미취학 아동의 스포츠활동 참여가 체격과 체력수준에 미치는 영향 = (The) influence that sports action participation of a preschool child has on a build and a physical strength level

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 미취학 아동들의 스포츠 활동 참여 군과 비참여군의 체격측정과 체력검사를 실시하여 두 집단간의 측정치를 연령별로 고찰하고 체격과 체력간의 상관관계를 분석하여 다음과 같은 결론을 얻었다.
1) 미취학 아동의 체격은 연령증가에 따라 직선형에 가까운 발육 경향을 나타내었고, 스포츠활동에 참여한 아이들이 스포츠 활동에 비 참여한 아이들보다 통계적으로 유의하게 높은 발육상태를 보였다. 몸무게는 거의 동일하게 나타났으나 그에 비해 키와 가슴둘레는 스포츠 활동 참여집단이 스포츠 비 참여 집단에 비하여 통계적으로 유의하게 높은 발육상태를 보였다.
2) 미취학 아동의 체력에 있어서는 스포츠활동 참여집단이 스포츠활동 비 참여 집단의 아이들이 좌전굴, 한발로 중심잡기, 제자리 넓이뛰기, V자 앉기, l0m왕복달리기의 모든 체력측정 종목에서 통계적으로 유의하게 높은 성적을 나타냈다. 즉 전반적인 체력(유연성, 평형성, 순발력, 지구력, 민첩성)은 스포츠활동 참여집단이 스포츠활동 비 참여 집단보다 더 우세 하였다.
3) 미취학 아동의의 체격과 체력간의 상관관계에 있어서는 집단에 따라 약한 상관관계를 보였으나 그 수치가 미약하여 유아의 체격과 체력간의 상관관계는 통계적으로 유의미하지 않았다.
이상의 결과를 종합해 보면 미취학 아동의 스포츠활동 참여가 체격의 성장뿐만 아니라 체력적인 측면에서도 발달을 촉진시켜 줌으로 연령 대에 맞는 규칙적이고 꾸준한 스포츠 활동에 참여하여 신체의 발달을 촉진시켜 줄 수 있도록 도와주어야 함을 시사하고 있다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study was the following conclusion that would execute build measurement and a physical strength inspection of preschool children, and analyzed correlation between consideration and a build and physical strength by age between groups.
1) The build of a preschool child showed near growth trend with straight line older brother according to age increase, The children who participated in sports activity showed a little high growth state in sports activity than the non-children whom participated in. The weight almost equally appeared, but compared to him, and it was abasement, and, as for the height and the girth, sports action participation group showed sports non-participation group a little high growth state.
2) Sports action participation group is children I of sports action non-participation group in physical strength of a preschool child showed a more superior grade with thing 10m center various arts and craft, former place long jump, V slept by a flexibility test, a drought, and to sit down in all physical strength measurement items of coming and going running. That is, sports action participation group was superior to sports action non-participation group in general physical education ability (flexibility, balance anger, Muscle Power, stamina, lightness anger).
3) showed weak correlation in correlation between preschool child meaning build and physical strength according to a group, but the numerical value was feeble, and the correlation between a build and physical strength of an infant was not.
Sports action participation of a preschool child must help with physical strength promotes a development in addition to growth of a build in the side that let there be a few, and giving if tries to synthesize the above-mentioned results so that participates in sports activity it regular, and to be steady to meet, and age can promote a physical development.

목차 (Table of Contents)

• 국문초록 = ⅰ
• 목차 = ⅲ
• Ⅰ. 서론 = 1
• 1. 연구의 필요성 = 1
• 2. 연구의 목적 = 3
• 3. 연구의 제한점 = 3
• Ⅱ. 이론적 배경 = 5
• 1. 유아체육의 본질 및 필요성 = 5
• 2. 체육이 유아의 성장 발달에 미치는 영향 = 8
• 3. 유아기의 체력 발달의 특징 = 12
• Ⅲ. 연구 방법 = 16
• 1. 연구계획 = 16
• 2. 측정 방법 = 18
• 3) 통계처리 방법 = 21
• Ⅳ. 연구결과 = 22
• 1. 체격검사 성적 = 22
• 2. 체력검사 성적 = 29
• 3. 체력과 체격의 상관관계 = 39
• Ⅴ. 결론 및 제언 = 47
• 1. 결론 = 47
• 2. 제언 = 47
• 참고문헌 = 49
• ABSTRACT = 51