김포지역 거주노인의 음악환경과 선호도의 실태조사 연구

송주승 ( Ju Seung Song ),정혜명 ( Hae Myoung Jeung ) 한국음악학회 2006 한국음악학회논문집 음악연구 Vol.37 No.-

유아교육기관의 위생관리 실태 및 안전 인식에 관한 비교연구

송주승(Song, Joo seung),정혜명(Choung, Hye myoung) 한국유아교육·보육복지학회 2009 유아교육·보육복지연구 Vol.13 No.4

본 연구는 유아교육과 재학생들이 4주간의 현장실습을 위하여 유아교육기관 및 보육시설의 위생시설과 위생교육의 실천현황을 파악해서 기관 및 시설의 유형에 따라 위생관리 실태에 차이가 있는지 알아보고 유아들의 안전사고에 대한 사전교육 및 대처방법, 안전을 위한 실천, 안전의식 수준정도를 알아보는 데 목적을 두고 유아교육기관 및 보육시설별로 실습기간동안 실습을 하면서 직접 조사하여 작성한 설문지를 이용하여 실시하였다. 유아교육기관 및 보육시설의 유형에 상관없이 대부분의 기관에서 공통적으로 유아들의 철저한 위생과 안전사고를 예방하기 위한 전문적인 교육이 필요하다고 교사들이 스스로 느끼고 있었고 유아교육기관 및 보육시설에서 안전교육 프로그램의 비율을 높일 필요가 있으며 안전 사고 대비를 위한 정기적인 교사연수의 필요성 그리고 유아교육자가 충분한 안전의식을 갖추어야 한다고 공감하고 있는 것으로 나타났다. 그러나 교사들의 안전한 환경과 안전교육 그리고 위생적인 환경조성과 실천의 중요성에 대한 공감대는 이미 형성되어 있지만 정작 유아교육기관 및 보육시설에서 실시되고 있는 안전교육과 위생교육이 철저히 실시되고 있지 않고 있는 것으로 나타났다. 앞으로 위생환경 조성과 실천 및 안전교육을 활성화를 위하여 교사들을 지도하고 지원해 주기 위한 제도적인 마련과 현장중심의 교수자료와 교구를 확충해 주는 동시에 정기적으로 체계적이며 실용적인 연수받을 기회를 제공해 주기를 기대한다. The purpose of this study is to inquire into the level of hygienic control and safety awareness, safety measures and safety education at institutions of early childhood education by comparing conditions at different types of institutions of early childhood educationwhere the students from the department of early childhood education at K university spent 4 weeks as trainee teachers. The institutions of early childhood education where the students from the department of early childhood education at K university spent 4 weeks were surveyed to check the level of their hygienic control and safety awareness. The survey was made by students themselves. Teachers at institutions of early childhood education commonly felt the necessity of training for hygiene and safety of children, however, in spite of such consensus, actual hygiene and safety education at institutions of early childhood education seemed to leave much to be desired. According to the result of the study, it is required to support the teachers at institutions of early childhood education systematically to revitalize an education for development of perfect hygiene control and prevention of accidents at the institutions, and it is also required to provide the teachers with practical teaching aids for hygiene and safety education and also with opportunities to get practical training on a regular basis.

조기음악교육의 실태에 관한 학부모의 인식에 대한 조사연구

송주승 ( Ju Seung Song ),이영백 ( Young Bak Lee ) 한국음악학회 2002 한국음악학회논문집 음악연구 Vol.28 No.-

슈타이너의 인지학적 교육론과 독일 발도르프학교의 음악교육에 관한 고찰

송주승 ( Ju Seung Song ),송주병 ( Ju Byeong Song ) 한국음악학회 2005 한국음악학회논문집 음악연구 Vol.35 No.-

시대별 음악교육의 흐름 및 조기음악교육의 필요성에 관한 연구

송주승 ( Ju Seung Song ),이영백 ( Young Back Lee ),송주병 ( Ju Beyoung Song ) 한국음악학회 2004 한국음악학회논문집 음악연구 Vol.33 No.-

유아음악교육에 대한 유아교사들의 인식 및 지도 시의 어려움에 관한 연구

송주승(ju-seung Song),정혜명(hae-myoung Chung) 한국컴퓨터정보학회 2015 韓國컴퓨터情報學會論文誌 Vol.20 No.11

In this study, the investigator distributed total 100 questionnaires by childcare center teachers in final analysis. The purposes of the study were to examine teachers’ perceptions of early childhood music education provided by childcare centers or kindergartens and also the difficulties they experienced with the instruction of early childhood music education and thus provide basic data to develop an educational program for early childhood teachers and search for a direction in early childhood music education in the field of education. The findings were summarized as follows: Both kindergarten and childcare center teachers showed a high perception level of need for and importance of early childhood music education. The teachers thought that early childhood music education facilitated the development of young children across all areas and promoted their pleasure and expressive abilities. Providing music education, the teachers faced difficulties due to the lack of musical knowledge, basic musical skills, and experiences with and confidence in musical activities. They also felt a need for teacher education.

