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GRASS 멀티미디어 기본 교수법에 적용한 창조적 디자인의 개발에 관한 연구 - 인터랙티브 디자인 과정 사례를 중심으로 -
( Kao Hsuan Jan ) 한국사진학회 2018 AURA Vol.0 No.41
본 연구는 GRASS 멀티미디어의 기본적인 교수방법을 개발하기 위해 진행되었다. 검색 엔진, 키워드 수집 연구, 스타일 모방을 통해 기본 멀티미디어 디자인 코스에 대해 연구가 진행되었다. 본 연구는 두 가지 연구목적을 갖고, 질적 사례연구를 수행하였다. 연구목적은 다음과 같다. 첫째, 학생들이 다목적 멀티미디어 디자인 실습과목에서 개발한 창조적 디자인을 어떻게 공부하고 있는지에 대해 분석한다. 둘째, 학생들이 멀티미디어 디자인 실습 과정에서 창조적 디자인을 개발하기 위해 GRASS 멀티미디어 기본 수업 방법을 어떻게 공부, 적용하는 지에 대해 분석한다. 연구결과는 두 가지 측면으로 요약될 수 있다. 첫째, 창조적 디자인 개발을 위한 다목적 기본 멀티미디어 디자인 실습 상의 교수법 개선과 학습 상태. 둘째, 멀티미디어 디자인 실습 상의 창조적 디자인 개발을 위한 GRASS 멀티미디어 기본 교수법의 적용방식. 본 연구결과에 기반하여, 해당 연구는 결론적으로 멀티미디어 창조적 디자인의 공부와 교수법에 대해 상세하게 정의를 내린 데에 의의가 있다.