부부갈등 및 부모자녀 관계와 아동의 행동문제

국문 초록 (Abstract)

최근 불안정한 우리나라의 사회경제적 상황은 가족, 특히 부부간의 갈등을 심화시킴으로써 많은 가족문제가 발생될 우려를 낳고 있으므로 부부갈등으로 인해 유발될 수 있는 아동의 행동문제를 살펴보는 것은 아동 연구 분야에서 매우 시급한 과제라고 생각된다.
부부갈등은 직접적으로 아동의 행동문제와 관계가 있으며, 부부갈등에 의해 부모자녀 관계가 영향을 받고 이로 인해 아동의 행동문제를 가져온다는 결과도 보고 되었다.
따라서 본 연구에서는 아동의 행동문제에 영향을 미치는 부부갈등과 부모자녀 관계의 상호작용 효과가 어떠한가에 대해서 알아보고자 하였다. 이는 아동기에 나타나는 행동문제의 실태를 파악하고 그 발생 원인을 이해하는 데 도움을 얻을 수 있으며, 부모들에게 효과적인 자녀 지도 방안을 제시하고 부부갈등으로 인해 유발될 수 있는 행동문제를 예방하기 위한 프로그램의 개발이나 임상현장에서의 치료를 위한 기초 자료를 제공하는데 그 목적이 있다.
이와 같은 연구 목적에 따라 다음과 같은 연구문제를 설정하였다.
1. 부부갈등(빈도, 강도, 해결정도, 내용, 지각된 위협, 대처 효율성, 자기비난, 삼각관계, 안정성)의 상.하 집단에 따라 아동의 행동문제(과잉 행동, 불안 행동, 위축 행동, 공격 행동, 미성숙 행동)는 차이가 있는가?
2. 부모자녀 관계(수용, 통제)의 상.하 집단에 따라 아동의 행동문제(과잉 행동, 불안 행동, 위축행동, 공격 행동, 미성숙 행동)는 차이가 있는가?
3. 아동의 행동문제(과잉 행동, 불안 행동, 위축 행동, 공격 행동, 미성숙 행동)에 영향을 미치는 부부갈등(빈도, 강도, 해결정도, 내용, 지각된 위협, 대처효율성, 자기비난, 삼각관계, 안정성)과 부모자녀관계(수용, 통제)의 상호작용효과는 어떠한가?
본 연구의 조사대상은 서울, 경기 지역에 위치한 3개 초등학교 4, 5, 6학년 아동과 그들의 부모를 대상으로 하였다. 조사방법은 설문지로서 아동이 지각한 부부갈등과 부모자녀 관계, 부모가 평가한 아동행동문제로 나누어 각각의 질문지에 응답하게 하는 방법으로 담임교사를 통해 학생에게 배포, 회수하였다. 600부를 배포하여 546부가 회수되었고, 그 중에서 무응답과 불성실한 응답을 한 설문지 81부를 제외하고, 총 465부를 본 연구의 분석 자료로 사용하였다.
본 연구에서는 아동이 지각한 부부갈등을 측정하기 위해서 Grych 등(1992)의 아동이 지각한 부부갈등 척도(The Childrens Perception of Interparental Confict Scale: CPIC)를 사용하였다. 부모자녀 관계를 검사하기 위하여, Fels 연구소의 Parent Behavior Rating Scals(PBRS)의 기존의 문제를 모체로 번안하여 발전시킨 김재은(1974)의 가정환경 검사 척도를 수정 보완시킨 이은주(1999)의 부모자녀 관계 검사를 사용하였다. 아동의 행동문제를 측정하기 위해서 Achenbach(1991)가 개발한 아동행동평가척도(CBCL, Achenbach & Edelbrock, 1983)를 한미현,유안진(1995)이 번안한 아동행동평가척도(CBCL)를 사용하였다.
수집된 자료는 SAS 통계 프로그램을 이용하여 부부갈등의 상하 집단에 따라 아동의 행동문제는 차이가 있는지 알아보기 위해 t-test를 실시하였고, 부모자녀 관계의 상하 집단에 따라 아동의 행동문제는 차이가 있는지 알아보기 위해 t-test를 실시하였다. 아동의 행동문제에 영향을 미치는 부부갈등과 부모자녀 관계의 상호작용효과는 어떠한지 알아보기 위해 이원변량분석을 실시하였다.
본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 부부갈등 빈도의 상하집단에 따라 위축행동에서 차이가 있었고, 부부갈등 강도의 상하집단에 따라 위축행동과 미성숙행동에서 차이가 있었다. 부부갈등 해결정도의 상하집단에 따라 미성숙행동에서 차이가 있었고, 부부갈등 지각된 위협의 상하집단에 따라 과잉행동과 위축행동, 미성숙행동에서 차이가 있었다. 부부갈등 자기비난의 상하집단에 따라 공격행동에서 차이가 있었고, 부부갈등 삼각관계의 상하집단에 따라 위축행동에서 차이가 있었다. 부부갈등 안정성의 상하집단에 따라 위축행동에 차이가 있었다. 그러나 부부갈등의 내용, 부부갈등의 대처 효율성의 상하집단에 따라 아동의 행동문제는 차이가 없는 것으로 나타났다.
둘째, 부모자녀 관계의 상하 집단에 따라 위축행동과 공격행동에서 차이가 있는 것으로 나타났다. 그러나 과잉행동, 불안행동, 미성숙행동에서는 차이가 없는 것으로 나타났다.
셋째, 과잉행동과 공격행동에 영향을 미치는 부부갈등 빈도와 부모자녀 관계의 상호작용 효과가 나타났고, 과잉행동에 영향을 미치는 부부갈등 강도와 부모자녀 관계의 상호작용 효과가 나타났다. 또한 과잉행동에 영향을 미치는 부부갈등의 해결정도와 부모자녀 관계의 상호작용 효과가 나타났다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The unstable social and economical situation of our country is causing conflict between married couples and leads to family problems. So it is urgent and important to find out a way to solve this social problem.
According to a research, conflict between married couples is relevant to the childs behavior and directly influences the relationship between parents and children.
This research is about the mutual influence between parents and children. It also contributes on understanding the childs behavior problems and the reason it originated, an effective way to guide your children, and ways to prevent child behavior problems caused by parents.
This research will also be a basic material on clinical situations.
Because of the purpose of this study, the research problems are the following.
1. Is there a difference between the intensity of marital conflict (frequency, intensity, resolution, threat, coping efficasy, content, self-blame, triangulation, stability) with the child behavior problems(hyperactive behavior, anxious behavior, withdrawn behavior, aggressive behavior, immature behavior)?
2. Is there a difference in the intensity of parent-child relation(acceptance, control) with child behavior problems(hyperactive behavior, anxious behavior, withdrawn behavior, aggressive behavior, immature behavior)?
3. What is the mutual effect between marital conflict(frequency, intensity, resolution, threat, coping efficasy, content, self-blame, triangulation, stability) and parent-child relationship(acceptance, control) that influences child behavior problems(hyperactive behavior, anxious behavior, withdrawn behavior, aggressive behavior, immature behavior)?

