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숙명여자대학교 교지편집위원회 淑明女子大學校 1993 숙명 - 淑明女子大學校 Vol.33 No.-
우리는 벌써 12년 넘게 교육을 받아오고 있다. 그리고 그 교육들을 통하여 사회속에서 살아남기 위한 생활양식과 사회의 일원으로서 직업을 가지기 위한 능력을 획득할 수 있었다. 하지만 우리 사회 교육의 현실들은 이러한 긍정적인 측면들만을 가지고 있지는 못하다. 국민학교, 중학교, 그리고 고등학교에 걸쳐 이루어졌던 교육들은 대학을 가기위한 교육, 즉 중산층으로서 자리잡기 위한 가장 안전한 카드를 손에 넣기위한 수단으로 기능했고 더불어 왜곡되어지고 뒤틀려진 현실의 반영을 우리의 머릿속에 남겨주었다.
숙명여자대학교 교지편집위원회 淑明女子大學校 1993 숙명 - 淑明女子大學校 Vol.33 No.-
학기말이 되면 우리들은 어김없이 다음 학기 수강신청을 위한 작은 소책자를 받아보게 된다. 다음 학기 개설강의가 영역에 따라 시간별로 나와 있는 이 책자를 받아 든 숙명학우들은 지난 학기와 달라진 것이 없는 과목들 속에서 수업듣기에 까다롭지 않으며 학점을 잘 준다고 소문난 강의를 찾아 공강이 없도록 시간을 잘 조절해 습관적은 수강신청을 하곤 한다.
숙명여자대학교 교지편집위원회 淑明女子大學校 1993 숙명 - 淑明女子大學校 Vol.33 No.-
우리에게 공산주의는 조성되어야 할 하나의 상태,혹은 현실이 따라야할 하나의 이상이 아니다 우리는 오늘날의 상태를 지양하는 현실적 운동을 공산주의라 일컫는다. 이 운동의 조건들은 현존하는 전제들로부터 생겨난다.'위기'의 시대가 도래하였다.이제'위기'는 비밀스럽게 논의되고 있는것,더 이상 공공연히 말해서는 안되는 것이 아닌 모두에게 당연스러운 것으로 되어버렸다.