청소년의 음악적 취향과 인식에 관한 현황 조사 연구: 18세-24세를 중심으로

송주승 ( Ju Seung Song ),정혜명 ( Hye Myoung Choung ) 한국음악학회 2010 한국음악학회논문집 음악연구 Vol.45 No.-

본 논문의 연구 대상은 김포시에 소재한 K대학의 재학생들을 대상으로 하였으며 수집 방법은 학생들에게 설문지를 나누어 주고 답변을 설문지에 직접 적어 넣는 방식으로 작성된 설문지 중 응답이 불성실하거나 일관성이 없고 중복된다고 판단되는 설문지를 제외하고 261부를 본 연구의 분석에 사용하였다. 본 연구의 도구로 사용된 설문지는 연구 대상자의 음악적 취향과 음악적 능력, 음악과 정서의 연관성 그리고 음악교육 현황, 음악에 대한 관심 등을 알아보기 위한 문항들로 전체 25문항으로 구성되었으며 선호하는 음악과 관심 악기에 관한 성별 비교분석을 하였다. 본 논문의 자료는 통계 처리 프로그램인 SPSS(Statistic Package for the Social Science)의 윈도우 버전을 활용하여 기술 통계 부분의 빈도 분석을 실시하여 빈도수, 백분율 등을 구하였고 성별 차이를 알기 위하여 교차 분석하여 카이제곱(X2) 검증을 실시하였다. 설문지 분석 통계자료를 이용하여 청소년기의 마무리 부분에 속해있는 대학생들의 음악적 취향과 음악적 관심을 파악하여 우리나라 청소년의 음악문화와 음악교육의 새로운 방향을 모색하는데 도움을 주는 자료로 활용되는데 그 목적을 두었다. 설문지 분석 결과, 음악이 사람의 마음을 움직여서 행동에 변화를 가져오며 언어보다 더 강한 호소력을 갖고 인간의 마음을 안정시켜 주는 치료적 기능이 있음을 청소년들이 스스로 인식하고 있었으며 실제로 음악을 통해 심리적인 안정을 느끼고 있었으며 날마다의 생활 속에서 즐거움과 희망을 얻고 있는 것으로 나타났다. 그러므로 자신의 개성과 감정을 매우 소중히 여기는 성장기 청소년들에게 음악이 인격 형성과 정서 안정, 그리고 감성 발달에 큰 영향을 미칠 수 있으므로 이들이 다양한 음악적 경험을 할 수 있는 문화 환경을 제공하고 그들이 선호하는 음악과 생활 속에서 자연스럽게 형성된 청소년 음악 문화를 이해하고 알아보는 것은 반드시 필요하다고 생각한다. This study is concerned with the analytical study to know a musical preferences and recognition of young peoples, which is surveyed of 261, attended students in K collage of Kimpo city. Using questionnaire is composed of 25 items that are asked to young peoples about their musical preference, cultural life and interesting related to music, and their musical talent. The survey results shows that the most of young peoples enjoy the listening to music in every daily life and they feel the need to the music for help the emotional stability and improvement the personality that is developed the emotion. In general, young peoples like pop music more then classical music and our traditional culture music often neglect to their favored music genre. This trend indicated necessary to prevent their patterns which is the one-side biased to the favorite pop music and to give them more opportunities that are tasted to a variety musical experience such as the classical music or the traditional culture music filled with ethnic emotion. This study was an emphasis to give information about the healthy musical environment and the development of musical culture for youth and young people.

유아음악교육을 위한 예비 유치원교사의 리듬감수능력에 대한 연구

송주승 ( Ju Seung Song ),이영백 ( Young Bak Lee ) 한국음악학회 2006 한국음악학회논문집 음악연구 Vol.37 No.-

중세 이후의 서양합창 음악문헌에 대한 시대별 고찰

송주병 ( Ju Byung Song ),송주승 ( Ju Seung Song ) 한국음악학회 2003 한국음악학회논문집 음악연구 Vol.31 No.-

이압 요법이 여대생의 월경 불편감에 미치는 효과에 관한 연구

정혜명(Hye-Myoung Choung),송주승(Ju-Seung Song) 한국컴퓨터정보학회 2013 韓國컴퓨터情報學會論文誌 Vol.18 No.5

본 논문의 목적은 여대생들의 월경 불편감에 대한 영향을 분석하는 것이다. 이 연구의 연구 설계는 27명의 여대생을 대상으로 실험군 13명, 대조군 14명으로 나누어 실시하였다. 자료는 G시의 K 대학의 유아교육과 여학생을 대상으로 3개월에 거쳐 수집되었다. 연구도구는 Keele's VAS(시각분석 등급)을 이용하여 월경 곤란 증상을 측정하였다. 실험군은 60일 동안 3회의 이압 요법을 실시하였고 대조군은 이압 요법을 실시하지 않았다. 수집된 자료는 SPSS프로그램을 이용하여 평균, 비율, 편차, x²-test, t-test Cronbach's α로 분석 하였다. 이 실험의 결과 실시한 VAS 값은 이압 요법 이전에는 실험군이 7.3, 대조군이 7.46이었으나 이압 실시 후 실험군은 3.36, 제어군은 7.17의 값을 보여 주었다. 따라서 본 실험에 의하면 이압 요법은 월경 불편감을 가진 여대생의 증상 개선에 도움이 되는 것으로 나타났다. The purpose of this study is to identify the effect of ear acupressure therapy on premenstrual syndrome of the female college students. This research design of our study was a quasi-experimental design. Out of the 27 female college students, 13 were assigned to the experimental group and 14 to the control group. The data was obtained over 3 months from K college located in G city. The use of instrument to assess the premenstrual syndrome is Keele's VAS(Visual Analogue Scale) with the opening records. The subject of the experimental group received the ear acupressure therapy for 3 times for 60 days and the other control group did not get the ear acupressure therapy treatment. We analysed the data and extracted the values of percentage, mean, standard deviation, x²-test, t-test, and Cronbach's α using SPSS program. The VAS score of the premenstrual syndromes before the ear acupressure therapy was 7.3(experimental group), 7.46(control group) but after the ear acupressure therapy, the VAS score of the premenstrual syndromes was 3.36(experimental group), 7.17(control group). The result of this study reveals that the ear acupressure therapy was effective in improving the symptoms of the female college students who had the premenstrual syndromes.