The subject of this research was the parents of 4th, 5th, 6th graders who attended schools in Seoul and Kyunggi province. The research was about how the children perceived parents conflict and the parent-child relationship. Another was about how parents evaluated child behavior problems. It was done by a questionnaire given out and collected by school teachers. 600 copies were handed out and 546 were collected. 81 copies were non-responded or insincere. Except the 81 copies, 465 copies altogether were used as the analyzed material.
To perceive the childs parent conflict, this research used CPIC. To test the parent-child relationship, this research used PBRS that was developed into Kim Jae-euns Home Environment Test Criterion, that was developed into Lee Eun-Jus Parent-Child Relationship Test. To survey the childs behavior problems, the research used CBCL by Achenbach and developed by Han Mee hyun,Yoo An Jin.
The collected data were analyzed by SAS statistical program. To find out about the difference of intensity of marital conflict and the child behavior problems, the t-test was taken. To find out about a difference between the intensity of parent-child and the child behavior problems, the t-test was taken too. To find out about the mutual effect of marital conflict and parent-child relationship that influences child behavior problems, the Two Way ANOVA was used.

Results of this study are as follows.
First, according to the frequency and intensity of the marital conflict there was a difference to the childs withdrawn behavior, and according to the frequency and intensity of the marital conflict there was a difference between the childs withdrawn behavior and immature behavior. According to the resolution of marital conflict there was a difference between immature behaviors. And according to the marital conflict that children perception threat, there was a difference between hyperactive behavior, withdrawn behavior, and immature behavior.
There was a difference in the childs aggressive behavior according to the marital conflict of self-blame and a difference in the childs withdrawn behavior according to the marital conflict of triangulation. There was also a difference in the childs withdrawn behavior according to the marital conflict of stability. But there was no difference in the childs behavior according to the marital conflict of coping efficasy and content.
Second, there was a difference between childs withdrawn behavior and aggressive behavior according to the intensity of parent-child relation(acceptance, control). But there was no difference in the childs hyperactive behavior, anxious behavior, and immature behavior.
Third, there was a mutual effect according to the frequency of marital conflict and parent-child relation that influenced the childs hyperactive behavior and aggressive behavior. There was also a mutual effect according to the intensity of marital conflict and parent-child relation that influenced the childs hyperactive behavior. Another mutual effect was the resolution of marital conflict and parent-child relation that influenced the childs hyperactive behavior.