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경상북도 문화콘텐츠를 이용한 교육용 기능성게임 서비스 연구
홍창기(주저자) ( Chang Kee Hong ) 커뮤니케이션디자인학회 2014 커뮤니케이션 디자인학연구 Vol.48 No.-
경상북도는 천혜의 자연환경과 불교, 유교, 신라문화권을 기반으로 한 전통문화원형 자료를 보유하고 있다. 하지만 이에 대한 다각화된 활용화 방안은 현저히 부족한 실정이다. 이러한 실정에서 지역 내의 문화콘텐츠에 대한 관여도를 높이고, 전통 문화에 대한 자긍심을 고취할 수 있는 방안이 될 수 있는, 문화콘텐츠 교육용 기능성 게임의 개발은 국내의 IT 인프라 수준과 높은 교육열, 세계 수준의 인터넷 이용자수를 감안할 때 미래지향적 문화콘텐츠 활용 방법의 토대가될 수 있을 것이다. 하지만 게임의 역기능적인 면과 일방적인 이러닝의 교수방법은 고려 될 필요가 있다. 이에 대한 대안으로 기능성 게임 콘텐츠에 대한 지속적인 교육내용의 관리 및 재설계를 통하여 이러닝 학습 환경을 고도화 할 수 있는 교육용 게임서비스 플렛폼 개발이 필요하다. 문화콘텐츠 교육용 기능성 게임모델 구축은 게임의 순기능보다 역기능에 쏠려 있는 사회의 부정적 인식을 불식시키고 교육의 질적인 면에서도 한 단계 발전하는 계기가 될 수 있을 것이다. 또한 지속적인 문화적 자원에 대한 콘텐츠 개발을 유도하고, 관련 산업에서의 인력양성 및 지역 내에서 문화콘텐츠의 소비 순환구조를 형성할 수 있다. TIn Gyeongsangbuk-do, there is a lot of material which are the original form of traditional culture based on Buddhism, Confucianism and Silla cultural area as well as its natural environment. However, there is a lack of diversified application plan about it. In this situation, developing serious games for cultural contents education which helps increase participation for cultural contents in the area and inspires self-confidence about traditional culture could be a foundation for practical use of future oriented cultural contents as we have highest level of IT infrastructure, higher educational enthusiasm, and world-class number of internet users in this country. But, opposite effects of game and one-sided e- learning teaching methods should be considered. Developing educational game service platform which enhances e-learning environment through continuous management and redesign of content of education about functional game contents can be the alternative. Building cultural contents educational serious game dispels negative perception of game in society and serves as a momentum of one step forward in educational aspect. In addition, it leads contents development of continuous cultural resources, trains human resources in related industry and makes structure of consumption cycle of cultural contents in the area.
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