유아의 사회적 능력에 따른 부모의 양육태도 및 관련변인 분석 = (An) analysis of parents' child-rearing attitude and related variables with reference to children's social ability

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 유아의 사회적 능력 향상에 도움이 되고자 유아의 사회적 능력을 검사하여 그것이 부모간의 양육태도 유형 및 일치도와 어떠한 관계가 있는지 알아보았다. 또 사회적 능력에 영향을 주는 가정환경 관련 변인에는 무엇이 있는가를 분석하였다.
첫째, 사회적 능력이 상위권인 유아와 하위권인 유아의 성별 비율에 차이가 있는가?
둘째, 유아의 사회적 능력 집단에 따른 부모 양육태도는 차이가 있는가?
셋째, 유아의 사회적 능력 집단에 따른 부모 양육태도 일치도에 어떠한 차이가 있는가?
넷째, 유아의 사회적 능력 집단에 따른 가정환경 관련변인은 어떠한 것이 있는가?
본 연구의 대상은 서울시에 위치한 S어린이집, B어린이집, K어린이집, K유치원 재원중인 만4~5세 유아들과 그의 부모 596명(아버지 298명, 어머니 298명)이었다. 이중 부모의 양육태도 설문지가 회수된 아동을 학급 담임 교사가 평가한 유아의 사회적 능력 검사 점수를 이용하여 상위 25%(49명)와 하위 25%(49명)를 선별하였다.
유아의 사회적 능력을 측정하기 위한 검사는 관계문헌을 토대로 우수경(2002)이 제작한 것을 본 연구자가 수정·보완하여 사용하였다.
부모의 양육태도를 알아보기 위한 도구는 Schaefer(1959)의 Maternal Behavior Research Instrument (MBRI)를 이원영(1983)이 번안하여 사용한 문항 중 최미향(2002)이 사용했던 것을 수정·보완하였다.
수집된 자료들의 통계분석은 SPSS Win 10.0 Program을 이용하여 기술통계와 T-검증, 카이검증 등의 방법으로 하였다.
본 연구에서 얻어진 결과는 다음과 같았다.
첫째, 유아의 사회적 능력 집단에 따른 성별 차이가 있었다. 상위집단은 여아 대 남아의 비율이 거의 6:4였고, 하위집단은 반대로 여아 대 남아의 비율이 3:7 이었다.
둘째, 유아의 사회적 능력집단은 부모의 양육태도 유형에 차이가 있었다. 애정척도 및 자율척도에서 상위집단이 하위집단보다 높았으며, 애정척도에서 유의미한 차이가 나타났다. 특히 아버지의 애정유형은 큰 차이가 있었다.
셋째, 유아의 사회적 능력 집단에 따른 부모 양육태도 일치도는 상위집단이 하위집단보다 높았다.
넷째, 유아의 사회적 능력집단에 따른 가정환경 관련변인 중 통계적으로 차이가 나타난 것은 가정의 경제력이었다. 형제 수, 출생순위, 부모의 연령, 학력, 직업 등에는 차이가 없었다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The investigation examined infant's social ability in order to help them to improve social ability and whether it is connected to their parents' child-rearing attitude. Also, it analysed family centered variables affecting social ability.
First, Is there infants' difference in sex rates from high level to low level of sociality?
Second, 2. Is there difference in parents' child-rearing attitude according to infant's social ability?
Third, Is there difference in harmony level of parents' child-rearing attitude according to infant's social ability?
Forth, Is there difference in family related variables according to infant's social ability?
The object of investigation is the children between 4-5 going to four kindergartens and their parents 596( father 298, mother 298) in Seoul, the South Korea. I selected the high 25%(49) and the low 25%(49) by using the point of social ability examination which each homeroom teacher executed through returned question paper.
This examination is to estimate infant's social ability and is corrected and complemented by reviewing Woo, Soo-Kyung's(2002) literature based on related literature.
In order to investigate parent's nursing attitude, the researcher used Schaefer's Maternal Behavior Research Instrument(MBRI)(1959), and complemented Choi Mi-Hyang's things of Lee Won-Young's adaptations.
The analysis and statistics of collected materials were implemented by method of technical statistics and T-verification and x^(2)-verification using SPSS Win 10.0 program.
The findings is as following:
First, there is infants' difference in sex rates by sociality groups. The high groups is boy 4 : girl 6 rates and the low groups is in boy 7 : girl 3 rates.
Second, infant's sociality groups is different by parents' child-rearing attitude but their father's autonomous level is low in low groups than high groups.
Third, harmony level of parents' child-rearing attitude is high in high groups than low groups by sociality groups.
Forth, related variables by social ability is different by economic ability of family.

목차 (Table of Contents)

• 목차 = ⅰ
• 국문요약 = ⅳ
• Ⅰ. 서론 = 1
• 1. 연구의 필요성 = 1
• 2. 연구문제 = 4
• Ⅱ. 이론적 배경 = 6
• 1. 유아의 사회적 능력 = 6
• 가. 사회적 능력의 개념 = 6
• 나. 사회적 능력에 영향을 주는 요인들 = 7
• 다. 사회적 능력을 측정하는 방법 = 9
• 2. 부모의 양육태도 = 10
• 가. 양육태도의 개념 = 10
• 나. 양육태도의 유형 = 12
• 3. 선행 연구들 = 17
• 가. 부모의 양육태도와 유아의 사회적 능력 = 17
• 나. 부모의 양육태도 일치도와 유아의 사회적 능력 = 20
• Ⅲ. 연구방법 = 23
• 1. 연구대상 = 23
• 2. 연구 도구 = 26
• 3. 연구절차 = 28
• 4. 자료처리 = 30
• Ⅳ. 결과 및 해석 = 31
• 1. 유아의 사회적 능력 상·하위 집단에 따른 성별 비율 = 31
• 2. 유아의 사회적 능력 상·하위 집단간 부모의 양육태도 비교 = 32
• 3. 유아의 사회적 능력 상·하위 집단간 부모 양육태도의 일치도 차이 = 36
• 4. 사회적 능력 상·하위 집단간 가정환경 관련변인들의 차이 = 37
• Ⅴ. 논의 및 결론 = 47
• 1. 논의 및 결론 = 47
• 2. 제언 = 52
• 〈참고문헌〉 = 53
• ABSTRACT = 59
• 부록 = 61