르는 라이프 코칭과 비즈니스 코칭이라고 응답했다. 마지막으로, 한국 코치들은 코칭 산업의 활성화를 위해 일자리 창출이 가장 중요하다고 생각했다. 본 연구의 의의는 가장 많은 한국 코치들을 대상으로 그들의 만족 수준과 코칭 산업에 전망에 관한 의견을 분석했고, 한국 코칭 산업의 활성화를 위해 코치들의 기대와 요구사항을 확인했다는 것이다. 연구 결과가 보여주는 시사점을 바탕으로 한국 코칭 산업의 지속적인 활성화와 선 순환적 생태계 조성에 필요한 과제를 제시했다. 그리고 본 연구의 한계와 향후 연구를 위한 제언을 제시했다. The purpose of this study is to analyze their level of satisfaction and their opinions on the prospects of the coaching industry in Korea. To this end, a survey was conducted with 21 questions from August 22 to August 31, 2022 targeting 631 coaches belonging to the Korean Coach Association active in Korea, and the responses were analyzed. The results of the study are as follows. First, Korean coaches were generally satisfied with their coaching activities. The biggest reason for satisfaction was that they felt rewarded as a coach, and the most dissatisfied was that their coaching income was low. Second, Korean coaches had the highest income of less than 1 million won per month on average, and expected their coaching income to increase in the future. Third, Korean coaches responded that although they were not satisfied with their current coaching income, they would recommend it to others because coaching helps them and other’s change and grow. Fourth, Korean coaches optimistically predicted the future coaching market, and responded that life coaching and business coaching were the most prospective coaching genres. Lastly, Korean coaches considered job creation to be the most important factor in revitalizing the coaching industry in Korea. The significance of this study is to analyze their satisfaction levels and opinions on the prospects of the coaching industry for the largest number of Korean coaches, and to confirm the expectations and requirements of coaches for the revitalization of the coaching industry in Korea.

[논문발표 5] ‘융합 코칭’에 관한 탐색적 고찰

조성진 한국융합코칭학회 2023 한국융합코칭학회 학술대회자료집 Vol.2023 No.1

본 연구는 융합 코칭 에 관한 본격적인 논의에 앞서 몇 가지 사항들을 탐색하고 향후 추가적인 논의 전개 과정에서 필요할 것으로 예상하는 연구과제들을 제언하는 것이 주된 목적이다 이 목적을 달성하기 위해 융합 코칭 에 관한 국내외 선행 연구를 검토했고 부분적 으로 연구자의 현장 코칭 경험을 바탕으로 융합 코칭 과 관련된 국내 코칭 시장과 현장의 상황 등 을 살펴보았다 연구결과는 다음과 같다 첫째 사회변화에 따른 고객의 요구 증대 코칭 학 자체의 특성상 융 합 코칭 의 필요성은 계속해서 증가하고 있다 둘째 융합 코칭 을 조작적으로 정의하고 선행 연구 를 바탕으로 융합 코칭 의 유형을 세 가지 주요 코칭 주제 간 융합 코칭 진행 형태 및 방법 간의 융합 코칭과 다른 영역 간의 융합 로 구분했다 셋째 향후 추가 연구를 위해 융합 코칭 의 작동 기재와 효과성 검증 융합 코칭 의 발생 시기와 대상자 등과 관련된 연구과제를 제시했다 이런 연 구결과를 바탕으로 고객 수요 증대에 부응하는 융합 코칭 확대 방안 마련 융합 코칭 에 관해 학 술적인 검토가 필요한 사항 즉 융합 코칭 의 구성 개념 조작적 정의 구성 요소 발견 효과성 검증 을 위한 척도 개발 유형 구분과 특성 파악 등에 관한 선제적이고 정교한 연구 작업이 필요하다는 점을 강조했다 본 연구는 융합 코칭 의 필요성 조작적 정의 시도 유형 구분 및 향후 연구과제를 국내 최초로 제시함으로써 코칭 연구의 확장에 이바지했다는 점에서 의미가 있다 하지만 이런 논의는 연구자의 주관적 견해를 바탕으로 전개되었다는 점에서 일정한 한계가 있다 향후 한계를 극복하기 위한 추 가 작업이 진행된다면 융합 코칭 의 유용성 다양성과 역동성 등에 관한 새로운 사실이 추가로 밝 혀질 것이다.

