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스트레스와 결혼만족간의 관계에 대한 부부의 지지행동 및 갈등해결행동의 매개효과
장춘미 한국여성심리학회 2009 한국심리학회지 여성 Vol.14 No.1
The purpose of this study is to extend a behavioral model for marriage with respect to marital support and conflict resolution behaviors. This study investigated the effect of both negative life events and economic stress on marital satisfaction through marital support and conflict resolution behavior. 226 married couples in Seoul metropolitan area and vicinity were selected for this study. Data were analyzed in two ways; 1) within-spouse analyses, and 2) cross-spouse analyses. The results showed that the mediating effects of marital support and conflict resolution behavior on the relationship between stress and marital satisfaction varied by gender and causes of the stress. For husbands, neither their own and their wives' marital support nor their own and their wives' conflict resolution behaviors mediated the relationship between their negative life events and their marital satisfaction. However, economic stress influenced partially their marital satisfaction through the mediating effects of their wives' marital support and their own and their wives' conflict resolution behaviors. For wives, their negative life events influenced directly and indirectly the marital satisfaction through both their own and their husbands' support and conflict resolution behaviors. Both their own and their husbands' marital support and conflict resolution behaviors mediated partially the relationship between economic stress and her marital satisfaction. Both husbands and wives economic stress influenced directly their marital satisfaction. Specifically, their own and their spouses' marital support influenced their marital satisfaction more than conflict resolution behaviors did. The implications and limitations of this study were discussed, and the suggestions for further studies were recommended.
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장춘미 서울여자대학교 2010 학생생활연구 Vol.23 No.-
본 연구의 목적은 대학상담에서 긍정심리학적 접근의 활용 가능성을 탐색하는 것이다. 이를 위하여 먼저, 대학상담의 특성을 살펴보고, 다음으로 긍정심리학이 등장하게 된 배경, 기존 이론과의 차별성, 긍정심리학의 핵심적인 주제, 그리고 인간의 강점 및 자원의 계발과 활용을 강조하는 긍정심리학적 상담개입 등 긍정심리학의 기본적인 내용을 이론적으로 고찰하였다. 이러한 고찰을 바탕으로 발달적 위기나 일시적으로 상황적 문제를 가진 대학생 내담자 상담에서 긍정심리학적 개입의 활용가능성과 긍정심리학을 적용할 때 경계해야 할 부분에 대하여 논의하였다.
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장춘미 서울여자대학교 2010 여성연구논총 Vol.25 No.-
대학생활이 시작되는 시기는 발달적으로 청소년기 후기와 성인기 초기에 해당하는 과도기로서 사회적 적응과 더불어 정서적 독립이 요구되며, 새로운 환경의 변화로 인해 갈등과 혼란을 겪는 시기이다. 특히, 우리나라 대학생들은 대학입시 준비로 중고등학교 시기에 해결해야 할 발달과업 중 많은 부분을 대학생 시기까지 지연하게 되므로, 대학생활은 더욱 급격한 변화 과정을 겪는 경향이 있다. 자신이 어떤 사람이며, 앞으로 어떤 일을 하고 살 것이며, 삶에서 무엇을 가치롭게 추구하며 살 것인가를 결정하는 고민들과 함께 대학에 들어오면서 갑자기 부모나 교사의 통제가 줄어들고 많은 자유와 책임을 가지게 되어 어려움은 더욱 가중된다고 하겠다. 처음의 기대나 목표와는 달리, 학생들은 학업과 대인관계 등 대학생활에서 실망하기도 하고 학교나 학과에 만족하지 못하고 겉돌다가 그만 두는 등의 부적응을 보이는 학생들이 생겨나기도 한다. 대학신입생이 겪는 대학생활 부적응은 학기 초기에만 국한되는 것은 아니고, 그 후로도 지속되며, 초기에 다루어 지지 않으면, 더욱 악화되는 경향이 있다(안지연, 임희경, 2005). 대학생활의 부적응은 학업성취 뿐만 아니라 학생들의 인성발달에도 영향을 미치고 학생들의 관심이 여러 가지 비교육적인 분야로 흐르게 되는 부정적인 결과를 초래하게 되며, 궁극적으로 대학교육의 실효성에도 부정적 영향을 줄 수 있다(한국직업능력개발원, 2003). 반면에, 학생들이 대학과 학과에 잘 적응하게 되면 자신의 전공학과에서 적절한 학업성취를 이루게 되고 학과에 만족하게 되어 학과와 연계된 진로목표를 적극적으로 준비하려는 태도를 갖게 되고(박성미, 2001), 자신의 정체성을 확고히 하고, 능력을 개발하는 등 건강하고 성숙한 사회인으로 성장하는 기반을 얻게 되므로 대학은 학생들의 삶에서 중요한 역할을 수행하는 기관이라고 할 수 있다. 한편, 대학의 정보공시제도가 정착되면서 대학 졸업생의 진학률, 취업률, 그리고 재학생의 중도탈락률은 대학을 평가하는 중요한 요인이 되고 있다. 지방 대학의 경우는 신입생 유치로 어려움을 겪는 경우도 늘어나고 있다. 사회의 일반 기업들처럼 대학들도 경쟁 속에서 좋은 학생들을 유치하고 명문의 전통을 이어가면서 학교의 위상을 높이고자 다방면으로 노력을 하고 있다. 이러한 시점에서 기업과 경영조직에서 인적자원관리와 생산성 향상으로 각광받고 있는 멘토링은 오늘날의 대학교육 발전을 위해서도 대학 교육 현장에 활용할 수 있는 유용한 제도가 될 것이다. 본 연구에서는 기업체를 중심으로 도입되어 활용되고 있는 멘토링에 관한 이론적 고찰과 함께 이를 대학장면에서 활용할 때 얻을 수 있는 효과에 관하여 탐색해 보고자 한다. The purpose of this study is to review the application of mentoring to college. Mentoring is an intense interpersonal exchange between a senior, experienced mentor and a junior, less experienced mentee, in which the mentor provides support, direction, and feedback regarding career plan and personal development, and in which she/he acts as a role model. The functions and effects of the mentoring were reviewed. The mentoring system in college is effective on career development and plan, emotional-social well-being, and college adjustment for college students. Eventually it is beneficial to the college organization in preventing the school drop-out and maladjustment of college students.
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김유숙,장춘미,송지원,김다희,황선아 서울여자대학교 학생생활연구소 2012 학생생활연구 Vol.25 No.-
2012학년도 신입생들에 대한 실태조사는 신입생 총 1,921명 중 입학 전 사전지도를 위해 모인 1,474명을 대상으로 실시되었다. 이는 전체 입학자 중 약 77%에 달하는 것으로 본 조사에 참여한 신입생들의 응답을 전체 신입생의 특성으로 일반화하는 것에는 주의가 필요할 것으로 보인다.
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