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ア ァ カ サ ザ タ ダ ナ ハ バ パ マ ヤ ャ ラ ワ ヮ ン イ ィ キ ギ シ ジ チ ヂ ニ ヒ ビ ピ ミ リ ウ ゥ ク グ ス ズ ツ ヅ ッ ヌ フ ブ プ ム ユ ュ ル エ ェ ケ ゲ セ ゼ テ デ ヘ ベ ペ メ レ オ ォ コ ゴ ソ ゾ ト ド ノ ホ ボ ポ モ ヨ ョ ロ ヲ ―

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      저자 : Bartłomiej Nowacki (검색결과 1 건)
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      • Western Model of Creativity: Generalizability and Hypothetical Educational Consequences for the “Non-Western World”

        Bartłomiej Nowacki 대한사고개발학회 2013 The International Journal of Creativity & Problem Vol.23 No.1

        Implicit and explicit theories of creativity are culturally conditioned. Some scholars claim that in developed Western countries, such as USA, Australia, or Canada, society emphasizes qualities like individualism, liberalism, autonomy and self-confidence. Creativity in those cultures is associated with newness, originality, independence and nonconformity. However, such understanding of creativity means the appreciation of the innovative style of creative functioning and depreciation of adaptive or habitual creativity. In Poland, similarly to many East-European cultures, some tendencies towards individualism are observed, but Poland is still a largely traditionalistic and conservative country. Available data leads to the suggestion that Western ways of understanding creativity may influence the organization of its development and could favor an innovative style. Adapting how creativity is developed to participants’ preferences is a process worthy of attention.

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