코칭, 코칭 행위 및 코칭 리더십 간의 상호관계와 차이점

조성진(Seong-jhin Joh) 한국융합코칭학회 2024 융합코칭저널 Vol.3 No.1

본 연구의 주된 목적은 코칭 연구에서 핵심적인 개념들인 코칭, 코칭 행위 및 코칭 리더십 간의 상호관계와 차이점을 규명하는 것이다. 이 목적을 달성하기 위해 국내외 선행연구결과 와 연구자의 현장 코칭 경험을 바탕으로 세 가지 개념들을 검하고 분석했다 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 코칭, 코칭 행위 및 코칭 리더십 개념에 대한 각각의 조작적 정의를 구분했다. 코칭은 “코치와 고 객이 함께 진행하는 긍정적인 자기 충실화 과정이자 시스템”이라고 간단하게 정의했고, 코칭 행위는 “코치가 진행하는 코칭 과정에 직접 필요한 구체적인 태도, 행동 및 기술들의 유기적인 결합”이라고 정의했다. 또한, 코칭 리더십은 “리더가 공동 목표를 달성하기 위해 코칭을 통해 조직구성원들에게 영향력 을 발휘하는 과정”이라고 정의했다. 둘째, 세 가지 개념 간의 상호관계를 확인했다. 코칭 행위는 코칭의 부분집합이고, 코칭 리더십은 코칭과 리더십의 교집합이며. 코칭 행위와 코칭 리더십은 각각의 집합으로 존재한다는 것을 발견했다. 셋째, 이 세 가지 개념은 여러 가지 차이점을 가진 각기 별개의 구성 개념인 것으로 확인되었다 해당 개념들은 조작적 정의 주요 관점, 초점이 되는 주체, 구성요인들, 주된 목적과 관심 대상, 리더의 존재 여부 등을 기준으로 볼 때, 각기 다르고 고유한 특징을 가진 것으로 확인되었다 . 본 연구는 세 가지 개념 간의 구분을 통한 상호관계와 차이점을 규명한 국내 최초의 시도라는 점에 서 의미가 있다. 본 연구 결과는 국내 선행연구에서 계속해서 발생한 개념 간 혼동으로 인한 오류(특히, 코칭과 코칭 리더십 간의 혼동) 예방. 향후 코칭 분야 연구를 위한 주요 개념에 관한 기준점 제공 및 코칭학의 건전한 학문적 생태계 조성과 이론체계 구축에 이바지할 것으로 기대된다. 다만, 관련 후속 연 구가 계속 진행되어야 한다는 점과 연구자의 주관적 견해에 바탕을 두었다는 점은 한계일 수밖에 없다. 향후 이를 극복하기 위한 국내외 연구자들의 학술적인 연구와 논의가 추가로 전개되어야 할 것이다. The purpose of this study is to identify the interrelationships and differences between coaching, coaching behavior, and coaching leadership, which are key concepts in coaching research. To accomplish this purpose, three concepts were examined and analyzed based on the results of domestic and foreign studies and the researcher's field coaching experience. The results of the study are as follows. First, I distinguished between the respective operational definitions of the concepts of coaching, coaching behavior, and coaching leadership. I simply defined coaching as a positive self-fulfillment process and system that a coach and client work through together. Coaching behaviors can be defined as an organic combination of specific attitudes, actions, and skills that are directly required of a coach in the coaching process. It also defined coaching leadership as the process by which leaders influence organizational members through coaching to achieve common goals. Second, I identified the interrelationships between the three concepts. I found that coaching behaviors are a subset of coaching, coaching leadership is the intersection of coaching and leadership, and coaching behaviors and coaching leadership exist as a set of each. Third, these three concepts have been identified as distinct constructs with a number of differences. The concepts were identified as having different and unique characteristics based on their operational definitions, key perspectives, focal actors, components, primary purposes and objects of interest, and the presence of a leader. This study is significant in that it is the first attempt in Korea to identify the interrelationships and differences between the three concepts. The results of this study are expected to prevent errors caused by confusion between concepts (especially confusion between coaching and coaching leadership), provide a reference point for future research on key concepts in the field of coaching, and contribute to the creation of a sound academic ecosystem and theoretical system of coachology. However, it is important to note that further research needs to be conducted and that it is based on the subjective views of the researchers. Further academic research and discussion by domestic and foreign researchers will be required to overcome this problem in the future.

국내 코칭 리더십 연구에 관한 비판적 고찰

조성진(Seong-Jhin Joh) 한국융합코칭학회 2022 융합코칭저널 Vol.1 No.2

본 연구는 국내 코칭 리더십 연구 현황을 파악한 후에, 해당 연구들의 의의와 한계 및 문제점들을 밝히는 것이 목적이다. 이를 위해 2011년부터 2022년 11월 말까지 국내 학술지에 게재된 총 125편의 코칭 리더십 관련 연구들을 분석했다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 국내 코칭 리더십 연구 편수는 2011년 이후 증가하는 추세를 보였고, 코칭 리더십 효과를 검증하는 논문이 가장 많았다 이때 가장 많이 활용된 결과(종속) 변수는 혁신 행동과 조직몰입이었고, 매개변수는 자기효능감과 감성 지능이었으며, 조절 변수는 직무 자율성이었다. 둘째, 국내 코칭 리더십 연구에 가장 많이 인용된 것은 Stoweel(1987)의 견해였으나(88편, 70.4%). 그는 코칭 리더십을 조작적으로 정의하지 않았을 뿐만 아니라 코칭 리더십의 구성요소를 제안하지 않은 것으로 나타났다. 따라서 그의 견해를 그대로 인용한 국내 코칭 리더십 연구의 결과는 타당성과 신뢰도에서 태생적인 한계와 오류를 포함할 수밖에 없다. 마지막으로, 국내 코칭 리더십 연구자들의 잘못된 관행의 답습은 최치영(2003)과 최은정(2005)의 연구에서 비롯되었고, 그 이후부터 2022년 11월 말까지 상당수의 국내 연구자는 그들의 잘못된 견해를 객관적이고 논리적인 근거 없이 자신들의 논문에 그대로 인용한 것으로 확인되었다. 본 연구 결과는 국내 코칭 리더십 연구의 의의, 한계와 문제점을 고찰했다는 점에서 코칭 연구의 진일보에 이바지했고, 향후 코칭 리더십 연구에서 지향할 방향을 제시했다는 점에서 의의가 있다. 그리고 본 연구의 한계와 후추 과제도 함께 제시했다. The purpose of this study is to identify the current status of coaching leadership research in Korea and to clarify the significance, limitations and problems of the relevant research. To this end, a total of 124 articles related to coaching leadership published in academic journals in Korea were analyzed. The results of the study are as follows. First, the number of studies on coaching leadership in Korea showed an increasing trend after 2011, and the majority of the papers verifying the effectiveness of coaching leadership. At this time, the most frequently used outcome (dependent) variables were innovation behavior and organizational commitment, parameters were self-efficacy and emotional intelligence, and moderating variables were job autonomy. Second, it was Stowell's opinion(1987) that was most frequently cited coaching leadership studies in Korea. However, it turns out that Stowell neither operationally defined coaching leadership nor suggested the components of coaching leadership. Therefore, the results of coaching leadership research in Korea, which quoted his views as they are, inevitably include inherent limitations and errors in validity and reliability. Finally, the erroneous errors of coaching leadership researchers in Korea originated from the studies of Chi-Young Choi (2003) and Eun-Jung Choi (2005). It has been confirmed that a significant number of Korean researchers directly quoted their erroneous views without objective and logical grounds. The results of this study are significant in that they have contributed to the advancement of coaching research in that it has considered the limited significance, limitations and problems of coaching leadership research in Korea, and has suggested the direction to be pursued in future coaching leadership research.

[논문발표 3] 국내 코칭 리더십 연구의 허와 실

조성진 한국융합코칭학회 2022 한국융합코칭학회 학술대회자료집 Vol.2022 No.2

본 연구는 국내 코칭 리더십 연구의 현황을 파악한 후에 해당 연구들의 의의와 한계 및 문제점들을 밝히는 것이 목적이다. 이를 위해 2011년부터 2022년 11월 말까지 국내 학술지에 게재된 총 124편의 코칭 리더십 관련 연구들을 분석했다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째 국내 코칭 리더십 연구 편수는 2011년 이후 증가하는 추세를 보였고 코칭 리더십 효과를 검증하는 논문이 가장 많았다. 이때 가장 많이 활용된 결과 종속 변수는 혁신 행동과 조직몰입이었고 매개변수는 자기효능감과 감성 지능이었으며 조절변수는 직무 자율성이었다. 둘째 국내 코칭 리더십 연구에 가장 많이 인용된 것은 Stowell(1987)의 견해였으나 그는 코칭 리더십을 조작적으로 정의하지 않았을 뿐만 아니라 코칭 리더십의 구성요소를 제안하지 않은 것으로 나타났다. 따라서 그의 견해를 그대로 인용한 국내 코칭 리더십 연구의 결과는 타당성과 신뢰도에서 태생적인 한계와 오류를 포함할 수밖에 없다. 마지막으로 국내 코칭 리더십 연구자들의 잘못된 관행의 답습은 최치영(2003) 과 최은정(2005)의 연구에서 비롯되었고 상당수의 국내 연구자는 그들의 잘못된 견해를 객관적이고 논리적인 근거 없이 자신들의 논문에 그대로 인용한 것으로 확인되었다. 본 연구 결과는 국내 코칭 리더십 연구의 제한적인 의의 한계와 문제점을 고찰했다는 점에서 코칭 연구의 진일보에 이바지했고 향후 코칭 리더십 연구에서 지향할 방향을 제시했다는점에서 의의가 있다. 그리고 본 연구의 한계와 추후 과제도 함께 제시했다. The purpose of this study is to identify the current status of coaching leadership research in Korea and to clarify the significance, limitations and problems of the relevant research. To this end, a total of 124 articles related to coaching leadership published in academic journals in Korea were analyzed. The results of the study are as follows. First, the number of studies on coaching leadership in Korea showed an increasing trend after 2011, and the majority of the papers verifying the effectiveness of coaching leadership. At this time, the most frequently used outcome (dependent) variables were innovation behavior and organizational commitment, parameters were self-efficacy and emotional intelligence, and moderating variables were job autonomy. Second, it was Stowell's opinion(1987) that was most frequently cited coaching leadership studies in Korea. However, it turns out that Stowell neither operationally defined coaching leadership nor suggested the components of coaching leadership. Therefore, the results of coaching leadership research in Korea, which quoted his views as they are, inevitably include inherent limitations and errors in validity and reliability. Finally, the erroneous errors of coaching leadership researchers in Korea originated from the studies of Chi-Young Choi (2003) and Eun-Jung Choi (2005). It has been confirmed that a significant number of Korean researchers directly quoted their erroneous views without objective and logical grounds. The results of this study are significant in that they have contributed to the advancement of coaching research in that it has considered the limited significance, limitations and problems of coaching leadership research in Korea, and has suggested the direction to be pursued in future coaching leadership research.

[논문발표 1] 교회 수명주기이론에 바탕을 둔 목회 코칭 모델 개발과 효과성 검증 - 목회자 역량과 교회 성장을 중심으로 -

이명관 한국융합코칭학회 2023 한국융합코칭학회 학술대회자료집 Vol.2023 No.1

본 연구는 교회의 담임목사들이 목회현장에서 의사결정이나 갈등 상황들을 잘 관리해서 건강한 교회 건강한 목회를 할 수 있도록 돕고자 하는 방안의 하나로 교회 수명주기를 따른 목회적 대안 을 실행하기 위한 퍼실리테이션과 코칭을 접목해서 교회 공동체의 성장을 도모하는 데 도움이 되는 방안을 제안하는 것이다 이를 위해 일부 선행연구와 연구자의 현장 코칭과 퍼실리테이션의 경험을 바탕으로 교회 수명주기에 따른 목회 코칭 모델 을 제안했다 연구결과는 다음과 같다 첫째 교회의 담임목사들이 목회를 통해 교회를 성장시키는 과정에서 겪는 의사결정과 비전 공유 그리고 다양한 갈등을 해결하는 데 탁월한 효과가 있는 방법이다 둘째 목회현장에서 의사결정과 비전 공유 그리고 갈등 해결에 적용할 수 있는 퍼실리테이션을 통한 목회 코칭 모델은 교회 수명주기별로 도입기에는 성장기에는 성숙기에는 쇠퇴기 에는 이다 셋째 이 목회 코칭 모델이 목회현장에 도입 안착하기 위한 선행조 건은 목회자들의 목회역량 강화와 성장에 대한 갈망 공동체 안에서 뿌리를 내리도록 지속적인 교 육과 관리 목회 코칭의 긍정적 효과성에 대한 인식 그리고 끊임없는 자기개발 등이다 본 연구는 목회자들의 목회역량증진과 교회 성장을 돕기 위해서 코칭의 목회적 효과성을 확인하 고 퍼실리테이션을 통해 교회 수명주기에 따른 문제점과 대안을 공동체와 함께 해결 실행하는 방 안을 제시했다는 점에서 의미가 있다 하지만 본 연구는 목회 코칭 모델을 목회현장에 실제 적용한 후 발생한 효과 검증을 향후 연구 과제로 미루었다는 점에서 연구자의 주관적 견해라는 한계를 지 닌다

[논문발표 4] 노년기 배우자 사별로 인한 스트레스 회복 후 성장 지향적인 삶의 과정 연구: 예술과 코칭 융합

김정화 한국융합코칭학회 2023 한국융합코칭학회 학술대회자료집 Vol.2023 No.1

본 연구는 노년기 배우자와 사별한 명의 연구대상자들 여 에게 까지 개월 총 회기 동안 문화예술 코칭을 적용한 사례연구이다 본 연구에서는 문화예술 코칭을 연구에 참여한 사별자들에게 적용함으로 사별자들이 슬픔을 극복하는 하나의 매개 수단으로 보았다 본 연구자는 문화예술 자체를 비언어와 비구조적 도구로 사용함으로 치유의 목적이 아닌 성장과 의미 를 목적으 로 하였다 이에 연구결과는 다음과 같다 첫째 연구참여자들은 사별의 아픈 슬픔에서 부정과 의미 찾기 의 감정을 오가며 사별로 인한 부정적 정서와 감정의 문제들을 해결하려는 모습을 볼 수 있었 다 둘째 문화예술 코칭 접근은 연구참여자들의 심리적 안정을 찾는데 도움이 되었다 또한 문화예 술 코칭 매개는 사별자들의 가족간의 사회적인 관계 및 교류를 증진하는 데에도 이바지하였다 셋 째 문화예술 과정의 시간은 연구참여자들에게 사별자와의 추억들을 회상하며 연구참여자들 간에도 서로에 대한 정서적 지지로 자매간의 우애를 돈독히 하는 기회가 되었다 본 연구결과를 토대로 노 년기 사별자들의 적응을 돕는 성장지향적인 문화예술 코칭 프로그램 뿐 아니라 좀 더 다양한 접근 으로 지원될 때 노년기 사별의 어려움을 극복하고 부적응을 해소하는데 많은 영향을 미칠 수 있음 을 실천적 제언을 하였다.

[논문발표 2] 평가 코칭 모델이 직무몰입과 조직몰입에 끼치는 영향에 관한 연구: 중소기업 K 기업을 중심으로

고정용 한국융합코칭학회 2023 한국융합코칭학회 학술대회자료집 Vol.2023 No.1

본 연구의 목적은 인사평가 현장의 현실을 고려하여 효과적인 평가 미팅을 위한 평가 코칭 모델 을 개발하는 것이다 부담스럽고 피하고 싶은 평가 미팅이 아닌 기다려지고 찾아가 만나 고 싶은 평가 미팅이 된다면 평가자와 피평가자 모두 만족스러운 평가 미팅이 되고 평가제도를 통 해 기업이 얻고자 하는 목적도 이루게 될 것이다 본 연구의 대상자는 중소기업 사의 정규직 직 원들이었다 연구자가 개발한 평가 코칭 모델을 적용하여 평가 미팅을 진행하기 전에 직원들을 대상으로 직무몰입과 조직몰입에 대한 사전설문을 진행한 후 평가자를 대상으로 평가 코 칭 모델 교육과 코칭을 실시하여 평가 코칭 모델을 이해하고 체화하는 시간을 가졌다 그리고 이를 적용한 평가 미팅을 진행하였고 그로부터 일정 기간이 지난 후에 동일설문을 통해 그 변화의 정도 를 알아보고자 계획하였다 해당 설문은 추후 진행할 예정이며 설문결과가 나오면 연구결과에 반영 할 계획이다 본 연구는 평가 코칭에 관한 선행 연구가 전혀 없는 현실에서 새로운 평가 코칭 모델을 개발하 고자 한 측면에서 기존 연구를 확장한 측면이 있으나 한 기업을 대상으로 진행하였다는 점에서는 한계성을 가지고 있다 추후 더 많은 기업에 적용하면서 데이터를 쌓아갈 필요성이 있으며 평가 코 칭 모델 적용을 위한 다양한 시스템적 접근도 필요할 것으로 보인다.